凉州词的优秀教案设计.doc_第1页
凉州词的优秀教案设计.doc_第2页
凉州词的优秀教案设计.doc_第3页
凉州词的优秀教案设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

凉州词的优秀教案设计 教学目标 1、正确、有感情地朗诵诗歌，背诵积累送别诗。能正确默写名句。 2、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。 3、抓住“冰心”“玉壶”理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变志气的决心。 教学过程 1初步感知送别诗。 (1)今天，我们要学习一首流传至今仍广为传诵的唐朝名诗芙蓉楼送辛渐。 指名读题。了解题目的意思和正确读法。 (2)从题目看，我们知道这是一首送别诗，说到送别诗，你还知道有哪些?王维的送元二使安西、李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵、别董大、赠汪伦 (3)看看这些诗的题目，你发现了什么? 2读准字音，读好句尾字调。 (1)今天我们就来学习这首送别诗。 (2)这首诗连同题目、朝代、作者只有38个字，却构思新颖，含蓄隽永，请你好好儿读上几遍。 (3)指名读诗歌，注意“王昌龄”“冰心”的正确读音。读得正确;读得字正腔圆;读得有味道 (4)同学们，诗歌的朗诵，读好句尾词语是相当重要的。请你读读，特别注意把最后一个字的字调读到位 3了解要素，把握诗歌主要内容。 (1)这首诗虽然短小，却把事件的几个要素都点了出来，你能找到吗?请你快速圈出来。 (2)按顺序一起说： 4教学一、二两句，感受含蓄的离别情怀。 (1)好好读读一、二两句，说说你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面? (2)秋天的雨会带给人什么感觉?是啊，雨带给人惆怅、凄凉板书：寒 “楚山孤”，楚山会觉得孤独寂寞吗?这楚山之所以“孤独寂寞”，正是诗人心中的真实写照，觉得那楚山也带上了重重的心事。板书：孤 (3)指导朗读：一场“寒雨”一片“楚山”，悄然传递了缕缕情思，蒙上了一层淡淡的离别情愁，同学们又该怎样读这两句呢?读出了这份离别时的惆怅;读出了诗人的哀伤;读出了诗人送别时的凄寒孤寂。 5教学三、四两句，感受高洁的情怀。 送别友人哀伤通过是人之常情，但请同学们看这两句。(出示后两句诗) (1)指名读。 (2)理解“一片冰心在玉壶”的心志。 (3)课件出示写作背景： (4)小练笔：诗人想向亲友表达什么? (5)感情吟读：让我们再一起来听一听诗人的心声，感受诗人玉洁冰清的节操。 6配乐阳关三叠，吟诵古诗。 7认真抄默千古名句：王昌龄是盛唐诗坛一著名诗人，全唐诗对昌龄诗的评价是“绪密而思清”，他的七绝诗尤为出色，甚至可与李白媲美，故被冠之以“七绝圣手”的名号。芙蓉楼送辛渐是王昌龄的七绝名作之一。 8同学们，只要我们心中都有彼此，只要我
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论