河南省淇县高中数学上学期 2.1《平面》导学案 新人教B版必修2.doc_第1页
河南省淇县高中数学上学期 2.1《平面》导学案 新人教B版必修2.doc_第2页
河南省淇县高中数学上学期 2.1《平面》导学案 新人教B版必修2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

河南省淇县2012-2013学年高中数学上学期 2.1平面导学案 新人教b版必修2【温馨寄语】当你感到悲哀痛苦时，最好去学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地。【学习目标】1、理解平面的描述性概念； 2、掌握平面的表示方法和基本画法； 3、掌握平面的基本性质； 4、能正确地用数学语言表示点、直线、平面以及它们之间的关系。【学习过程】一、 复习准备：1、 讨论：长方体的8个顶点、12条棱所在直线、6个面之间有何位置关系？2、 举例：生活中哪些物体给我们以平面的形象？二、讲授新课：1、平面的概念及表示： 思考1:生活中有许多物体通常呈平 面形，你能列举一些实例吗？ 思考2:将一条线段向两端无限伸展得到的图形是什么？将课桌面、平静的水面、田径场地面向四周无限伸展得到的图形是什么？ 思考3:直线是否有长短、粗细之分？平面是否有大小、厚薄之别？ 思考4:我们不可能把一条直线或一个平面全部画在纸上，在作图时通常用一条线段表示直线，你认为用一个什么图形表示平面比较合适？ 思考5:我们常常用平行四边形表示平面，当平面水平放置时，平行四边形的锐角通常画成45，且横边长等于其邻边长的2倍.下列平行四边形表示的平面的大致位置如何？思考6:当两个平面相交时，你认为下列哪个图形的立体感强？你能指出其画法要点吗？ 平面的表示方法：点与平面的关系：直线与平面的关系：二、公理1公理1内容： 如果一条直线上的_在一个平面内,那么这条直线在此平面内.公理1应用： 符号语言表示：图形语言表示：三、公理2 公理2内容：经过_,有且只有一个平面. 公理2应用： 符号语言表示：图形语言表示：四、公理3 公理3内容：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们_ 公理3应用： 符号语言表示：图形语言表示：五、 例 如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系. a b a l (1)a b p l (2)练习：根据下列条件作图：（1）a，a ，aa；（2）a，b，c且a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论