化学人教版九年级上册第五单元化学方程式复习课课件.pptx

复习课1课时 第五单元化学方程式清溪中学徐庆浩 1 1 通过巩固知识点 进一步掌握质量守恒定律及其应用 2 深入理解化学方程式表示的意义 3 掌握利用化学方程式的简单计算 学习目标 2 3 化合反应 生成气体 该气体能使澄清石灰水变浑浊 请写出符合以下三个条件的化学方程式 4 一 化学方程式的意义 宏观 质的方面 微观 粒子方面 量的方面 碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子 每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳 12 32 44 化学反应的实质 分子分成原子 原子重新组合成新分子 原子的种类 原子的数目 原子的质量 五个不变 元素的种类和质量 物质的总质量 分子种类 二个变 物质的种类 分子的数目 一个可能变 宏观 微观 二 质量守恒定律的原因 5 三 化学方程式的书写 1 书写原则 1 以客观事实为基础 2 遵循质量守恒定律 2 书写步骤 写 配 等 标 查 A D BC AC 化学反应的客观事实 质量守恒定律 表明反应物 生成物和反应条件表明各物质间的质量关系 表示化学反应根据化学方程式的计算 7 化学方程式 理论依据 表示意义 应用 归纳 8 1 下图是某个化学反应的微观模拟图 甲表示反应前的状态 乙表示反应后的状态 下列关于该反应的说法正确的是 A 甲的质量大于乙的质量B 该反应是化合反应C 乙比甲原子总数减少D 甲 乙分子总数不变 甲乙 B 9 2 在一密闭容器里放入四种物质 使其在一定条件下充分反应 测得数据如下 则下列表述正确的是 A 未测值为3gB 丙一定是催化剂C 乙全部发生了反应D 甲与乙反应的质量比为14 3 D 10 右图为某化学反应的微观示意图 图中 表示硫原子 表示氧原子 下列说法中错误的是 A 甲是SO2B 该反应属于化合反应C 反应前后 分子 原子种类均不变D 反应中 甲 乙 丙三种物质的分子个数比为2 1 2 练习 C 11 2 在一密闭容器里放入四种物质 使其在一定条件下充分反应 测得数据如下 则下列表述正确的是 A 未测值为3gB 丙一定是催化剂C 乙全部发生了反应D 甲与乙反应的质量比为14 3 练习 D 例题 同学们从山上采集到一种石灰石 他们取80克该样品进行高温煅烧实验 反应方程式为CaCO3CaO CO2 所含杂质不参与反应 测得反应后固体的质量 m 与反应时间 t 的关系如下表 相对原子质量 Ca 40C 12O 16 请回答下列问题 1 当石灰石完全反应后 生成CO2的质量为g 2 求该石灰石中CaCO3的质量 写出计算过程 高温 四 利用化学方程式的简单计算 表格类型解题思路 1 审清题意 2 读懂表格 表头意义以及各数量之间的规律 3 依题意解题 例题 同学们从山上采集到一种石灰石 他们取80克该样品进行高温煅烧实验 反应方程式为CaCO3CaO CO2 所含杂质不参与反应 测得反应后固体的质量 m 与反应时间 t 的关系如下表 相对原子质量 Ca 40C 12O 16 请回答下列问题 1 当石灰石完全反应后 生成CO2的质量为g 2 求该石灰石中CaCO3的质量 写出计算过程 高温 解 反应中生成的CO2质量为 80g 58g 22g 设石灰石样品中碳酸钙的质量为X 答 石灰石样品中碳酸钙的质量为50g CaCO3CaO CO2 高温 10044X22g 10044X22g X 50g 巩固 练习 医院欲检测某过氧化氢溶液是否变质 取50g该过氧化氢溶液与1g二氧化锰的混合物制取O2 测得锥形瓶内物质的质量与反应时间的关系如下表所示 2 求过氧化氢溶液样品中过氧化氢的质量 相对原子质量 H 1O 16 1 当过氧化氢溶液完全反应后 生成O2的质量为g 3 如何利用化学方