




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于描写自然景观的作文 篇一:关于自然景观的作文 关于自然景观的作文(一)早晨太阳刚刚升起来但云像一床厚厚的被子似的遮住了它一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间从窗外望去蓝蓝的天空一条雪白的云很长很长的仿佛印在天空把天空划成两半过了一会儿长长的云飘走了蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜那面旗帜飘啊飘啊不知飘到里去了因为它飘过的地方没留下一点痕迹接着又来了一大片云像是一群正在奔跑的绵羊可是才一转眼的工夫羊群不见了只剩下几片云停在天上几分钟后云开始调皮起来了雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着虽然没有海的蔚蓝没有涛的声音但它有海的浩瀚海的气势下午三点左右天空上便布满了云那满天的云不是一整块的而是由一点点一点点的小云朵组成的一小朵挨着一小朵布满了整个天空一小朵云像个小雨伞一样大几小朵呢几十朵呢它们把南边的半个天空给遮住了就像我们一样一个人的力量是薄弱的但一群人的力量是强大的是不可战胜的!秋天的云真美关于自然景观的作文(二)天空飘着淅淅沥沥的小雨我漫步在延陵西路上马路两旁的红花玉兰在枝头摇曳着我走近只见玉兰树褐色的枝干挺立着枝头是一朵朵紫红色的玉兰花有的花瓣紧紧地抱在一起像一枝尚未使用地毛笔尖泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来;有的片片花瓣则像仙女的彩裙一样在微寒的春风里绽放着自己的美丽我凝视着见雨中的玉兰水灵灵的雨珠不急不缓地洒落下来滴在玉兰花瓣上犹如一粒粒晶莹地珍珠更为这美丽的玉兰增添一分娇艳我看见玉兰花的花托呈深紫色()花瓣白紫相间深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意不肯探出头来这些红花玉兰没有牡丹那么雍容华贵没有月季那么四季常开也没有她的近亲白玉兰那么奔放但她一排排一行行在雨中的样子好像一群结伴而来的少女身着紫衣为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息她就是我们城市的胸饰她点缀着城市点缀着春天关于自然景观的作文(三)盼到了盼到了终于盼到了春姑娘越过了高山飞过了小河穿过了田野千里迢迢来到了我们的校园校园里热闹非凡各种花儿竟相开放:有远看象一片灿烂朝霞的桃花那红色的像一团团火炬粉红的如一只只飞舞的粉蝶白色的好似一团团棉花在绿叶的衬托下鲜艳无比美不胜收迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金有的全开了有的露出了金黄的花蕊有的才展开了两三片花瓣羞羞答答的有的还是个花骨朵最引人注目的是玉兰花远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞有的独开枝头像在窃窃私语有的低着头好像见不得人似的一阵微风吹来一股浓浓的香味扑鼻而来沁人心脾令人心旷神怡小草睁开惺松的眼睛钻出了泥土探出了一个个小小的脑袋贪婪地吮吸着贵如油的春雨他们像心灵手巧的编织能手用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯银杏树一听说春姑娘来了便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头几只春燕立在枝头放声高歌给校园带来了勃勃生机同学们也脱下了厚厚的棉衣换上了艳丽的春装显得更加精神更加有活力早读课上书声琅琅课堂上老师讲得有声有色同学们听得专心致志课间热闹非凡俗话说:“一年之际在于春一日之际在于晨”同学们都珍惜这美好时光争分夺秒地学习知识 篇二:四年级上册第一单元自然景观作文 四年级上册作文 第一单元自然景观 主持词: 风起云涌潮涨潮落奇花异木高山深谷?大自然像一位魔术师它的杰作常常令人惊叹与震撼这次习作我们就来写一写大自然的景观 可以写著名的大型风景区如:杭州西湖、安徽黄山;可以写身边的微型景观如校园(公园)一角、乡村的田野;也可以写一次偶遇如:海边日出、荷塘月色、都市夜景只要能给你留下深刻印象的就可以写入你的习作同学们不妨可以从如下几个方面思考动笔: 一、睁大眼睛观察突出景物特点 二、合理排序观察景物 三、抓住变化写活景物 四、放飞心情借景抒情 描写景物时应该将景物描写得能够给人一种愉快、向上的感觉以表达自己对祖国、对大自然、对美好生活的热爱一定要通过具体的描写来表达自己对景物的喜爱不能空喊“真美啊!”这类空喊“美”的文章绝不是好文章 学生习作 美丽的青海湖 这个快乐的暑假我去了美丽的青海湖 一到青海湖入住了宾馆后我就迫不及待地在网上搜索了关于青海湖的照片哇真美丽啊!天是那么的蓝像蓝色的大海偶尔“夹”着一些“棉花糖”;啊那一片金灿灿的哦竟然是油菜花天油菜花那个时候也会开“宝儿啊看好了没有啊我们明天就去青海湖了!”啊什么明天就去青海湖了太好了我高兴得几乎要跳起来!晚上我兴奋得滚来滚去一点也没有想睡的念头满脑子都是对青海湖的疑问妈妈说:“宝儿好好睡明天才有精力!”于是我安心地睡着了?第二天早上我天没有亮就起了床等待着?“出发喽!”向青海湖出发的路上我兴奋地在车子上左顾右盼心急如焚:“哎呀!哎呀!还没有到啊”“好慢!还有多远才到呢”?真像一个热锅上的蚂蚁啊!我把视线抛向远方啊!牛羊犹如黑白的芝麻密密麻麻地洒在两旁的青草“面包”上白的黑的黑白相间的?都有!绿草长满了两旁肥沃的土地上真是一个“牛羊的天堂”啊!哇!哇!快看快看!我的眼前出现了一片美丽的油菜花的海洋真是太美丽了!呃对了!现在是八月份应该没有油菜花啊!这是回事呢这个问题使我百思不解在那个水天相接的地方有几只可爱的海鸥慢慢地飞过成为了一片美丽的风景线只见在一声声的喊叫声中期待已久的青海湖安静地出现在眼前? 当我站在青海湖的面前心中的激动简直不能用言语来表达!这里的景象比我想象中的 还要美丽眼前的青海湖蓝中带绿清澈无比仿佛一段精致的丝绸那样美丽而迷人我们陆续跳上一条船过了一会儿船开了我躺在妈妈的怀里渐渐地睡着了?一眨眼的时间船到岸了我们迫不及待地跳下了船 哇看那!那里有一大片金灿灿的沙滩呢!我拉起妈妈飞快地向那金色的沙滩跑去我站在沙滩上湖水轻轻地掠过我的脚一个浪头扑来我差点摔了一跤湖水太大了!于是我和谢承龙便开始比赛搭坝:我的坝常常搭到一半就被湖水冲垮了;而谢承龙的呢又稳固又结实我也比不上他不用说当然是他赢了!比赛完我们便在沙滩上开心地玩起了游戏别提多有趣了! 我们乘着大巴车去往大门口沿途的风景依然是那样的美丽我望着窗外心里是那样依依不舍我一定会把美丽无比的青海湖永远地记在我的脑海里永远永远? 【点评】美丽青海湖啊你是“牛羊的天堂”;安静的青海湖啊你是我眼里的丝绸;青海湖旁的那片金灿灿的沙滩带给我们多少快乐?小作者将自己置身在美丽的青海湖中享受着那里的一切美好同时也给自己的记忆留下深深的眷恋 观日全食 去年的7月22日是个难忘的日子在这一天长江流域的上空即将出现百年难得一见的大日食对于天文爱好者多天文爱好者不远万里从异国来到长江流域一带为的就是能观赏到这百年难遇的日全食这可是有史以来日全食时间最长的一次而对于并不是天文爱好者的我也对这次日全食有着高度的关注 那天我正在赶往上兴趣班的路上有幸看到了这一奇观早晨8点不到天慢慢地变黑了开始进入偏食此时的太阳好像在和人们捉迷藏慢慢拉上了黑色的幕布太阳逐渐被“咬掉”天空逐渐地变黑了随着两个圆面的结合日全食开始了明亮的白昼一下子变成了漆黑的夜晚顿时杭州城里的灯都亮了到处五光十色灯火通明路上行驶的汽车也都打开了大灯汇成了一条奔流不息的亮河仿佛银河一般美丽当人们抬头仰望时顿时欢呼雀跃原来美丽神奇的“贝利珠”出现了它犹如一颗闪闪发亮的星星在调皮地眨眼睛虽然持续时间很短但是真的犹如钻石一般美丽迷人人们都不约而同地向它投去赞叹的目光 不一会儿随着光环的出现天空中渐渐地又有了一丝光亮而那原先被遮挡着的太阳变成了新月一般然后慢慢地又变回了之前圆溜溜的样子天空也变回了白昼? 摘下观察日全食的眼镜路上的人们又匆匆赶路我坐在爸爸的车里微眯着眼睛看着复原的太阳啊!大自然真是奇妙宇宙奥妙无穷忘不了这神奇的日全食! 【点评】对于这次长江流域难得一见的日全食景观小作者观察得比较细腻从对日食“初亏”到“复圆”的描述中还使用了一些比喻手法如:把汽车的大灯比作银河;把“贝利珠”比作发亮的星星生动形象地再现了日全食奇观同时对大自然的探索及热爱之情也流露于笔端 美丽的校门口 我的学校坐落在亲亲家园的东侧在笔直宽阔的丰庆路上学校的建筑群采用了欧式结构一幢幢楼房黑瓦红墙别雅致朴素校园里绿树成荫鲜花盛开一年四季景色如 画其中最美的要数校门口了 一走进校园大门首先映入眼帘的是一个圆形的花坛那是由几十盆小盆花组成的每一圈的颜色都不一样最外面一层是黄色的小花一朵朵娇羞的花朵就像是一个个小太阳;第二层是红色的三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀我就暂且叫它们为蝴蝶花吧!再往里一层是金盏菊细长的花瓣均匀地环绕着嫩黄的花蕊仿佛是一个个金色的托盘又像是一朵小型的向日葵它们迎着阳光绽开了笑颜花香四溢吸引了勤快的小 蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着为春光增添了几分生趣! 穿过花坛有三条道远远望去就像是一个“个”字左边一条通往教师公寓;右边一条通往我们的教学楼;中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初中教学楼的让我们沿着直道慢慢往前走吧!左边有一块大石碑上面刻着“仁爱、求真”四个大字这是我们的校训大石碑后是绿化带一棵山茶花特别引人注目它有两米多高枝叶茂密挂满了花骨朵那花骨朵鼓鼓囊囊的好像马上要破裂似的你瞧最高处竟然有一朵花开放了红色的花瓣金黄的花蕊色彩明丽真可以说是“万绿丛中一点红”呀!右边是一块高大的电子屏每到重大节日或有客人来访时电子屏上就会显示各种欢迎 辞书写着我们学校的热情好客 通道口摆放着两盆杜鹃花或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似的花苞;通道两旁种着高大的香樟树记得我们一年级刚进校时它们还很小很矮可现在已经成了巨人了连小鸟也在上面筑巢了笔直的树干细细交错的枝丫萌动着勃勃的生机待到 夏天枝叶茂密通道就成了绿色的长廊留给我们一片清凉的世界 这只是我们校园的一处景物如果你也喜欢我们热情地欢迎你的到来 【点评】小作者以校门口为观察点然后按一定的顺序观察从近到远从左到右移步换景写出了校门口别具特色的景致从而衬托出校园的美丽从字里行间流露出 小作者对学校的热爱之情 奇特的“杨梅草” 今天妈妈买来一篮杨梅上面盖着几层绿绿的草妈妈说它是蕨类植物可是我想叫它“杨梅草” “杨梅草”的叶子很奇特:不是一整片一整片的而是好像一片大芭蕉叶子被人用剪刀剪过一样的叶子两边很对称看起来又像一把把双面的梳子因为主叶片两边的叶片排得很整齐我还把它当做含羞草一直用手碰它半天后说了一句:“它不害羞啊”惹得妈妈哈哈大笑!可不是么形状简直跟含羞草一模一样呢!都有绿油油的叶子锐利的“牙齿”就是你有十多双眼睛恐怕也看不出来它不是含羞草而是蕨类植物 “杨梅草”安家落户也有特点呢一般周围很少见到它它最喜欢长在杨梅树的附近好像是杨梅树的小跟班一样也可能正因为如此山上的梅农伯伯们总是爱把这种蕨类植物覆盖在杨梅上紫红的杨梅碧绿的“杨梅草”搭配在一起真是天生一对了妈妈说这“杨梅草”盖在杨梅上不光为了好看还有别的用处呢如果没有覆盖这种草要不了一会儿杨梅就会变软甚至变坏了可是有了“杨梅草”的保护杨梅就会保持水分一整天吃起来也特别新鲜 看看这“杨梅草”多么奇特啊!我可真喜欢它 【点评】小作者用欢快的语言给我们展示了“杨梅草”三奇:形状奇生长奇作用奇蕨类植物恐怕是植物里最次级最不起眼的了可在小作者笔下它却充满了鲜 活的生气令读者也开始爱上了“杨梅草” 奇特的天 大自然气象万千变幻无穷有许多奇特的景观天气现象也是如此 有一天下午我目睹了一次奇特的天气太阳钻进了一朵云中天阴沉了起来我想该不是要下雨了吧果然不一会儿豆粒大小的雨点落了下来一个个小伞兵落到了玻璃窗户上“滴答滴答”可没下几滴雨太阳又从云朵里探出头来了露出了大半个脸有趣极了可是雨点却没有停止的迹象还在一滴一滴地往下落此刻出现了的情景让我激动极了天居然一边出着太阳一边下着雨我飞奔出门想感受这有趣的太阳雨可才来到空地雨滴就立马停止了难道是爱哭的宝宝有了玩具就收起了眼泪这时太阳的红光再次照亮了大地照得小狗脸上红扑扑的我有些沮丧地回屋去了可没一会天象又起变化了太阳不知的躲在云朵后面只露出了半边脸雨滴又开始从天而降太阳仿佛要向雨示威渐渐地渐渐地又升了上来“小伞兵”也不甘示弱雨下大了起来太阳和雨点平分秋色不相上下过了一会儿雨渐渐停了太阳公公胜利了金光照着大地小水珠在花朵上滚动着花花草草都贪婪地吮吸着水珠 哈哈!多么奇特的天气太阳和雨竟然会同时出现在天空上 【点评】小作者选取了一个独特的视角给我们展现了一场太阳雨语言优美生动最精彩是她把太阳和雨当做人一样来写向我们描绘太阳和雨的较量过程同时把自然界里这种奇特的天气现象淋漓尽致地表达了出来. 外婆家的“怪石” 我外婆家后院有一块大石头说是一块是因为整块石头连在一起没有分开可是仔细看看好像是几块石头交错地叠在一起 说它怪是因为它的形状非常特别这边凿过的石头凹凸不平细细碎碎的看起来像一只小狗叼着骨头正狼吞虎咽地吃着另一边也有凿过的痕迹但是个头是好大好高的一块凸在那里我总觉得像一只凶猛的来抢食的狼狗整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样我真替小狗捏把汗 每次到外婆家我都要到后院去瞧瞧这块怪石头我们也曾在怪石边上玩耍嬉戏我很好奇这块石头的来历就去问外公外公说这块石头变成现在这个样子是因为之前被凿过原来是想做一头狮子的可后来因为外形不适合所以看起来像有几块叠成的之后就废弃不用了放在后院里风吹雨淋日晒的就变成了现在这个模样 没想到“怪石”也有它自己的故事啊! 【点评】儿时记忆里有很多奇特的东西只是未曾细细发掘小作者将这块怪石的形状做了一次形象独特的描绘也对怪石产生的原因做了追究探底只要善于观察善于思 考大自然的奇特现象处处都在 物之千步沙 舟山普陀不仅有全国闻名的寺庙还有个奇特的沙滩叫千步沙 一到那里只见那浪冲过来一浪接一浪像一排排守卫在边疆的勇猛士兵不远还漂浮着两三只小船只原来有奇特的浪才会有奇特的沙等浪退去后你赤脚走在沙滩上那感觉特舒服软绵绵的比踩在棉花堆里还轻松自在如果你疲倦的时候不妨去试一试它一定会给你带来奇特的效果消去你一天的劳累感 沙子很轻很细轻细得像面粉只要你用嘴轻轻一吹它便飘得无影无踪 到了黄昏那晚霞照在沙滩上那些沙子像天上闪烁的星星是那么的让人陶醉着迷又像是满地铺了黄金的沙滩是那么的耀眼金光闪闪像是一下子成了金子的海洋你那时身在奇景的话它一定会让你忘了时间忘了方向忘了回家仿佛这就是温馨港湾温暖的家久久不能离去 好奇特的景物真令人向往啊! 【点评】小作者细致入微的观察采用由远到近从局部到整体的顺序将千步沙沙滩景色描绘得神奇而又秀丽每一处比喻都恰到好处字里行间透出了对千步沙的喜爱向往之情可谓融情于景不动声色 杨梅树 外婆家在上林湖种了几棵杨梅树每当夏季杨梅成熟时我都会随大人们一起上山摘杨梅同时可以欣赏美丽又奇特的杨梅树 杨梅树高高大大叶子非常茂盛远远看去像一把撑开的大雨伞从树干上分出去的树枝很多有些弯弯曲曲像正在跳舞的小姑娘的手臂婀娜多姿;有的像上了年纪老爷爷的龙头拐杖;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位笔试-北京-北京人力资源管理(医疗招聘)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-重庆-重庆客房服务员二级(技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-贵州-贵州经济岗位工四级(中级工)历年参考题库含答案解析
- 日喀则市重点中学2026届高二化学第一学期期中联考试题含解析
- 新年年终活动典礼颁奖典礼96
- 2017-2018学年高一英语寒假提升练习-每日一题第2题
- “万名干部下乡”活动工作总结
- 新解读《GB-T 22875 - 2018纸尿裤和卫生巾用高吸收性树脂》
- 新解读《GB-T 36150-2018航空用铝合金100°沉头孔镶嵌件》
- 化妆品知识培训课程
- 白细胞减少护理及饮食原则
- 项目监理安全事故报告
- 《国防教育》课件
- 数学教育技术与信息化的融合
- 2024年医院肝胆外科实习生带教计划
- 慢性乙型肝炎防治指南(2022年版)
- 城市更新示范区规划设计建议报告
- 研学手册模板
- JGT161-2016 无粘结预应力钢绞线
- 新版实验室CNAS认可质量手册、程序文件及其记录表卡
- 236种食物的血糖生成指数
评论
0/150
提交评论