松木塘镇中心学校.doc111.doc

松木塘镇中心学校（本部）小组合作学习评分细则捆绑式评价能充分调动各组成员的学习热情与积极性，同时约束各自的不良行为，从而达到自我管理、自我发展，促使小组合作更有实效，进而全面提高课堂效率，提升班级管理水平。一、评价前提小组组建遵循”组内异质、组间同质”的分组原则，每个班级科学组建四人小组或六人小组。二、评价内容及标准 以下列举的项目，以“1分”为标准，对于“突破性的好表现”，出于激励，可以一次性加“2分”。相反的表现，则依此标准用减分表示。操行（出勤、出操、就餐、卫生、纪律）1、出勤、出操（1）迟到一人次扣1分/次；（2）旷课一人次扣2分/次（该上课而未去上课且未向班主任或任课老师请假）；（3）升国仪式或大型集会，无特殊原因而未参加者，一人次扣1分/次。2、就餐、卫生（1）未在食堂吃饭一人扣2分/次；不在指定席次吃饭一人扣1分/次，有串席现象一人0.5分/次；未排队打饭、洗碗一人扣0.5分/次。（2）卫生：教室：A、桌子摆放不整齐、地面清扫不干净、有纸屑、 饮水机、讲台洗抹不干净等扣1分/次； B、黑板、墙面乱涂乱画扣1分； C、垃圾桶内垃圾未及时清倒扣1分。 环境区：A、地面有垃圾酌情扣0.52分； B、垃圾未及时清倒扣1分。 寝室： A、室内（桶子、毛巾、杯子、被子、鞋子、衣 物等）摆放不整齐各项扣0.5分/次； B、垃圾未及时清倒扣1分。3、班级文化（1）广播稿每周上交一篇加1分，并在学校广播室采用的加2分。（2）“两操”以检查为准，两操缺操扣2分，不认真者扣1分。课间操穿拖鞋扣1分。4、文明礼仪（1）仪容仪表，按仪容仪表（着装、发型、指甲、其它）三大项要求符合学生形象。不符合要求每项每次扣1分。（2）学生不得穿奇装异服、拖鞋、背心等进入校园，每发现一次扣1分。5、公共财产爱护（1）损坏玻璃、教室门窗、电扇、课桌等扣5分/件。（2）在墙壁、课桌、门窗上乱涂乱画、刻画，酌情扣15分/次。（3）乱扔劳动工具、饮水桶等，扣2分/ 次。6、其他（1）受到学校全校通报批评扣5分，警告处分扣10分，记过处分扣15分，留校察看以上处分扣20分。（2）学生无理取闹与学校教职工吵架或学生斗殴情节轻的扣10分。（3)住学生擅自外出，不按时返校，以未与寝室辅导员请假为准、扣5分。（4）晚上就寝后爬墙外出扣10分/次。（5）上课钟声结束，教室或环境区未打扫结束，影响上课扣4分。（6）学生被发现有抽烟或其他不文明现象，扣5分/次。（7）打架、敲诈、偷盗、赌博等违纪行为的扣10分/次。（8）乱扔、乱倒垃圾扣2分/次。 （9）学生之间骂人讲脏话扣2分/次。（10）封闭式管理其间，学生在教学区爬墙外出的扣5分/次。（11）集会时，纪律不好的班级扣5分。（12）严禁学生带手机、MP3进入校园，发现扣5分/次。（13）助人为乐、拾金不昧、积极参加公益活动等酌情加510分。（14）各级各类比赛或活动中，获得正规部门颁发的等级证、荣誉证等，一、二、三等奖分别加10、8、6分/次。（15）获得省市县三好学生、优秀少先队员等荣誉称号，分别记10、8、6分。（16）运动会上，运动员取得名次，一、二、三等奖分别记10、8、6分/次。（17）考试成绩班级前三名分别加8、6、4分/次（包括单元测试）。（18）好人好事中，经“校园广播”表扬的加5分；产生较大影响的，加10分。课堂表现：（1）课前准备充分，物品摆放整齐，安静等待上课。不合格者扣1分/次。 （2）上课积极参与讨论、举手回答问题，答案正确。1号加0.5分/次，2号加1分/次，3、4号加2分 /次，5、6号加3分/次。上讲台讲解者均在原有分值基础上加2分/次。（3）不认真参与讨论、交流、展示，每次扣1分。（4）在合作讨论的过程中，上课期间出现瞌睡，看课外书，不听教师安排等违纪现象，扣2分/次。学习任务：按时完成学习任务，全部未者扣2分/次，未按时完成者扣1分/次，优秀者加2分/次，进步明显加1分/次。师徒捆绑评价 徒弟的分数2+师傅的分数，最高得分者为优胜师徒组合。优秀小组评价 组内几对师徒分数总和最高者为优秀小组。优秀个人评价 最高得分者为优秀个人。三、奖励办法哪个组当天能得够20分换得两片树叶，30分换得三片树叶，换得的树叶贴在各组的成长树上。当天的分数不够20分不得树叶。得够10片树叶换1朵红花，得够5朵红花换1个果子，并将花朵和果子也贴到成长树上。树叶和花朵在累积的过程中始终保留，只是在换得花朵或果子时要将折算过的树叶和花朵上用黑色笔做标记，防止重复累积计算。月总结每月得够4朵花的小组认定为“月楷模”，学期总评得够5个果子直接认定为“校优秀”，要报回教导处，由教导处统一组织颁发表扬