小学二年级语文识字专项训练题

小学二年级语文识字专项训练题小朋友们，我们又见面啦！汉字是我们的好朋友，也是我们学习语文的基础。认识更多的汉字，就能打开更广阔的知识大门，读懂更多有趣的故事。今天，我们就一起来进行一次识字专项训练，看看谁是识字小能手，好不好？一、我会读，我会认（字音小挑战）小朋友，请你仔细读一读下面的词语，给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出来。1.音乐（yuèlè）快乐（yuèlè）2.天空（kōngkòng）有空（kōngkòng）3.长大（zhǎngcháng）长短（zhǎngcháng）4.只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟5.看着（zhezháo）着火（zhezháo）二、我会写，我会数（字形真奇妙）小朋友，我们不仅要认识汉字，还要会写汉字，并且知道它们是由几笔写成的哦！1.请写出下面汉字的笔顺，并数出它们的笔画数。*“火”字的笔顺是：_______，共（）画。*“木”字的笔顺是：_______，共（）画。*“水”字的笔顺是：_______，共（）画。*“年”字的笔顺是：_______，共（）画。2.下面这些字宝宝长得真像，你能帮它们找到正确的“家”吗？（选字填空）己已巳*自（）（）经（）经人入八*（）们（）口（）仙桌三、我会辨，我会连（字义我知道）汉字真有趣，同一个字在不同的词语里，意思可能不一样；不同的字，也可能表示相反的意思。我们来挑战一下吧！1.给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。*青：_______（）_______（）*包：_______（）_______（）2.我会选字填空。（把序号填在括号里）①只②条③个④朵*一（）小鱼一（）小鸟一（）苹果一（）白云3.我会把意思相反的词语连起来。大上多左来下小右去少四、我会用，我会说（汉字交朋友）认识了汉字，还要学会运用它们，让它们成为我们表达的小帮手。1.读句子，圈出句子中的反义词。*小明的个子高，我的个子矮。*这本书很新，那本书很旧。2.照样子，写词语。*例：高高兴兴______________*例：又大又圆______________3.请你用下面的字各说一句话。*爱：_____________________*笑：_____________________参考答案一、我会读，我会认1.音乐（yuè√）快乐（lè√）2.天空（kōng√）有空（kòng√）3.长大（zhǎng√）长短（cháng√）4.只（zhǐ√）有一只（zhī√）小鸟5.看着（zhe√）着火（zháo√）二、我会写，我会数1.“火”字的笔顺是：点、撇、撇、捺，共（4）画。“木”字的笔顺是：横、竖、撇、捺，共（4）画。“水”字的笔顺是：竖钩、横撇/横钩、撇、捺，共（4）画。“年”字的笔顺是：撇、横、横、竖、横、竖，共（6）画。2.自（己）（已）经（已）经(注：“巳”字二年级不常见，此处主要区分“己”和“已”)（人）们（入）口（八）仙桌三、我会辨，我会连1.青：清（清水）晴（晴天）请（请坐）（任选其二）包：抱（拥抱）泡（水泡）跑（跑步）（任选其二）2.一（②）小鱼一（①）小鸟一（③）苹果一（④）白云3.大-小上-下多-少左-右来-去四、我会用，我会说1.高-矮新-旧2.快快乐乐平平安安（答案不唯一，合理即可）又香又甜又白又胖（答案不唯一，合理即可）3.（答案不唯一，合理即可）例：我爱我的妈妈。例：小红笑起来真好看。温馨提示小朋友们，识字是不是很有趣呀？每一个汉字都有它独特的