雨课堂学堂在线学堂云《思想道德与法治（贵州水利水电职业技术学院）》单元测试考核答案

第1题理想转变为现实不是一蹴而就、一帆风顺，这说明了理想的实现具有（）A长期性B艰巨性C曲折性D社会性正确答案：ABC第2题爱国主义的基本要求是（）A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化D爱自己的国家E爱自己的父母及家人正确答案：ABCD第3题古语说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有（）A要勤于实践B要善于虚心向别人学习C要学习别人的优点和长处D与人同行时不要做任何坏事E发现了自己的缺点和错误要改正正确答案：BCE第4题中华民族精神的内涵包括（）A爱好和平B团结统一C自强不息D勤劳勇敢E爱国主义正确答案：ABCDE第5题思想道德为法律提供思想指引和价值基础。第6题青年人正处于人生的黄金时期，应该把奋斗作为主要任务。第7题思想道德和法律共同服务于经济社会健康有序的发展。第8题学生的担当精神，体现为努力学习，打牢扎实基础。第9题中国梦是历史的、现实的，也是未来的。第10题时代新人要以民族复兴为己任。第11题党的十九大，提出了“培养担当（）大任的时代新人”的战略要求A国家富强B民族复兴C社会和谐D国富民强第12题青春是用来（）的A享受B实践C奋斗D梦想第13题马克思对职业的价值追求，归根到底是以（）为最高目标A奉献社会B工人阶级主权C为无产阶级追求最大利益D奉献与享受并重第14题如何端正人生态度，不正确的是（）A认真B务实C观望D进取第15题古人曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这句话是指（）A立志要高远B立志做大事C立志须躬行D立志要务实第16题“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等古代寓言，说明了中华民族精神的（）A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息第17题没有崇高的（），就会导致精神上的“软骨病”A信仰B精神境界C精神追求D理想信念第18题下列哪项是社会主义科学高尚的人生观（）A拜金主义B为人民服务C享乐主义D个人主义第19题艰苦奋斗的精神内容包括（）A刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平B艰苦朴素，勤俭节约，自觉抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风C奋发图强，不怕困难，努力完成各项任务D现在我国已进入小康社会，艰苦奋斗精神已经过时了E艰苦奋斗是老一辈的事，我们年轻人只需努力工作就可以了正确答案：ABC第20题大学阶段是（）形成的关键时期A世界观B人生观C价值观D婚恋观正确答案：ABC第21题新时代意味着中国特色社会主义（）不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径A道路B理论C制度D文化正确答案：ABCD第22题大学生应该以（）为根本要求A有理想B有纪律C有本领D有担当正确答案：ACD第23题（）的人生，才是有意义的人生A有信念B有梦想C有奋斗D有奉献正确答案：ABCD第24题下列关于理想的正确说法有（）A源于现实，又超越现实B理想的形成受物质生产条件的制约理想的形成受物质生产条件的制约C对社会实践具有重要的指导意义D理想的生命力表现为对现实的E理想的实现不是一蹴而就、一帆风顺的正确答案：ABCE第25题()是我们理解当前所处历史方位的关键词A新思想B新举措C新格局D新时代第26题我院现在的校训是（）A自强不息厚德载物B润泽明德崇实笃行C厚德诚信自强卓越D求实创新励精图治第27题（）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质A思想政治素质B思想道德素质C道德素质D个人修养第28题下列不是大学生活的特点的是（）A大学是知识的海洋B大学是放松的摇篮C大学有浓厚学习研究和成才氛围D大学是知识传播和运用的基地第29题“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”这句话告诉我们要（）A有本领B有担当C有责任D有理想第30题大学生在大学阶段的首要任务是（）A学习

B笃实C立行D修德第31题业精于勤，荒于嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的（）A勤奋B严谨C求实D创新第1题正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。第2题社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。第3题世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。第4题人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。第5题在今天，衡量人生价值的标注，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。第6题“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是（）A人生的价值在于对社会的贡献B有价值的人生不应考虑个人利益C对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

D个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础正确答案：AC第7题幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，（）等都是幸福的重要因素

A家庭和睦B职业成功C行为正当D人格完善正确答案：ABCD第8题树立正确的得失观，不要（

）

A拘泥于个人利益的得失

B满足于一时的得C惧怕一时的失D以积极进取的态度对待得失正确答案：ABC第9题人生观与世界观的关系是（）A人生观从属于世界观B世界观决定人生观C人生观决定世界观

D人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用正确答案：ABD第10题下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观（

）A人为财死，鸟为食亡B金钱是万能的C今朝有酒今朝醉D人人为我，我为人人正确答案：AB第11题人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度（）A容易使人好高骛远B有助于实现人生价值C有助于达到人生目的D能够调整人生道路的方向正确答案：BCD第12题以下顺逆观，正确的是（

）A在顺境中滋生骄娇二气B在顺境中自满自足C在逆境中激流勇进D在逆境中化压力为动力正确答案：CD第13题大学生要学会对自己负责，对亲人负责，对周围的人和更多的人负责，进而对民族、国家、社会负责，做一个有价值、负责任的人。这里说的是（）A人生当务实

B人生须认真C人生应乐观D人生要进取第14题一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是（

）A享乐主义人生观是社会存在的反映

B及时享乐是享乐主义人生价值观的本质C享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣，对人们具有极大危害

D享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上第15题人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，()发挥了决定性作用

A劳动B工具C文字D实践第16题俗话说：“三百六十行，行行出状元”。上述俗话主要说明

（）A人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来B人的创造力的形成和培养需要一定的社会条件C要正确对待学习和工作中的成功和失败D要正确处理个人活动和社会发展的关系第17题社会发展的根本目标是(

)A社会成员素质的不断提高

B人与自然的和谐

C推动和实现人的全面发展

D物质财富的极大丰富第18题人生观主要包括（

）A人生价值

B人生的生活水平C人生态度

D人生目的正确答案：ACD第19题端正人生态度应该（）A认真务实

B享受人生C乐观进取D怀疑批判正确答案：AC第20题人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有(

)A人为什么活着B怎样生活才有价值C如何对待人生道路上的困难和矛盾D人类社会的发展规律是什么正确答案：ABC第21题下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）A个人的能力越强，其人生价值也就越大

B个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大D个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大第22题（

)对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。A荣辱观

B生死观

C顺逆观D苦乐观第23题在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）A人们对美好未来的向往和追求

B人类社会中人们之间的相互需要关系C人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度第24题认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是（

）A个人与群众的关系问题

B个人与社会的关系问题C个人与国家的关系问题D个人与集体的关系问题第25题个人对社会的责任与贡献属于（

）A自我价值

B社会价值C人生价值的全部

D人生价值的必要条件第26题人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。其中，我们倡导的科学的人生观是()

A自私自利的人生观

B及时享乐的人生观C服务人民、奉献社会的人生观D合理利己主义的人生观第27题历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足，可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明，人生价值的本质是(

)。

A个人在社会关系中的存在B个人的社会性需要的满足C社会对个人的尊重和满足D个人对社会的责任和贡献第28题人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否促进了历史的进步。A是否促进个人的发展B是否符合社会发展的客观规律

C是否促进生产力的发展

D是否促进生产关系的改善第29题爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，人生的价值首先在于（）A奉献

B索取C存在D享用第30题人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（）A社会对个人的尊重和满足B个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值C国家对个人的积极评价D个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献章节作业第1题理想与现实的统一性体现在理想是未来的，现实是当下的。（）第2题理想信念主要是思想问题，而不是实践问题。（）第3题坚定的信念是实现理想的根本途径。（）第4题实现崇高的理想要从平凡的工作做起。（）第5题理想在没有实现以前就是空想和幻想。（）第6题从性质上，可以把理想分为个人理想和社会理想。（）第7题理想是人类社会实践的产物。（）第8题理想信念是共产党人精神上的钙。（）第9题理想是与奋斗目标相联系的未来的现实。（）第10题在现阶段我们之所以仍然要坚持马克思主义的科学信仰是因为（）A它是科学的B它具有持久的生命力C它以改造世界为己任D它是崇高的正确答案：ABCD第11题共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现，需要千百万人一代又一代的不懈努力，它是（）A一种理想B一种学说C一种制度D一种实践正确答案：ABCD第12题对理想和现实的关系理解正确的是（）A理想源于现实，受现实的规定和制约B理想超越现实，是有实现可能性的未来的现实C理想是与奋斗目标相联系的现实D理想是不可实现的现实正确答案：ABC第13题1969年初，15岁的习近平来到陕西省延川县梁家河村，直到1975年10月离开。在这七年上山下乡的艰苦生活里，从不会做饭，不会干农活的普通知青，到乡亲们眼里能吃苦、爱读书的好后生，再到为群众办好事、干实事的大队支书，习近平得到了受益终生的东西。他说：“我永远不会忘记梁家河，永远不会忘记父老乡亲，永远不会忘记老区人民。”这对肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任的大学生，在实现人生理想方面的启发是（）A立志当高远B立志做大事C立志须躬行D立志须果断正确答案：ABC第14题信念的稳定性是相对的。（）第15题理想是人们（）在奋斗目标上的集中体现A世界观B人生观C道德观D价值观第16题信念是（）的统一体A认知B态度C情感D意志第17题树立中国特色社会主义共同理想，必须坚定：（）A对中国共产党的信任B坚持改革开放的信心C实现中华民族伟大复兴的信心D走中国特色社会主义道路的信念第18题对个人理想和社会理想关系的理解正确的是：（）A当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想B社会理想是个人理想的凝聚和升华C个人理想要符合社会理想D社会理想排斥个人理想第19题马克思主义体现了（）的统一。A科学性B革命性C崇高性D实践性正确答案：AB第20题当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）A大同世界B小康社会C和谐社会D中华民族伟大复兴第21题邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是（）A人们的主观意志B人们的丰富想象C人生的现实境遇D人生的精神支柱第22题检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）A科学理论B社会实践C主观愿望D真诚信仰第23题“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）A理想来源于现实，等同于现实B理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D只要投身实践，任何美好想象都能成为现实第24题共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义的社会制度，其特征有（）A劳动成为谋生手段的社会B物质财富极大丰富的社会C每个人自由而全面发展的社会D人民精神境界极大提高的社会第25题习近平总书记在2013年“五四”青年节同各界优秀青年代表座谈时，对青年人寄予了殷切希望，“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”与我国各族人民一样，现阶段青年一代应当树立的共同理想是（）A到2020年全面建成小康社会B践行社会主义荣辱观C坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴D弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神第26题解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（）A法制教育B理想信念C社会舆论D文化素质第27题在培养“四有”新人的目标中，具有更加突出的位置的是（）A有理想B有道德C有文化D有纪律第28题人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A信念B理想C情感D意志第29题“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）A理想否定现实B现实否定理想C理想与现实无关D只有行动可以使理想化为现实第30题1、理想是人们在实践中形成的，具有()的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。A实现必然性B不可实现性C超越客观性D实现可能性章节测试第1题文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。第2题一个价值观，要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它第3题社会主义核心价值观（）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由A丰厚的历史底蕴B强大的理论自信C强大的道义力量D坚实的现实基础正确答案：ACD第4题美丽是我国社会主义现代化强国的目标之一，是社会主义生态文明观的价值内涵第5题当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点第6题自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。第7题社会主义核心价值观的道义力量，源自它的科学性第8题爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们要培养什么样的公民的重大问题，是每一个公民都应当遵守的道德规范，爱国、敬业、诚信、友善涵盖了A社会公德B职业道德C家庭美德D个人品德正确答案：ABCD第9题党的十八大提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，这A与中国特色社会主义发展要求相契合B与中华优秀传统文化相承接C与人类文明优秀成果相承接D是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断正确答案：ABCD第10题人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观A承载着一个民族、国家的精神追求B体现着一个社会评判是非曲直的价值标准C是一定社会形态，社会性质的集中体现，在整个上层建筑中处于主导地位D体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向正确答案：ABD第11题在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的A勤奋钻研者B坚定信仰者C积极传播者D模范践行者正确答案：BCD第12题社会主义核心价值观以其（）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量A先进性B人民性C真实性D阶级性正确答案：ABC第13题党的（）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观A十七大B十八大C十九大D二十大第14题社会主义核心价值体系，主要包括A马克思主义指导思想B中国特色社会共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D社会主义荣辱观正确答案：ABCD第15题树立核心价值观，把涉及()的价值要求融为一体A国家B社会C公民D家庭正确答案：ABC第16题践行社会主义核心价值观，对于大学生来说，就是要切实做到A勤学B修德C明辨D笃实正确答案：ABCD第17题社会主义核心价值观A是社会主义核心价值体系的精神内核B体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征C反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求D是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达正确答案：ABCD第18题（）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。A人生观B法治素质C核心价值观D思想道德第19题（）越来越成为争夺发展制高点，道义制高点的关键所在A物质硬实力B文化软实力C精神文明D物质文明第20题（）是社会主义核心价值观的实践根据A中国特色社会主义经济建设B中国特色社会主义政治建设C中国特色社会主义文化建设D中国特色社会主义建设第21题社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D社会主义荣辱观第22题自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是A衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志B判断社会性质的主要标志C社会进步的根本内容D衡量社会进步的根本尺度第23题社会主义核心价值观的先进性体现在A它代表的是最广大人民的根本利益，反映的是最广大人民的价值诉求B它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念C它是真切、具体、广泛的现实D它深深的根植于中华优秀传统文化第24题社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求A社会主义荣辱观B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D富强、民主、文明、和谐第25题社会主义核心价值观的根本特性是A先进性B人民性C普适性D真实性第26题人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是A科技的发展水平B文明的发展水平C生产力的发展水平D全社会共同认可的核心价值观第27题文化软实力建设的重点是A教育文化B核心价值观C科技D思想道德第28题富强、民主、文明、和谐，这一价值追求回答了我们A要建设什么样的国家的重大问题B要建设什么样的社会的重大问题C要建设什么样的政府的重大问题D要培育什么样的公民的重大问题第29题人民当家作主的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真实实现，奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品，不是用来摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”这体现的是社会主义核心价值观具有的A先进性B人民性C普适性D真实性第30题2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出：“青年是国家的希望，民族的未来。我衷心希望，每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。”习近平给广大青年提出四点希望，其中作为一个人立德之源、立功之本的是A爱国B励志C求真D力行章节测试第1题社会主义核心价值观涉及国家、社会、集体三个层面。(  ) 第2题社会主义核心价值观的提出,鲜明确立了当代中国的核心价值理念,生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与价值自觉。(  ) 第3题核心价值观就是核心价值体系,二者是同一个问题的不同说法。(  ) 10.社会主义核心价值观生成于中国特色社会主义建设实践,同当今中国最鲜明的时代主题相适应,是当代中国精神的集中体现,是中国特色社会主义本质规定的价值表达。( 对) 第4题任何一种价值观都不可能凭空产生,总是有其特定的历史底色和精神脉络。(  )讨论话题“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,结合这一论断,谈谈大学生如何身体力行践行社会主义核心价值观,坚定价值观自信?作为一名当代大学生,作为未来社会主义建设的主要力量,理解并践行社会主义核心价值观是很有必要的。我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们大学生必须从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观。首先我们要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。其次,要树立正确的人生观和价值观。大学生要树立正确的人生和价值观必须注重以下几点: 第一,培养爱国情怀;作为当代的大学生我们应该弘扬民族的传统精神,向先进文明人士学习发扬他们的爱国情怀。第二,提高理论水平,认真学习,努力提高自己的思想道德修养和科学文化素养。提高知识理论水平和理论联系实际的实践能力是一个大学生构建社会主义和谐社会的中心,需要努力做到的。我们一定要鉴定共产主义信念,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,认真贯彻科学发展观,树立坚定的共产主义信念,积极向党组织靠拢力求做到把所学的知识应用到现实生活当中来。第三,为人民服务;一句话,应做一个有利于社会,有利于国家,有利于人民的人,这就要求我们在校大学生必须现在做起牢固树立正确的人生价值观。第四,树立远大理想;人的一生不可能是一帆风顺的要想实现梦想必须付出。人生如潮起潮落,在潮头风光时要看到落到潮底的风险;在潮底时候则要有着向高峰冲击的信心和行动。第五,注重集体;我们大学生应密切联系集体,增加个人在集体中的责任感,从而使集体更好的服务于社会,服务于人民。第六,诚实守信;随着现在经济在不断的发展,人们的生活水平在提高。不管是企业还是普通的人们对诚实守信的要求在不断的提高。第七,注重实际行动;一句话:从具体工作做起,从一点一滴做起,在实践中学习成长。第八,培养正确的人生观;幸福是人生追求的目的。我们不要自己的错误来惩罚自己,不要拿自己的错误惩罚别人,不要拿别人的错误惩罚自己。人生观是可以选择的,不同的选择决定不同的人生,不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观,然而人应当追求更加高尚的品格,星光积极进取,自强不息的人生态度。在我们当代大学生肩负着人民的重托,历史的责任,我们是中华民族复兴的建设者。我们一定要树立社会核心价值观,把它融入我们日常生活当中,适应新世纪,新阶段的发展,不辱历史的使命。我们每个大学生,如果要想在自己的人生旅程中立于不败之地,做出一番业绩,成为一个活得有意义的人,就一定要注意学习,培养正确的世界观、人生观和价值观,通过正确的世界观,把握客观规律,认清世界和中国终究要向哪里去;通过正确的人生观,懂得活着为了什么,要做一个什么样的人,通过正确的价值观,确立高尚、进步的价值追求,实现完美的人生价值。第5题在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,需要大学生始终走在时代前列,成为社会主义核心价值观的(  )。A锐意创造者B坚定信仰者C积极传播者D模范践行者正确答案：BCD第6题社会主义核心价值观涉及(  )三个层面。A国家B社会C集体D公民正确答案：ABD第7题社会主义核心价值观的道义力量体现在它的(  )。A先进性B纯洁性C人民性D真实性正确答案：ACD第8题社会主义核心价值观的人民性体现在它(  )。A所代表的最广大人民的根本利益B反映的最广大人民的价值诉求C实现着最广大人民对美好生活的期待D引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗正确答案：ABD第9题坚定社会主义核心价值观自信,要求我们(  )。A充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义,自觉以社会主义核心价值观来引领我们的接力前行B自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮,运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观的实质,增强抵御错误价值观侵蚀的能力,不断增强社会凝聚力和价值共识C尽快以武力推进祖国统一进程,奠定中国特色社会主义现代化强国的基础,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦D在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,但不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教正确答案：ABD第10题社会主义核心价值体系是(  )在价值层面的本质规定。A.社会意识形态B.社会主义制度C.社会主义意识形态D.中国特色社会主义第11题中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的(  )。  A精髓B灵魂C主题D基础第12题在社会主义核心价值观践行中,增智是通过(  )实现的。A勤学B修德C明辨D笃实第13题在社会主义核心价值观践行中,立身是通过(  )实现的。A勤学B修德C明辨D笃实第14题党的十九大报告指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。体现了社会主义核心价值观的(  )特征。A.先进性B.纯洁性C.人民性D.真实性第15题(  )是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是决定文化性质和方向的最深层次要素。  A核心价值观B民族精神C开拓创新D先进文化运、人民幸福。第16题决定着未来整个社会价值取向的是(  )。A工人的价值取向B农民的价值取向C知识分子的价值取向D青年的价值取向第17题党的(  )通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。  A十二届六中全会B十四届六中全会C十五届六中全会D十六届六中全会第18题(  )是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。  A.人的自由而全面发展B.人的解放C.公平正义D.自由博爱第19题(  )是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。A坚定的理想自信B坚定的信念自信C坚定的思想自信D坚定的核心价值观自信第20题深深地根植于(  ),是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。A.中国精英文化               B.中国革命文化A中华优秀传统文化B中国特色社会主义先进文化第21题作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映,代表着当今时代人类社会的价值制高点的是(  )。A社会主义核心价值观B社会主义核心价值体系C共产主义核心价值观D共产主义核心价值体系第22题党的十八大提出,(  )是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。  A社会主义核心价值观B社会主义市场经济建设C社会主义思想道德建设D社会主义核心价值体第23题党的十八大提出的社会主义核心价值观的主要内容包括(  )。A倡导富强、民主、文明、和谐B马克思主义指导思想C倡导自由、平等、公正、法治D中国特色社会主义共同理想E倡导爱国、敬业、诚信、友善F以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神G倡导价值、奉献、为公、利民2.社会主义核心价值体系主要包括( ABCD )。H社会主义荣辱观正确答案：BDF第24题社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的(  )。  A.共同思想基础B.共同理想C.共同纲领D.理论基础第25题(  )是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。A马克思主义指导思想B社会主义先进文化C社会主义主流价值观D社会主义核心价值观第26题习近平说:“我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”。其中的“最大公约数”是指(  ) A理论认同B理论认同C价值共识D观念共识第27题社会主义核心价值观的实践根据是(  )。A中国特色社会主义政治B中国特色社会主义建设C中国特色社会主义文化D中国特色社会主义经济章节测试第1题社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。（）第2题社会主义集体主义不重视和保障个人的正当利益。（）第3题社会主义道德建设要以为人民服务为核心，这是社会主义精神文明建设的客观要求。（）第4题在对待传统道德的问题上，虚无论主张以传统道德代替社会主义道德。（）第5题个别性、品德性、差异性是个人品德具有的鲜明的特点。（）第6题道德发挥其功能的方式主要有（）A内心信念B社会舆论C国家强制力D传统习俗正确答案：ABD第7题大学生应当树立的正确创业观包括()A要有积极创业的思想准备B要有敢于创业的勇气C要提高创业的能力D要有雄厚的学历背景正确答案：ABC第8题维护公共秩序的基本手段是()A道德B法律C舆论D政策正确答案：AB第9题家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。无论时代发生多大变化，生活格局发生多大变化，都要重视家庭建设，注重()A家庭B家教C家风D家训正确答案：ABC第10题在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为()A爱护其他公物B维护公共秩序C举止文明D尊重他人正确答案：CD第11题下列哪些是个人品德具有的鲜明特点（）A共同性B实践性C综合型D稳定性正确答案：BCD第12题职业生活中的道德和法律有许多共同的特点，包括（）A鲜明的职业性B严厉的惩罚性C明确的规范性D调解的有限性正确答案：ACD第13题（）是社会主义和谐社会的重要特征，也是构建社会主义和谐社会的必要条件A安定有序B民主法治C公平正义D人与自然和谐第14题为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（）A生活道德、职业道德、家庭道德B生活道德、职业道德、社会公德C社会公德、生活道德、职业道德D社会公德、职业道德、家庭美德第15题人类社会生活中最普遍、最基本的活动是（）A交往活动B经济活动C职业活动D生产活动第16题在道德的功能系统中，主要的功能包括()A认识功能B导向功能C规范功能D调节功能正确答案：ACD第17题中华民族优良道德传统概括起来主要有()A注重整体利益，推崇“仁爱”原则B讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C倡导言行一致，强调恪守诚信D追求精神境界，重视道德践履正确答案：ABCD第18题把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点，具有重要的现实意义，主要表现在()A诚实守信是为人之本、成事之基B诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石C诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础D诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求正确答案：ABC第19题大学生荣辱观形成的内在途径是（）A富有成效的道德教育B社会道德舆论的正确引导C建立合理的社会奖罚机制D加强自身修养第20题()是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件A助人为乐BB、保护环境C爱护公物D遵纪守法第21题()是社会主义道德体系中的基础层次A个人品德B社会公德C职业道德D家庭美德第22题下列属于社会公德的重要内容是()A文明礼貌，保护环境B热爱自然，保护环境C敬业奉献，爱护公物D明礼诚信，文明礼貌第23题精神文明建设的基础性工程是（）A职业道德建设B婚姻家庭美德建设C社会公德建设D个人思想品德建设第24题社会主义道德建设的核心是()A社会主义集体主义B为人民服务C精神文明建设D物质文明建设和精神文明建设第25题践履中国革命道德的重要环节就是共产党人（）A修身自律，保持节操B严于律己，谦虚谨慎C淡泊名利，清正廉洁D襟怀坦白，光明磊落第26题道德发展的规律是（）A人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致B人类道德发展的历史过程超前于社会生产方式的发展进程C人类道德发展的历史过程落后于社会生产方式的发展进程D人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致第27题社会主义道德建设要以（）为核心A集体主义B为人民服务C共产主义D社会主义第28题道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与()的发展进程大体一致A社会生产力B社会生产关系C社会生产方式D社会意识形态第29题应当坚持用()的立场、观点和方法正确对待中华民族道德传统A马克思主义B毛泽东思想C中国特色社会主义理论体系D社会主义核心价值体系第30题儒家伦理思想的创始人孔子，把