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文档简介
阿阿第一教学目标:1、能学会演唱歌曲阿里里2、在聆听民乐合奏阿细跳月时欢歌竞舞的热闹情景，并随教学重点：1、学唱歌曲阿里里 2、教学难点:感受乐曲的不同节奏教学过程：一、情景定向听歌曲进教室二、歌曲学习1、学习歌词（1）你们去过云南吗？（2）就象舞的！（3）你们听纳西族的小朋友来欢迎（4）听歌曲一遍（5）你们喜欢听吗？ （6）播放歌曲（7）你们再跟他们演唱一次吧！ （8）你们想学吗？我们一起来唱2、学习旋律（1）你听到歌中唱得最多的是那句（2）（阿里里，撒小秧）（3）你们知道是什么意思吗？ （4）我们一起来对唱（师生互动）（5）你们觉得哪句最容易唱 （6）教师边用手划出旋律线边教唱（7）学生随课件一起演唱3、学唱歌词（1）纳西族的小朋友还喜欢边唱边 （2）老师示范声势（3）学生模仿 （4）学生（5）自由交换动作演唱 （6）三：课堂小结第二教学目标:1、能学会演唱歌曲阿里里2、在聆听民乐合奏阿细跳月时欢歌竞舞的热闹情景，并随音教学重点：1、学唱歌曲阿里里 2、教学难点:感受乐曲的不同节奏教学过程：一、欣赏阿西跳月(1) 同学们，目的地到了，你们闭上(2) （课件播放音乐）(3) 你们睁开眼睛，我们刚才听到了(4) 对了，我们听到了很欢快的热闹(5) 出示课题二、学习主题音乐（1）彝族的小朋友最喜欢围着篝火（2）我们在来听听！（3）（课件播放）阿西跳月 （4）读节奏，用身体动作来表现（5）你们听到这首音乐也想跳舞吗（6）我们一起来吧！（7）你们听到最多的是哪三个音？（8）课件出示521（9）学生模唱三、参（1）请小朋友听音乐，然后来动一（2）把你的想象画面描绘出来四、全班分四组表现（1）声音：嘿嘿 （2）拍五、综合表现（1）完整的听一遍，全班小朋
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