专题三运动和力.doc

专题三 运动和力1. 下列现象中涉及到惯性知识的是 A在积雪路面上行驶的汽车，车轮加上铁链B树上熟透的苹果沿竖直方向落下C在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故D向上扔出的石块，石块运动越来越慢2 关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ） （）施力物体不一定是受力物体，（B）只有相互接触的物体之间才有力的作用（）物体不受力，一定处于静止状态（）物体运动状态改变，一定是受到了力的作用3. 教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为1.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为A2N B3.5N C4.5N D5.5N乙甲图（运动和力3-3）4. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图（运动和力3-3）所示。以下分析正确的是 A同时，乙对甲的推力小于60NB甲静止不动，乙向后退C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态5. 下列说法正确的是(A) 力是维持物体运动的原因(B) 物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态(C) 力是改变物体运动状态的原因(D) 静止的物体一定不受力的作用6. 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性的是 A赛车在转弯时滑出赛道 B.人踩到西瓜皮上会滑倒 C用手拍掉衣服上的灰尘 D.高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾图7. 如图所示，小红用大小相等都为60N的拉力F ，分别拉动 A、B、C 三个物体，使物体A 、B和C分别沿光滑、粗糙水平面和斜面移动5m ，且GAGBGC，则下列说法正确的是AA物体一定运动得越来越快 BB物体一定做匀速直线运动C小红对三个物体做的功一定相等D小红对C物体做的功可能等于克服重力做的功8. 下列属于防止惯性带来危害的做法是A用体温计测量体温前用力甩几下 B驾驶员驾车时，必须系安全带C投掷铅球时，球离开手后能继续向前运动 D拍打衣服，把灰尘拍去9. 下列实例中，为了减小有害摩擦的是A.擦黑板时，用力压紧板擦 B.旅行箱下装有小轮子C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 D.在拔河比赛中，用力握紧绳子10. 下列关于力的作用效果、力和运动关系的描述，正确的是A汽车加速运动时，一定受到不平衡力的作用 B受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变C篮球受到力的作用，运动状态一定改变D受不平衡力作用的足球，一定沿着直线运动11. 端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是（ ）A龙舟 B.人 C. 船桨 D. 水12. 用水平拉力，拉着物体在水平面上匀速前进，此时作用于物体上的力为. （ ）A.重力和桌面的支持力 B.重力、桌面对物体的支持力和水平拉力C.重力、桌面对物体的支持力，水平拉力和向后的摩擦力 D.不受力的作用13. 卡车刹车时，总是要向前运动一段距离，其原因是（ ）A刹车力小于卡车惯性 B卡车重力太大，刹车力小于重力C卡车有保持原运动状态的性质 D以上说法都正确14. 让一个表面光滑的小钢块，在没有任何阻力的水平面上向前滑动，那么它的速度（ ）A、会逐渐变大 B、会逐渐变小 C、会永远保持下去 D、以上说法都不对15. 下列事例中须防止由于惯性而造成不良后果的事例是 （ ） A、炸弹离开水平飞行的飞机后将做平抛运动 B、站在行使的汽车中的乘客必须握紧扶手 C、运货汽车装载货物，必须将货物紧紧固定在车厢内D、拍打衣服时，衣服上的灰尘会脱离衣服16. 出炮膛的炮弹，能在空中继续飞行，这是因为_，而炮弹在飞行中不断改变运动方向做曲线运动，这是由于_。17. 放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力时，恰好做匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是 N.18. 一质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是 N，当运动员向斜上方推出铅球时，主要是 的作用，使铅球不能沿直线运动。19. 如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在摩擦阻力不同的水平表面上继续运动，图中给出了小车停止的位置。通过分析可知： 摩擦阻力大摩擦阻力小摩擦阻力更小第37题图图（1）每次实验让小车从同一高度开始运动，这是为了让小车在斜面底端具有相同的 。（2）小车在水平表面上运动时所受阻力越 小，速度减小得越 。（3）假设小车在水平表面上运动时受到的阻 力为零，小车的速度大小将 ，运动 方向将 。20. 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了_，使落叶的_发生了改变。21. 将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为_N。22. 重500的一袋大米放在地面上，一个同学用200的力，沿竖直向上的方向提这一袋大米，此时这袋大米受到的合力等于（）700 300 350 023. 在水平路面上做匀速直线运动的汽车（ ） ）车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力车受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力车受到的牵引力大于阻力24. 如图所示，木块A立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木块一起在水平桌面上向左作匀速直线运动。当小车遇到障碍物突然停止时，下列说法正确的是（ ）A. 木块A将向前倾倒B. 木块A将向后倾倒C. 木块A将继续向前做匀速直线运动 D. 木块A立即静止25. 惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是( ).人从行驶的车上跳下来容易摔倒 .大雾天在高速公路上，由于一辆车突然停止造成多辆车追尾 .汽车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路 .要远运动员，起跳前要先助跑一段距离26. 图中的水平桌面足够长，不计托盘质量及滑轮与轴的摩擦。物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为3N时，物体A向右作匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做_运动，受到的摩擦力是_N。27. 小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等带钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码，棉布，圆柱状铅笔若干，进行实验探究。请完成以下填空：实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计 拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1，根据 知识，可知F1的大小等于木块受到的摩擦力。实验步骤二：把 放在水平桌面上，将 放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2。实验分析；当满足 的条件时，上述结论是正确的。28. 观察一辆自行车，它在工作时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有利”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法。 （1）“有利”摩擦：_ ，增大摩擦的方法：_ 。 （2）“有害”摩擦：_ ，减小摩擦的方法：_ 。29. 伽利略等科学家曾做图所示的实验，让小车从斜面同一高度处滑下，观察、比较小车沿不同斜面的运动情况。（1）试验时让小车从斜面同一高度处滑下，目的是小车到达平面时具有相同的 _ 。（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的 _ 大，所以运动距离短。而科学家却注意到：运动着的物体如果不受外力的作用，物体将 _ 。著名的 _ 定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。落地前最高点抛出点30. 在行驶的火车车厢里的桌面上放一个皮球，当皮球突然相对于车厢向后运动，这表明火车在做_运动；当皮球相对于车厢静止不动时，这表明火车在做_运动；当皮球相对于车厢向前运动时，这表明火车在做_运动。（填“加速”、“减速”或“匀速”）31. 同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动的越快，受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况（如图所示），并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况，下面几种看法中正确的是 （ ） A. 刚抛出时篮球受到的合力最大 B. 落地前瞬间篮球受到的合力最小 C. 整个运动过程中，篮球所受合力先减小后增大 D. 整个运动过程中，篮球所受合力先增大后减小32. 斧头松了，把斧柄的一端在树墩上撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于_的缘故.33. 为了进一步提高交通运动的质量和减少环境污染，我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车。磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。那么列车可高速行驶的原因是：列车浮起后 （ ）A减小了列车的惯性 B减小了列车的重力C减小了列车与铁轨间的摩擦力 D减小了列车所受的空气阻力34. 静止在水平地面上的物体A，受到的重力为20N，一个人用15N的力向上拉物体A，则A将处于 _ 状态，地面对物体的支持力为 _ N；若人用20N的力竖直向上拉物体A，地面对物体的支持力为 _ N。35. 有关下列的说法正确的是 A教室里的课桌，没人搬动时总能保持静止状态，是因为课桌不受力 B在轨道上做匀速运动的火车，受到的一定是平衡力 C排球在上升的过程中，排球的动能转化为势能D静止在水平桌面上的书，书受的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力答案： 1.C 2.D 3. B 4.D 5.C 6.C 7.AC 8.B 9.B 10.A 11.D 12.C 13.C 14.C 15.BC 16.惯性；受到重力的作用 17.100 18.29.4；重力 19.(1)