河南省淇县高级中学高中生物 上学期5.2《细胞的能量通货 ATP》导学案 新人教版必修1.doc

河南省淇县高级中学2012-2013学年高一生物 上学期5.2细胞的能量通货 atp导学案 新人教版必修1使用说明：1、通过看教材独立完成导学案中的自主学习部分。2、尝试自己独立完成合作探究、自我检测后小组内交流、讨论，仍未解决的疑点用红笔标出。3、课堂上师生共同探究，解决同学们用红笔标出的疑点、获得知识、提高能力。课前上交导学案检查 学习重点（1）atp化学组成的特点及其在能量中的作用。（2）atp与adp的相互转化（难点）【自主学习】（此部分为课本上的基础知识，无需老师指导，希望同学们认真填写并记住。）一、的结构和功能结构：是 的英文名称的简称，其结构简式是，一个分子含有一个腺苷，两个，三个 。分子中大量的化学能储存在 中。功能：是细胞内一种化合物，为细胞生命活动提供能量。二、和的相互转化在有关酶的催化下，分子中远离 的高能磷酸键很容易水解，并释放能量。在有关酶的催化下，adp可以接受能量，同时与一个游离的 结合，重新形成atp。和的相互转化的能量供应机制，是生物界的，转化为时所需的能量，对于动物、人、真菌和大多数细菌来说来自于 ，对于绿色植物来说，还可以来自于 。三、的利用可用于细胞的、各种 反应，还可以用于生物发光、发电、肌肉收缩、神经冲动的传导等生命活动。2、细胞中各种化学反应有些是吸能反应，有些是放能反应。吸能反应总是和 相联系；放能反应总是和 相联系，不管是吸能反应还是放能反应都离不开atp。能量通过atp分子在吸能反应和放能反应之间循环流通（类似人民币），因此我们可以形象的比喻为 【突破提高】、在生物体内，有哪些物质是能源物质？这些能源物质中，为细胞代谢直接提供能量的是什么呢？2、生物体内atp的含量很少需要却很多，生物体是如何解决这一矛盾的呢？3、atp与adp的相互转换（反应式）： 4、和的相互转化是可逆反应吗？为什么？请试着从多个方面来说明。5、和的相互转化对生物有什么意义？6、提供的能量都用在哪些生命活动中了，请举例说明。课堂小结： atp的结构简式atp的中文名称atp具有高能磷酸键通过这节课你学到了什么？atp和adp的相互转化 atp的来源： 、 atp的利用： 总结：正是由于atp这种直接能源，才得于使各项生命活动正常进行。【自我检测】1两分子atp中，含有的高能磷酸键数和磷酸基数分别是 （ ）a6和6 b4和6c6和4d4和42关于atp adp+pi+能量的反应式叙述中，不正确的是 （ ）a上述过程存在能量的释放和贮存b生物体内adp转变成atp所需的能量均来自呼吸作用c这一反应无休止地在活细胞中进行d这一过程保证了生命活动的顺利进行3atp分子在细胞内能够释放能量和贮存能量，从结构上看，其原因是 （ ）a腺苷很容易吸收能量和释放能量b第二个磷酸根很容易从atp上脱离和结合c第三个磷酸根很容易从atp上脱离，使atp转变为adpdadp可以迅速与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使adp转变成atp4合成atp需要的条件是 （ ）aadp和能量 b酶和能量 cpi、酶和能量 dadp、pi、酶和能量51分子葡萄糖所含能量是1分子atp水解成adp所释放能量的大约 （ ）a19倍 b40倍 c94倍 d40%6下列能使adp含量增加的是 （ ）a萎蔫的菜叶放在清水中 b葡萄糖+果糖 蔗糖c水分从叶片气孔中散发 d甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中7atp与葡萄糖相比有明显不同的特点是 （ ）储存化学能多储存化学能少稳定的化学能活跃的化