2015年下学期段考七年级语文试卷.doc

班次 - 姓名- 考号- 湘钢一中教育集团十二中校区2015年下学期段考七年级语文试卷时量120分钟 满分120分 命题人 杨 艳 审核人 一、知识积累与运用（共22分）1请根据句子括号中的注音，把相应的汉字依次填写在下面的田字格内。（4分）四季风光旖旎，每一个季节都是一首歌、一幅画。春天，万物复苏，鸟儿在繁花嫩叶中呼朋引伴地mi( )弄清脆的喉咙，唱出wn（ ）转的曲子；夏天，艳阳高照，田田的荷叶与娇美的荷花在阳光下窃窃私语，微风过处，送来缕缕清香；秋天，金风送爽，草野在蟋蟀声中显得更lio ( ) 廓了，溪水也因枯h( )见石显得更清冽了；冬天，银装素裹，窗外，纷纷白雪若柳絮凭风飘洒，给人以无尽的想象2下列加点字字音完全正确的一项是（ ）（2分）A脸颊（ xi ） 姊妹（ji） 徘徊（hu） 混为一谈（hn）B槐树 ( ku ) 酝酿（ling） 黄晕（yn） 繁花嫩叶（nn）C屏息（png） 感慨（ki） 撩衣（lio） 絮絮叨叨（do）D烦闷（mn） 停滞（zh） 偌大（ru） 鸦雀无声（y）3下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）A知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦、持之以恒地学习才能学有所成。B.为了表示礼貌，虽然来宾的报告十分枯燥，同仁还是装出一副洗耳恭听的模样。C.对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。D.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。4下面没有语病的一项是（ ）（2分）A最晚从明清两代开始，钓鱼岛已成为中国疆域不可分割的有机组成部分。B我们中华民族在人类文明的发展史上，曾经有过优越的贡献。C. 通过这次语文知识竞赛，使同学们充分认识到了在生活中学习语文的重要性。D今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！5、下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ）（2 分）A. 春朱自清现代著名散文家、诗人、学者代表作荷塘月色背影B. 秋天何其芳现代诗人、评论家代表作：预言大堰河我的保姆C.济南的冬天老舍现代作家代表作：小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟D. 我的老师魏巍当代作家代表作：长篇小说东方、通讯谁是最可爱的人6、将下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是（ ）(2 分)九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样。在中国看水，看中国的水，最好到黄河。而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。A B.C. D.7、默写。（每空1分，共8分）春天像健壮的青年，_ ，领着我们上前去。（春）子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”（论语） ，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行白居易）夜雨寄北中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： ，却话巴山夜雨时。题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是： ，禅房花木深。王湾的次北固山下的诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是 ， 。二、综合性学习及名著阅读(共12分)8、综合性学习（6分）某校七年级开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。（1）【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。（2分） （2）【探究】阅读下面材料，并写出你的探究结果。（2分）材料一：“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么？”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。材料二：下面是中央电视台一则公益广告的截图等你长大了，妈妈就享福了。 等你工作了，妈妈就享福了。等你结婚生子，妈妈就享福了。等我长大了，我让奶奶享福。探究结果：_ （3）【拓展】通过参与这次“弘扬传统孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？（写出两点）（2分） 9、名著阅读（6分）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。（1）这首诗选自 的繁星春水。其诗集主要包含三个方面的内容，分别是 ， ， 。（4分）（2）这首诗以花喻人，寓理于物，给我们什么启迪？（2分） 。三、阅读与理解（共36分）（一）济南的冬天（9分） 老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。10济南冬天的总体特点是什么？为什么要写北平、伦敦、热带？（3分） 11第段中画线句子在文中的作用是什么？（2分） 12.请用简要的语言概括第段段意。（不超过8个字）（2分） 13在此文中，作者多次运用了比喻、拟人等修辞手法，请你从文中找出一处，指明修辞手法并予以赏析。（2分） （二）陈太丘与友期（7分） 刘义庆陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。14解释加点词的含义。（1分）（1）与友期行 （2）去后乃至 15.写出下列句子的译文。（2分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 16.当友人怒骂时，元方从哪些方面反驳了他？(请用自己的话语回答。)（2分） 17你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？（2分） （三）天净沙 秋思（6分）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(2分) 19. “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。 ( 2 分） 20. 这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分) （四）颜回好学 （6分）回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 21指出下列句中的通假字。（2分）发尽白，蚤死 今也则亡 22解释下列句中加点的字。（2分）孔子哭之恸 不迁怒，不贰过 23翻译下面的句子。（1分） 鲁哀公问：“弟子孰为好学？” 24 颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）（1分） （五）谢谢你，曾经允许我不爱（8分）刘世荣星期一的早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课程就要开始了。这是一次级别很高的竞赛，有各学校的领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定要安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激地点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈，真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是我爱四季。面对众多陌生的面孔，孩子们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为着我要上一节完美的课，而不允许一个孩子把话说完，那么，从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。 “我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。” “ 平日里的许多疑问，突然一下子被解开，我终于知道，为什么在秋季里，他每天都会有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼生了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。” “我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。25通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分） 26. 从修