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文档简介
2009年2010年第一学期班主任工作计划根据学院提出的加大对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求,为提高学生综合素质,给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神。 一、班级基本情况 我们环境艺术设计092班共有学生67人。学生们经过半学期的学校生活,对于学院纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下课,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。新学期开始时本班的学习成绩和各项比赛成绩都很好,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 (一)主题班会和主要工作:1、学院学生工作会会议精神学习学生手则清查学生到校情况、对口高职情况、学生领取教材。教室、寝室调整。2、讨论学生手则相关内容开学典礼,表彰优秀学生3、崇尚科学、遵纪守法、拒绝邪教学生入党相关工作4、人文知识专题5、如何做一个合格公民双差生的转化工作6、演讲比赛组织本班学生参加演讲比赛预赛7、职业道德教育、大学生职业生涯讲座8、学生行为教育学生日常行为规范教育工作9、环境保护宣传教育学生思想工作10、安全教育11、法制教育 12、心里健康教育 13、专业知识技能教育 14、组织期末复习学生期末工作15、学生离校相关工作(二)本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如红歌大赛、PPT大赛、网页制作大赛、大学生创业计划等比赛。对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛、辩论大赛等。4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。7、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。8、学生即将走向工作岗位,对人文知识和口才方面急须锻炼,因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练,比如演讲赛、辩论赛。(三)活动开展1、第二周举行开学典礼暨表彰大会。2、第六周举行学生演讲比赛。
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