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文档简介

大班优秀数学游戏教案 导语：下面是由找到的关于大班优秀数学游戏教案，欢迎阅读！ 目标： 1、充分感知正方体的特征，理解形与体的不同，积累相关的数学经验。 2、发展幼儿动手操作能力，体验游戏和帮助别人的快乐。 准备：规定一游戏区域，师幼共同收集大小不一的正方体纸盒若干， 游戏一：修房子 游戏目标： 初步感知六个面与正方体之间的关系。 活动准备： 拆开的正方体纸盒若干，浆糊、抹布。 游戏过程： 1、教师告诉幼儿，大风把小动物的房子吹坏了，我们要帮助它们修房子。 2、幼儿两人一组，各选一拆开的纸盒，用浆糊将纸盒还原修好，修得又快又好的幼儿为赢家。 游戏二：粉刷墙面 游戏目标： 继续感知正方体是由六个面组成的。 游戏准备： 正方体纸盒，调好的各色水粉颜料若干，每色颜料盒内放一支毛笔。 游戏过程： 1、教师：小动物的房子修好了，我们还要帮助它们粉刷墙面呢! 2、请幼儿在正方体纸盒的六个面上分别刷上不同的颜色，互相说说自己刷了哪些颜色，比一比谁刷得最均匀，色彩搭配最漂亮。 注意事项： 为防止颜料沾在手上，可提醒幼儿等纸盒的一面稍干后再接着刷其他几个面。 游戏三：标号码 游戏目标： 继续感知正方体是由六个组成的。 游戏准备： 刷好颜料的正方体纸盒若干，用了幼儿写字的空白卡片、铅笔若干，浆糊、抹布。 游戏过程： 1、教师：小动物们快要搬进新房子了，现在我们要给房子的每扇门上都标上号码，请你先数数房子有几扇门，需要几张卡片。 2、幼儿数正方形的面，取空白卡片，写好上6的数字后，分别贴在纸盒的六个面上。 注意事项： 用橡皮擦去卡片上的数字后，可反复游戏。 游戏四：砌围墙 游戏目标， 感知正方体图形的特征。了解其空间关系。 游戏准备： 正方体积木若干，“房子”若干。 游戏过程： 1、教师：为防止大风再把房子吹坏，我们得想办法在房子周围砌上围墙。 2、幼儿用“砖”(正方形积木)在“房子”周同拼搭、堆砌成“围墙”。 注意事项： 此游戏可以两个人合作，也可以进行个人或小组比赛。 游戏五：“算成本”(数正方体) 游戏目标： 培养空间想象力，体验数与形的关系。 游戏准备： 修好的“房子”、砌好的“围墙”。 游戏过程： 1、教师：房子、围墙全修好了，用了多少材料呢？我们一起来算一算。 2、幼儿自选一砌好的围墙，数一数无遮挡
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