电学实验题.docx

1在测定“小灯泡电功率”的实验汇总，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10欧 （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整（2）闭合开关前，甲图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选A或B）端（3）小聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（乙图）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将甲图中滑片P向 （A或B）端移动，使电压表的示数为2.5V（4）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成丙图所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W2. 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4. 5 V，小灯泡额定电压为2. 5 V，电阻约为10.(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.(2)连接电路时，开关应该处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.(3)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙)为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2. 5 V.(4)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W.(5)小毛同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 .(写出一种即可)3. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图15甲所示 （1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确，并把正确的电路图画在图15乙中的方框中。（2）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是 。（3）经检查，电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在了下面的表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图15丙所示，此时的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W（4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻在变化，灯丝电阻发生变化的本质是电阻随 升高而增大。（5）若将两只规格与实验中的小灯泡完全相同的小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为 W。4、小华做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前首先应进行的操作是 （2） 小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时 表就有读数，请在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线，将其改正（3）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率向（左/右）移动滑动变阻器的滑片当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，其值为 A，则小灯泡的额定功率 W（4）测量结束后，应断开开关，先拆除 两端的导线，再拆除其他导线5探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验 （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.6（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，并得到多组电流、电压值（如表格），当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为 V根据表格数据分析可得出结论： ；（3）伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为 V，滑动变阻器最大阻值为 ；（4）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20 2A”另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过 ；（5）将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，进行多次实验后画出了灯泡的UI图象如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W6小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象由图象可以得出结论：电压一定时， 上述实验中