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文档简介

-中学教师周课时工作量测算办法为适应新课程背景下学校教学工作管理，科学合理分配教师工作，特制定本方案，为学校教师工作量分配及其测算及绩效工资分配提供参考依据。一、课时工作量测算办法：教学工作量一律以课时数为计算单位，其它教学工作量均折算成课时数计算.1、同学科同年级周课时工作量测算办法：实际上课课时数之和。2、同学科跨年级周课时工作量测算办法：语、数、英学科：实际上课课时数之和+1课时。3、跨学科周课时工作量测算办法：实际上课课时数之和+1课时4、功能室人员周课时工作量测算办法：理化生实验室、图书室实际上课课时数之和+2课时：音体美信息微机室实际上课课时数之和+1课时5、早自习午休课时工作量测算办法：实际上课课时数之和+0.5课时6、学校组织的考试每场按照1课时计算，以监考签到，及检查为准。7、教研组长每周加0.5课时，以教研室检查检验记录结果为准。二、几点说明 1、讲课工作量应按教务科的规定，教师应保证按进度完成教学，按照教学大纲的要求，不得擅自增减课时，对无故未完成教学任务的应追究原因，自行增加课时一律不予承认。2、校级领导：副职周课时工作量标准为5课时。中层干部：中层领导课时工作量增加5节/周。副职周课时工作量增加3节/周。3、有以下情况者课时统计酌情减免.工作态度不认真，不负责或不服从安排以致影响教学。教学任务未完成者。.教学效果很差，几经帮助无明显改进者。.发生重大教学事故者。-中学2011 10 013、勤（30分）（1）工作量。主要考核教师任课情况。（2）教学常规。主要考核教师“教学六认真”情况。（3）出勤。主要考核教师遵守学校作息制度情况。（4）兼职工作。主要考核教师担任中层以上干部及其他工作人员履职情况，完成学校交办的临时性工作情况。工作量计算方法学校教师平均周课时为：9课时（语、数、外、理、化周课时8课时，政、史、地、生周课时9课时、艺体周课时10课时达平均周课时）计15分。任课教师任教学科任教年级超负课时数超课时得分跨学科加分跨年级加分自评得分考核得分注：1、超负课时数=实际周课时数所教学科平均周课时2、语数外理化课时系数为1.2,政史地生课时系数为1.1,艺体课时系数为1，超课时得分=超负课时数*课时系数。3、统考科目跨年级加2分，跨学科加4分。教职工工作量得分15+ 考核得分（二）教学常规（10）备课作业批改听课政治学习反思读书笔记业务学习等级或篇目自查考核组检查注：1、备课和作业批改打A、B、C，其他计篇目。A等10分，B等9分，C等8分。未接受检查计0分。 2、其
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