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文档简介
unit 9 my favorite subject is science(第4课时)学习目标1. 会拼会读本课时重点单词free, cool, tuesday, wednesday, thursday, sunday, 牢记am, pm的意思,并会运用句型whats ones favourite subject? why does heshesb like it? when is.?2. 通过听说和练,学会运用所学句型谈论喜好并且会表述理由。3. 了解自己和同学的喜好,培养健康的生活乐趣。学习重点难点1.掌握与星期相关的词汇.。2.用名词所有格来询问和谈论第三者最喜欢的事物。自主预习1)时段:(当堂前十分钟)2)预习内容及目标:预习p52的单词并牢记,扫清生词障碍并初步理解对话含义。2、方法指导: 先跟读单词3-5分钟, 独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成各题,完成后对桌间相互批阅。预习检测 写出下列单词并展示。星期一_ 星期二_ 星期三_ 星期四_ 星期五_ 星期六_星期日_课堂互动task1. looking:看1a中左栏的单词与右栏的反义词配对。方法指导:1.大声朗读1a中的单词并了解其汉语意思。2. 将左栏中的单词与右栏的反义词配对。task2. listening:听录音,完成1b和1方法指导: 1.听第一遍录音,整体感知对话大意,尝试听懂语句表意。 2.听第二遍录音,在1a中勾出所听到的形容词。3.听第三遍录音,圈出日程表中戴维谈到的学科。4.听第四遍录音,重复对话。task3. speaking:(对话学习及运用 ) 方法指导: 1.大声练读1d对话至脱口而出:2. 与同伴一起练习下面的对话,然后就表格中的科目进行问答。3. 利用本课对话范例中的句型,结合所学,创设情境自编新对话a: whats his favorite subject ? b: his favorite subject is art.a: why does he like.?b: because its.a: when is the class?b: its on.当堂检测 (完成课件上面的练习题)日清过关:1.s is the first day of a week.2. i have math o monday, wednesday and friday.3.t_ is the third day of a week.4. w_is the fourth day of a week.5. i am f_ now.do you need some help?6.her mothers favourite color is blue.(对划线部分提问) 7. mr chen is our p.e teacher.(对划线部分提问)_ is _ p.e teacher?8.i like math because its interesting.(对划线部分提问)_ _ you like
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