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文档简介

金竹山中心学校 地理 学科 导学案(上课时间: 年 月 日)授课人:陈霞 班级: 学生姓名 : 小组: 评价 :利用山区地形优势发展经济以“中国”为例教学设计【学习目标】1、通过读中国地形图及相关资料,概括我国的地形特征。2、利用图片和相关资料,分别从农业、工业和服务业三方面合作探究山区经济发展的具体措施。3、理解因地制宜发展经济,做到经济与资源、环境协调发展,初步树立正确的人地协调观。【快乐自学】请同学们读P24“中国地形分布图”、P29“中国地形类型构成”P30“中国地势三级阶梯示意图”完成下列各题:1、我国的地形类型包括 种,分别为 2、我国西部的地形主要以 为主,我国的东部地形主要以 为主。 3、地形类型面积所占比重最大的是 ,比重最小的是 4、我国的地势特点是 5、我国地势第一级和第二级阶梯分界线为 、祁连山、 6、我国地势第二级和第三级阶梯的分界线大体为 、 、 和雪峰山。【合作探究】1、 山区经济发展的不利条件:二、山区经济发展的有利条件:(从农业、工业和服务业三方面为山区经济发展提出具体发展措施)1、 农业组:阅读中国林地分布图和中国草地分布图及下列材料。回答问题: 材料:梯田是山区、丘陵区常见的一种基本农田,它是沿等高线修成阶台式的田地,呈阶梯状而得名。不仅可改变地形坡度、拦蓄雨水、稳定土壤,具有保水、保土、保肥作用,增加单位面积粮食产量,还使得丘陵高山地区的大面积种植成为了现实。 中国林地分布图 中国草地分布图 【延伸拓展】国家地理总局在最新国家级贫困县名单中,看到我们湖南省还有20个贫困县,其中就有娄底市的新化县。总局想请我们同学组成扶贫小队,收集资料,联系当地实际,就当地的扶贫脱贫工作,采取哪些措施帮助山区人民奔小康,做专项汇报。【巩固提高】下列材料中的两个方案,哪一个较为合理?说出你的理由。中国南方山区的一个村落里,海拔1700多米,全村人口不足100人,环境闭塞,这里经济十分落后,迄今尚未修通公路。为了解决该村的贫困问题,现有两种方案可供选择。第一种方案是对该村落进行现代化改造,新建几十千米盘山公路,并将通信网络延伸上山,这样需投入大量资金,砍伐大面积林木。第二种方案是移民下山,将该村人口迁入山下平原的小城镇,为劳动力安排新的就业岗位,这样该村居民必须离开传统的居住地。(1) 我国的林地主要分布在哪些地区?你认为该如何加以利用发展经济?(2) 我国的草地主要分布在哪些地区?你认为该如何加以利用发展经济?(3) 针对上述材料,请你为山区的农业经济发展提出具体对策。2、工业组:阅读中国地势阶梯分布图与中国水电站分布示意图及相关材料,回答问题材料:目前已发现的矿产多分布在山区。因为矿产一般都形成在岩层中,储藏在较浅层的岩层矿产才能够被人类勘探到,而山区一般为岩石裸露,所以矿产容易被发现。(1) 请从资源角度为山区发展经济提出合理建议?(2) 水电站的分布与地形地势有什么关系?有什么利用价值?3、服务业组:阅读以下材料。小组讨论为山区发展服务业提出具体对策:材料:1:人类社会迈入后工业化时期,生态文明引起更多关注和重视,山地生活方式得到重视和挖掘,山地旅游被推向市场。山地旅游以其地形地貌、景色景观、险峻巧奇的特点吸引着广大游客。材料2:中国山地景观丰富,山地民俗特色多样化。山地旅游产品环境更好,特色更强,能够强化生活感受,注重精致和体

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