中考语法知识要点完全手册.doc

知识结构导图名词名词的分类名词的数名词的所有格普通名词可数名词“S”所有格“of”所有格专有名词不可数名词个体名词抽象名词集体名词物质名词单数复数一、什么是名词用来表示人、事物、地点、团体或抽象概念名称的词叫名词。二、名词的分类 1、专有名词 表示特定的人或事物名称的词叫专有名词。人名地名组织Snow White 白雪公主Mr Green 格林先生China 中国Australia 澳大利亚the Communist Party 共产党NBA 美国职业篮球联赛 2、普通名词 表示一类人或事物名称的词叫普通名词。普通名词分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。分类概念例句个体名词表示人或某种东西中个体的名称Singer 歌手 cat 猫集体名词表示若干个体组成的集合体的词People 人民 army军队物质名词表示无法分为个体的物质或实质的词tea茶 air 空气抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念的词love 爱 work 工作三、名词的数名词可分为可数名词和不可数名词。1、可数名词可数名词是可以用数字一个一个数出来的词，它包括个体名词和集体名词。（1）可数名词有单数和复数两种形式单数名词是指名词的数量，一般用a活an表示。a teacher 一位老师 an apple 一个苹果a book 一本书 an elephant 一头大象复数名词是指名词的数量大于一，名词前常用two,three等数词或some,many等词来修饰。five desks 五张桌子 many books 很多书（2）可数名词变复数的规则情况变换方法例句一般情况在词尾加-sdesk-desksmap-maps以-s,-sh,-x,-ch结尾的词在词尾加-esbox-boxespeach-peaches以辅音字母+y结尾的词把y变i加-esbaby-babiescity-cities以-f或-fe结尾的词把f或fe变成v再加-esLeaf-leavesknife- kni以-o结尾的词加-es或-s课本链接我们还有记住一些可数名词变复数的不规则变化。child-children , foot-feet , woman-women , mouse-mice ,policeman-policemen , fish-fish , sheep-sheep ,Chinese-Chinese 写出下列名词的复数形式。 1.fox- 2.fish- 3.family 4.life- 5.tomato- 6.ox 答案：1.foxes 2.fishes 3.families 4.lives 5.tomatoes 6.oxes 2.不可数名词 不可以一个一个数出来的名词是不可数名词，它包括物质名词和抽象名词。不可数名词无复数形式，前面一般情况下不能使用冠词a或an，但可以借助名词来表示可数名词的量。 Please give me five bottles of beer. 请给我五瓶啤酒。 巧学妙用有少数名词既是可数名词，也是不可数名词，其含义不同。 如：glass 玻璃 (不可数) glasses玻璃杯(可数) paper 纸（不可数） papers 报纸 （可数）四、名词的所有格 名词中用来表示某事物属于某（些）人的所属关系的形式叫名词所有格，它分为“s”所有格和“of”所有格两种形式。 1.“s”所有格“s”所有格是在名词后面加“s”，多用来修饰有生命的事物，它有如下构成。（1）“s”用于单数名词和不以-s结尾的复数名词后。the girls study 那个女孩的房间 womans dress 女人的裙子（2）以-s或-es结尾的复数名词后用“ ”the teachers office 老师的办公室the Whites house 怀特家的房子 （3）表示各自所属关系时，个名称词尾需加“s”，表示共同所属关系时，仅在最后一个名词后加“s”. Lucys and Marys kite 露西和玛丽自己的风筝 Jack and Jims father 杰克和杰姆的父亲 （4）表示时间、地点、距离等无生命事物的名词所有格，一般也用“s”形式表示。 todays newspaper 今天的报纸 ten minutes walk 步行十分钟 2.“of”所有格 “of”所有格是在两个名词之间加of，一般用于表示无生命事物之间的所属关系。 the color of her shoes 她鞋子的颜色 a map of China 一张中国的地图课本链接 “s”所有格修饰的名词前被a, the, this, that 等词修饰时应改用“of+名词”的所有格形式。 如“a pen of mine 我的钢笔 the legs of the desk 桌子腿经典考题 选择 （ ）1.September 10 th is _. A. Teachers Day B. Teachers Days C. Teachers Day （ ）2.The women is _ mother. A Sarah and Amys B Sarah and Amy C Sarahs and Amys （ ）3.Its _ my mother. A a picture B a picture of C picture of 答案： 1. C 2. A 3. B综合练习一、写出下列名词的复数形式。 1.woman _ 2. bus _ 3. tooth _ 4. radio _ 5. knife _ 6. watch _ 7. cup _ 8. glass _ 9. box _ 10.fish _ 11.tomato _ 12.factory _二、将所给单词分类。 pink , hamburger , writer , rice , south , actor ,engineer , beef ,gray , north , nurse , egg , white , west , purple , east职业：_ 食物：_颜色：_ 方位：_三、英汉互译。1.我妈妈的手提包_ 2.男孩们的足球_3.我哥哥的一个朋友_ 4.双胞胎的房间_5. Mrs. Bills shoes _ 6.todays news_7.four months_ 8.a photo of my family_四、用所给单词的适当形式填空。1.June 1st is the _(child) Day.2.I want three _(bag) and five _(bottle) of milk.3. We are _and we speak _ (Chinese).4.Those books are _ (Lucy).5.How many _ (goose) are there in the farm.?6.There are eight _(fish) in the river.7.How many _(people) in your family?8. Can you give me some _(paper)?五、将下列句子改为复数形式。1.It is Toms book._2.That girl is an American._3.I am a good student. _4.The room is Lucy and Lilys._5.This is a photo of the Sumer Palace (颐和园). _6.The policeman is running after a thief. _六、找错并改正。1.There are some flower in my bedroom. A B C2.How many deers can you see in the picture? A B C3.Peoples love seeing Zhou Xingchis films. A B C4.The bikes are Sarah and Marys. A B C5.She has many money but few friends. A B C知识结构导图冠词冠词的分类冠词的用法零冠词的用法不定冠词 aan定冠词the不定冠词的用法定冠词的用法一、什么是冠词 放在名词前，用来说明名词所表示的人或事物的词是冠词。二、冠词的分类 冠词分为不定冠词和定冠词两种。 1.不定冠词a和an是不定冠词，a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。a bike 一辆自行车 an university 一所大学an elephant 一头大象 an hour 一小时2.定冠词the 是定冠词，通常用在可数名词的单数、复数及不可数名词前。三、冠词的用法 1.不定冠词的用法 （1）表示某类人或事物中的“一个”，但不强调数目概念，没有one强烈。 I have a new book .我有一本新书。 She has a mouth, a nose and two ears. 她有一张嘴，一个鼻子和两只耳朵。 （2）表示人或事物中的某一类，强调整体。 She is a actress. 她是一名演员。 A monkey likes bananas.猴子喜欢吃桃子。 （3）用来指某人某物，但不具体说明任何人或任何事物。 I need a pen now. 我现在需要一支钢笔。 His mother is an old woman. 他妈妈是一位老人。 （4）表示单位，相当于“每”的意思。 Tomato is eight yuan a kilo.西红柿每公斤八元。 The car runs 60 miles an hour. 这辆汽车每小时行驶60英里。 (5)用于某些固定词组中。 have a headache 头疼 a few 几个 in a hurry 急忙地 at a time 一次 课本链接 名词前有形容词修饰时，不定冠词一般放在形容词前。 如：an old man 一位老人 a pair of shoes一双鞋经典考题 用a和an填空。 1.There are seven days in _week. 2.Whats your mothers job? She is _ engineer. 3.We have three meals _day. 4.I can speak _little Japanese . 答案： 1. a 2. an 3. a 4. a 2.定冠词的用法 （1）表示特指的某人或某事物。 The book on the desk is mine. 桌上的书是我的。 Whos the girl in the picture? 照片上的女孩是谁？ （2）指上文提到的人或事物。 We saw a film yesterday. The film is about science. 我们昨天去看电影了。这部电影是关于科学的。 （3）用于谈话双方都明确知道的人或事物。 Do you like the ruler in the pencil-box? 你喜欢铅笔盒里的格尺吗？ （4）用在表示世界上独一无二的事物前。 Some birds are flying in the sky. 一些鸟在空中飞。 （5）用在序数词和形容词最高级前。 Amy lives on the twelfth floor. 埃米住在十二楼。 He is the tallest boy in our class. 他是我们班最高的男生。 （6）用在姓氏的复数前，表示一家人。 The Smiths are very friendly. 史密斯一家人都很友好。 （7）用在乐器的名称前。 Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ （8）用在一些习惯用语中。 on the right 在右边 in the middle of 在中间 at the moment 此刻 by the way 顺便说一下课本链接定冠词还用在由普通名词构成的专有名词前。 用在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前。 the Pacific Ocean 太平洋 the Tianshan Mountains 天山 用在由普通名词和形容词构成的专有名词前。the Palace Museum 故宫 the United Nation 联合国 和某些形容词连用，表示一类人。the rich 富人 the dead 死人 the sick 病人 课本链接定冠词还用在由普通名词构成的专有名词前。 用在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前。 the Pacific Ocean 太平洋 the Tianshan Mountains 天山 用在由普通名词和形容词构成的专有名词前。the Palace Museum 故宫 the United Nation 联合国 和某些形容词连用，表示一类人。the rich 富人 the dead 死人 the sick 病人经典考题 用适当的冠词填空。 1.Lucy is good at play _ violin. 2.My birthday is no _third of September. 3.Mary, lets go to _Childrens Palace. 4._ Greens are going to have _picnic tomorrow. 答案： 1.the 2.the 3. the 4. The ,a 四、零冠词的用法。1. 在物质名词前、抽象名词前和专有名词前。 America 美国 science 科学 Lucy 露西2. 一日三餐、球类运动和棋类运动的名称前。 I have breakfast at home. 我在家吃早餐。 Tom likes play football and play chess. 汤姆喜欢踢足球和下棋。3.季节、星期、节日和月份前。 Its winter now. 现在是冬天。 She was born on February 12 th,1986. 他出生于1986年2月12日。4.复数名词表示一类人或事物时。 We are teachers. 我们是老师。 She likes strawberries. 他喜欢草莓。5.具体学科和语言前。 We study math. 我们学习数学。 Whats this in English? 这个用英语怎么说？6.在职位、头衔和称呼的名称前。 Mrs. Green is headmaster of our school.格林夫人是我们学校的校长。 Dad, whats the time now? 爸爸，现在几点了？7.名词前有this, that, my some等代词修饰时。 this girl 这个女孩 my sister 我妹妹 some books 一些书8.在一些固定词组中。 by train 乘火车 at night 在晚上 go to school 去上学 on foot步行经典考题 用适当的冠词填空，不需要填的画“/”。 1.Jack likes play _basketball, but I like play _guitar. 2.Today is _ 22nd of April. 3. _ English is one of the most important languages. 4.I like _Christmas Day. 答案： 1. / ,the 2. / 3 / 4 /综合练习一、用a, an 或the 完成句子。1.It is _sheep. 2.It is _Great Wall.3.It is _plane. 4.It is _English book.5.It is _camera. 6.It is _apple.二、给下列短语填上适当的冠词。（如不需要用“/”表示）1.get on _bus 2.on _left3.cook_dinner 4.by_way5.have_look 6.use_computer7.do _experiment 8.play_chees9.play_violin 10.all_time三、选择。（ ）1.Whats_date today? A a B an C the D /（ ）2.I have _ new classmate. _classmate is form Canada. A an ,An B a , A C an , / D a , The （ ）3._horse is _useful animal. A The ,a B A ,the C A , a D The , an （ ）4._earth is bigger than _moon. A A ,a B The , the C The , / D / , the（ ）5.Have you had _lunch? A a B an C the D /（ ）6.My sister is learning to play_ violin at school. A a B an C the D /（ ）7.Beijing is _capital of_ China. A the , / B the , the C the ,a D./ the （ ）8. _ often go swimming in _summer A The Greens, a B Greens , / C The Greens, / D A Greens ,the四、翻译下列句子。1.你会下棋吗？_2.我今天能看见太阳。_3.你能告诉我去电影院的路吗？_4.数学是非常有趣的学科。_5.这件裙子是姥姥送我的。_五、判断下列句子中的冠词使用是否正确，错误的改正过来，不需要填的画“/”。（用“T”或“F”表示）1.He is a tallest boy in his class. ( )_2.It often snows in the November and October. ( )_3.London is the capital of the England. ( )_4.It is a rainy today. ( )_5.Sarah goes to the library twice a week. ( )_6.Jack often has a breakfast at home. ( )_知识结构导图119的基数词2099的基数词基数词的构成数词序数词的构成数词的应用101999的基数词1000以上的基数词基本序数词整十的序数词非整十的序数词时间的表达法编号的表达法分数、小数和百分数的表达法年、月、日的表达法加、减、乘、除的表达法一、什么是数词。表示人或事物的数目和顺序的词是数词。二、基数词。1.什么是基数词。表示数目多少的词叫基数词。基数词的构成如下：2.119的基数词one 1two 2there 3four 4five 5six 6seven 7eight 8nine 9ten 10eleven 11twelve 12thirteen 13fourteen 14fifteen 15sixteen 16seventeen 17eighteen 18nineteen在119的基数词中，four, six 和nine直接加上后缀-teen,表示“十几”，而13、15和18有特殊形式，13是thirteen ,15是five中的ve变成f再加-teen，8是以t结尾，直接加-een。3. 2099的基数词 （1）整十基数词都是以-ty结尾twenty 20thirty 30forty 40fifty 50sixty 60seventy 70eighty 80ninety 90(2)非整十的两位数的基数词变换方法由整十两位数接连字符“-”，再接个位数构成，先说“几十”，再说“几”。forty-six 46sixty-seven 67fifty-five 55thirty-nine 39eighty-two 82ninety-one 914.101999的基数词（1）整百基数词由19加hundred构成three hundred 300 six hundred 600 five hundred 500( 2 ) 非整百基数词由“整百数+and+整十数+个位数”构成。 two hundred and fifty-one 251 seven hundred and twenty-eight 728 four hundred and sixty-nine 4695.1000以上的基数词 1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再写and ,最后写十位数和个位数。six thousand four hundred and thirty-two6,432eight million 8,000,000课本链接 1000以上的数字,从后面向前,第三位加“，” ， 第一个“，” 前为thousand ,第二个“，” 前为million ,第三个“，”前为one thousand million. 当hundred , thousand , million ,billion前面有具体数字时，后面不能加“s”。三、序数词 1.什么是序数词 表示先后顺序的词就是序数词。 序数词的构成如下： 2.基本序数词first 第一second 第二third 第三fourth 第四fifth 第五sixth 第六seventh 第七eighth 第八ninth 第九tenth 第十eleventh 第十一twelfth第十二thirteenth第十三fourteenth第十四fifteenth第十五sixteenth第十六seventeenth第十七eighteenth第十八nineteenth第十九（1）序数词一般由“基数词+-th”构成( 2 )序数词中的first, second,third属于特殊形式，其缩略形式为1st, 2nd,3rd,少数序数词在拼写上有不规则变化。如：fifth 第五，eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二，这些需要单独记忆。3.整十序数词 表示整十的序数词由相应的基数词将词尾的y改为-ieth。twentieth第二十thirtieth 第三十fortieth 第四十fiftieth 第五十sixtieth 第六十seventieth 第七十eightieth 第八十ninetieth 第九十4.非整十序数词thirty-eighth 第三十八sixty-third 第三十六ninety-ninth 第九十九eighty-first 第八十一two hundred and fifty-fourth 第二百五十四seven thousand one hundred and sixty-second 第七千一百六十二(1)非整十两位数的序数词是以相应的整十基数词加个位序数词，中间加连字符“-“。(2)hundred, thousand, million的序数词在其后加“-th”.(3)序数词的缩略形式为“数字+序数词的最后两个字母“。 sixth6th seventy-first71st ninety-third3rd 课本链接使用序数词时要注意以下几点：（1）序数词前通常使用定冠词。 She is the first to arrive.（2）序数词前如果有名词所有格或物主代词，就不再用定冠词。 Lucy is my first classmate.（3）序数词作为副词使用时，前面不用冠词。 She went first.经典考题写出下列基数词相对应的序数词形式。1.one_ 2.five_ 3.twenty_4.forty-two_ 5.three hundred_答案：1.first 2.fifth 3.twentieth 4.forty-second 5.three hundredth四、数词的应用。 1.时间的表示法类别举例表示整点时用基数词加oclock,也可不加。5：00 five(oclock)表示半点时，用“钟点数+thirty”或“half+past+钟点数“表示。8：30 eight thirty 或 half past eight表示“几点几分时”,用“钟点数+分钟数”表示。10：50 ten fifty12:40 twelve forty表示“几点几分时”,如果分钟数在30以内，用“分钟数+past+钟点数”表示。9：20 twenty past nine6:15 a quarter past six/fifteen past six表示“几点几分时”,如果分钟数超过30分钟，用“（60-分钟数）+下一钟点数”表示。7：45 a quarter to eight/fifteen to eight8:40 twenty to nine经典考题: 用两种方法表达下列时间。 1.6：30_ _ 2.1:58_ _ 3.5:15_ _ 答案：1.six thirty, half past six 2.one fifty-eight, two to two 3.five fifteen, a quarter past five 2.编号的表示法。 编号可以用序数词和基数词来表示。序数词位于名词之前，并加定冠词，基数词位于名词之后。 第一课 Lesson One= the lesson first 第六排 Line 6 读作： line six 第205号房间 Room 205 读作： room two zero five 24路公交车 Bus No. 24 读作： bus number twenty-four 3.分数、小数和百分数的表示法。 （1）分数表示法 分数的分子用基数词表示，分母用序数词表示。当分子大于1时，分母用序数词的复数形式。one thirdfour fifthstwo ninths2two and three fourths（2）小数表示法小数点之间的数用基数词表示，小数点后面的数用数的本身不是，小数点读作point。9.8 nine point eight15.62 fifteen point six two174.39 one hundred and seventy-four point three nine（3）百分数表示法百分数中的数字用基数词表示，百分号读作percent。15% fifteen percent0.8% zero point eight percent200% two hundred percent47% forty-seven percent 4.年、月、日的表示法（1）年份用基数词表示，分两位两位地读，整百后读作hundred， 整千后读作thousand。 eighteen(hundred and) sixty-nine 1869年 nineteen(hundred and) ninety-seven 1997年 two thousand and nine 2009年（2）月用英语中不是月份的名词，日用基数词或序数词表示都可以。 on July 2(nd), nineteen seventy-nine 1979年8月2日 on December 12(th), twenty ten 2010年10月12日（3）年代用基数词的复数表示法。 nineteen nineties1990s 20世纪90年代 twenty twenties2020s 21世纪20年代5.加、减、乘、除的表示法 plus加minus减times乘divided by除 four plus eight is twelve 4+8=12 sixty minus twenty-five is thirty-five 60-25=35 ten times two is twenty 102=20 eight-one divided by nine is nine 819=9 综合练习八点半三点五十一、用英语写出下列时间和日期。六点十五1._ 2._ 3._1763年8月13日1986年2月12日2010年10月10日4._ 5._ 6._二、根据所给数字写出相应的英文。1. 15_ 2. 20_ 3. 89_ 4. 475_ 5. 508_6. 6352_三、用正确的数词填空。 1.November is the_ month of the year. 2.There are_ days in February 2010. 3.Sunday is the_ day of the week. 4.There are _ minutes in an hour? 5.There are _ months in a year. 6._ is Womans day.四、算一算，用英文把得数写出来。 1.twelve + = forty-two 2.thirty-five four =3. - eleven = one hundred one4.eight-one + nine = 5.( + five ) four = two hundred五、选择。（ ）1. _people visited library this morning. A. Two thousands B. Four thousands of C. Thousand D. Thousands of（ ）2.My mother go shopping_ a month. A. two B. twice C. second D. two times（ ）3.We are going to learn_ this term. A. book four B. four book C. the book four D. Book four（ ）4.There are _ students in our school. A. six hundreds and thirty-eight B. six hundred and thirty-eight C. six hundreds thirty-eight D. six hundred thirty-eight（ ）5.My brother is in_. A. class three, grade five B. Three Class, Five Grade C. Class Three, Grade Five D. Grade Five, Class Three（ ）6.Bill is _ i