计算机应用2.ppt

1 计算机应用基础 马秀麟2010年9月 2 教师简介 马秀麟 男 北师大网络教育学院兼职辅导教师 主要研究方向 信息技术教育 现任 北师大教育技术学院副教授 硕士生导师 曾经获得北京师范大学十佳教师称号 工作 目前主要从事信息技术教育 教育信息化等方向的各种研究 3 课程简介 2010版教材 课程内容计算机常识操作系统应用 WindowsXP文字处理 Word2003电子表格 Excel2003演示文稿 PowerPoint2003计算机网络基础 网络常识 网络连接 测试Internet应用 IE使用 Email信息安全与网络道德计算机多媒体技术 概念 主要技术 文件压缩 4 课程简介 教材 5 课程简介 教材 6 课程简介 辅助教材 7 课程简介 辅助教材 8 课程简介 网络资源 北师大网络教育学院学习平台HTTP 9 课程简介 考核 本课程两种考核方式 学校组织的期末考试单选题 40道 计40分应用题 8 9道 60分请参见样卷 10 课程简介 考核 对统考情况的说明 1 试题结构与题型试题分为选择题和操作题两大类 其中选择题约占40 操作题约占60 试题内容比例 计算机基础知识和操作系统及其应用约占30 文字编辑 电子表格和电子演示文稿约占35 计算机网络基础和Internet应用约占25 信息安全和多媒体基本应用约占10 试题分数划定 选择题1题1分 共40题 操作题共9题每题6 8分 满分100分 11 课程简介 考核 2 考试系统使用全国网络教育公共基础课统一考试系统 考试大纲中规定的WindowsXP Word2003 Excel2003及PowerPoint2003等四个软件 在题库中使用的是各个软件的真实系统 考生须在真实系统下实现操作 InternetExplorer及OutlookExpress等两个软件使用的是模拟系统 多媒体系统部分主要考察考生使用Winrar实现文件 带文件夹 进行压缩与解压缩的能力 12 课程简介 考核 3 试题分布 试卷题型题量的分配 参考 13 课程简介 考核 14 课程简介 学习方法 见多识广 多浏览真题 通过浏览试题区分概念 知识点的细微差别强化实践 上机实践 15 第一章计算机常识 1 计算机发展史 1 第一台电子计算机 1946年 美国 ENIAC 2 计算机发展阶段四代 以元器件分类 电子管 1946 57 晶体管 1958 64 中 MSIC 小 SSIC 规模集成电路 1965 70 大规模集成电路 LSIC 和超大规模集成电路 VLSIC 1971 微机 第4代计算机的典型代表 1971年 Intel LSI 4004 字长从4 8 16 32 64 现在 P4 酷睿双核等 3 典型理论 冯 诺依曼结构 存储程序与程序控制 16 第一章计算机常识 2 计算机用途与分类 1 用途科学计算 数值计算 数据处理 信息处理 MIS EMIS 自动控制 过程控制 计算机辅助系统 CAD CAI CAM辅助制造 人工智能 AI 计算机网络多媒体计算机系统 17 第一章计算机常识 2 分类按计算机处理数据的方式分类 电子数字计算机电子模拟计算机数模混合计算机按计算机使用范围分类 通用计算机专用计算机按计算机的规模和处理能力 巨型机 大中型机 小型机 微型机 PC 和工作站 网络计算机 NC 等 18 第一章计算机常识 3 计算机的特点自动控制能力高速运算能力很强的记忆能力很强的计算精度逻辑判断能力通用性强 4 信息与数据数据 数值型数据与非数值数据未处理数据与规范化数据 信息 信息具有可传递性 共享性和可处理性的特点 19 第一章计算机常识 3 计算机体系计算机系统包括硬件系统和软件系统 硬件系统 主机 CPU和内存 外设 输入 输出设备 外存 两部分 软件系统系统软件操作系统 语言处理系统 数据库管理系统 应用软件 具体应用 裸机 无软件 纯硬件 20 第一章计算机常识 冯 诺依曼结构的计算机逻辑结构 主要指硬件 运算器 控制器 主存储器 输入设备 输出设备主要思想 a 存储程序控制 事先编制好相应的程序 输入到存储器中 计算机的工作过程即程序的运行过程 b 程序由指令构成 程序和数据都用二进制数表示 c 指令由操作码 操作命令 和地址码 操作对象 构成 d 机器以CPU为中心 21 第一章计算机常识 计算机的工作原理 其中 标记1处是寄存器 标记2处是高速缓存器Cache 22 第一章计算机常识 4 数制及其相互转化 1 各种数制特点二进制数只有0 1两个码 常用字母B标注 或下标2标注简易性 可行性 可靠性 逻辑性十