河南省淮阳县西城中学八年级地理上册《1.1 海陆分布》教师导学稿 中图版.doc_第1页
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河南省淮阳县西城中学八年级地理上册1.1 海陆分布教师导学稿 中图版探究案探究点一1、动手绘制七大洲的简易图！（标注七大洲、四大洋的名称）针对训练探究点二2、七大洲在各个半球的分布情况？ 完全位于北半球：_ 完全位于南半球:_ 大部分位于东半球:_ 大部分位于西半球:_ 被赤道穿过的大洲（自西向东）：_3、跨经度最广的大洲、大洋？跨纬度最广的大洲、大洋？当堂检测1、在地球中看地球更像一个“水球”，原因是：（ ）a地球表面全部是海洋 b 地球被水汽所包围 c 地球上七分是水 d 地球上没水 2、亚非两洲之间的分界线是：（ ）a苏伊士运河 b巴拿马运河 c白令海峡 d直布罗陀海峡3、世界的陆地主要分布在：（ ）a东半球 南半球 b 西半球 北半球 c北半球 东半球 d 南半球 西半球4、赤道在东半球自动向西依次穿过的大洲是：（ ）a大洋洲 非洲 亚洲 b 亚洲 大洋洲 非洲 c大洋洲 亚洲 非洲 d 非洲 亚洲 大洋洲5、巴拿马运河沟通的大洋是：（ ）a太平洋和北冰洋 b太平洋和大西洋 c 印度洋和大西洋 d 太平洋和印度洋6、面积最大、水温最高、水体最深的大洋是：（ ）a大西洋 b 太平洋 c 印度洋 d 北冰洋【课下训练】1.读下列地图，回答下列问题: (1) 填出图中地理事物：大洲： 大洋：a b (2) 洲和洲之间的分界线是 ，a和c之间的分界线是 ，洲和洲之间的分界线是_。教师教学设计教师姓名 任教班级学习目标1、扎实掌握海陆分布的特点、七大洲和四大洋的名称及分布、大洲的界线、四大洋的特征等知识，提高读图析图的能力。 2、通过自主学习、合作探究，初步学会绘制简单图形表示大洲的基本轮廓及相互位置关系的方法。 3、激情投入，全员参与。树立热爱人类唯一的家园-地球的情怀学法指导1.自学课本p4-11页，解决问题，独立认真完成学案，并标记学案的重点、疑点。2.课上充分利用时间记忆学案基础，讨论时小组长组织好“一对一和集体”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。3. 展示完毕对学案要用红笔进行修正，补充。当堂检测要按老师要求统一完成。预习案三分陆地 七分海洋1、 海陆面积 类别面积（亿平方千米）比例海洋陆地地球表面类别面积（亿平方千米）比例海洋陆地地球表面2、 海陆分布类别南北半球东西半球海洋陆地七大洲1、概念：大洲、大陆、岛屿、半岛。（用自己的语言叙述）六个大陆：_(最大)、_、_、_、_、_（最小）举例两个例子：岛屿:_、_ 半岛：_、_2、七大洲面积由大到小顺序是_（最大）、_、_、_、_、_、_(最小)。3、界线：亚洲欧洲：_、_、_、_ 亚洲非洲：_ 北美洲、南美洲:_ 亚洲、北美洲_ 南美洲、南极洲_ 非洲、欧洲:_四大洋1、概念：海、举例（至少两个）_ 海峡、举例（至少两个）_2、四大洋面积由大到小_(最大)、_、_
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