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文档简介

小班数学教案：晒衣服 活动目标 1.引导幼儿初步感知有规律排序。 2.喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。 活动准备 1.趣味练习1-98 2.卡片：红、绿、黄色衣服若干。 教学具图片 教学具图片 活动过程 一、复习手口一致点数 1.游戏：摘星星 教师将夹子夹在自己身上，请小朋友跳起来摘“妈妈”身上的“星星”。 教师边和幼儿一起说儿歌，边让幼儿摘星星。 儿歌：小星星，亮晶晶，好像无数的小眼睛，我要把它摘下来，把它当我的小眼睛。 2.引导幼儿数数自己摘了几颗星星。 （复习手口一致点数） 二、发现规律 1.教师将红色、绿色的衣服卡片，按照“ABAB”的规律在一个衣架上夹好， 引导幼儿观察妈妈是怎么晾晒衣服的，根据颜色特征，发现规律。 2.教师总结：妈妈是按照一个红色、一个绿色的规律来晾晒的。 三、按规律续排 1.趣味练习1-99 教师：妈妈洗了两件衣服，上面有漂亮的扣子，可妈妈在洗衣服时不小心洗掉了一些扣子， 我们一起补上去吧，我们该补什么颜色的扣子呢？看看前面扣子的排序规律就知道了。 2.幼儿寻找扣子排序的规律，并按照规律将下面缺失的扣子补齐。 四、分组排序游戏 1.引导幼儿根据对照卡上圆点排序的规律来晾晒衣服。 教师：妈妈今天还洗了很多的衣服，它们想排着队出去晒太阳呢，我们一起来帮忙吧！ 可我们该用什么规律晾晒衣服呢？对照卡会告诉我们的。 2.趣味练习卡1-99 晒衣服 教师准备红、绿、黄三种颜色的小衣服，幼儿按照对照卡“abcabc”的规律将小
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