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文档简介

赢家建议一:用肢体解释单句,协助理解主从符合句。简单句: 主语 + 谓语 + 非谓语 + 状语主语:是人的“头”,辨别“主人”。谓语:是“心脏”,不停的跳动,但是又是句子不可缺少的一部分。在单句中它是唯一的,又是必须存在的。非谓语:是高级单句中的一部分。我们可以比作“腹部”,它跟从谓语,服务句子。状语:是“四肢”,成就完美的句子。而主从符合句: 就是两套这样子的成分。建议二:要坚持不懈的阅读,在阅读中找知识,在阅读中找精彩,在阅读中练语感,在阅读中提高自己的听力水平、口语水平和写作能力。因此建议我们的老师每天给学生10分钟的时间读文章,能力低的考生读课文,中等能力的考生读课文和课外教辅里简单的阅读,能力水平高的学生可以大量快速的读教辅里的精彩文章和报刊上的新闻消息。正所谓“读书百遍,其义自见”,语言的学习都是相通的。Even though many people dont agree with him, he will still hold on to his own idea. Hold on to your dream, then you will succeed one day.What he did moved me deeply.We walked home together in silence.This apartment is so expensive that I cant afford it.建议三 词汇的复习词汇的复习要贯穿整个英语复习的始终。教师可以将关键词汇每天拿出15个,让学生复习,复习的方法也很多,但是始终本的原则就是“用”。但是如何用呢?可以让自己看单词说句子,看单词说词组,连单词说文段,一定要有这个过程,禁止天天again and again的训练自己, 给自己大量的时间和机会有效的锻炼自己使自己加强对语言的理解和掌握。 Different _ difference My clothes are different from yours.If you compare British football with American football, you will find many differences.建议四恰到好处得总结语言的技巧和规律。例如: 记忆单词要巧学巧用。marmalade (果酱) lollipops (棒棒糖) photograph (照片) normally (通常地) neighbor (邻居) eight government (政府) improvement (提高)例如:如何复习直接引语变间接引语呢? “ 一变点;二变人;三变态;四变序; 五加if” 祈使句用 “土豆” 和 “not 土豆” Mrs Jiang told us, “Dont shout at the old.” Mrs Jiang told us not to shout at the old.例如:复习不定代词的用法。 “不定代词它很牛,形容词跟在后面走。”I cant find anything new in todays newpaper.例如:复习enough 的用法 “enough”欺名怕形 This computer is new enough, its worth enough money. 例如:复习形容词和副词的用法 “形修名,副修动” A successful man. Finish this work successfully.等等等等总之,教无定法,同时学也无定法,找到适合自己的方法,做一

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