辽宁省大连市枫叶国际学校八年级物理下册《12.3 机械效率(1)》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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辽宁省大连市枫叶国际学校八年级物理下册12.3 机械效率(1)导学案（无答案）（新版）新人教版授课时间：_ 主备人：_ 课 型：_ 授课人：_【教学目标】1.知道什么是有用功、额外功和总功。2.知道什么叫机械效率，知道计算公式。知道械效率总小于1。3.知道提高机械效率的意义和主要方法。【预习提示】1.有用功。 2.总功。 3.额外功。 4.机械效率。【教学流程】一、学生展示1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做_，有用功和额外功之和叫做_。2.因为_功总小于_功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小_功。3.板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫_功，对板车所做的功叫_功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫_功，对货物所做的功叫_功。二、学生自学教材导读一、阅读课本上的图示,明确有用功，额外功和总功:1.如图甲，用测力计将钩码缓慢地提升一定的高度，计算拉力所做的功你所有钩码的重力g_n，钩码提升的高度h_m，拉力对钩码所做的功w_j2、如图乙，用测力计错助一个动滑轮将钩码缓慢地提升相同的高度，计算拉力所做的功。测力计的拉力f_n，拉力所做的功w_j比较两次拉力所做功的大小一样吗？_为什么？_有用功：_额外功：_总 功：_三功之间的关系是：_针对训练：小明用拴有绳的水桶从井中打水，如果目的是为了打水，则对水做的功是_功，对桶做的功是_功；如果不小心桶掉到井里去了，目的是为了捞桶，则对水做的功是_功，对桶做的功是_功。二：机械效率什么是机械效率：_公式：机械效率总是_1，它用_数表示例题：如图所示的滑轮组将重10n的物体匀速提升0.1m，作用在绳子末端的拉力f为6n（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），求：（1）对物体做的有用功是多少？（2）拉力做的功是多少（3）滑轮组的机械效率是多少例题巩固：1、一台起重机把质量为0.7t的重物匀速提升了4m,而它的电动机所做的功是3.5104j,则起重机所做的额外功是多少?起重机的机械效率是多少?（g=10n/kg）2、用如图所示的滑轮组提起重1000n的货物，所用拉力是400n，绳的自由端被拉下2m这个滑轮组工作的所做的（1）有用功是多少？（2）额外功是多少？（3）机械效率是多少？反馈检测1、下列因素中对机械效率没有影响的是 （ ）a.机械部件之间的摩擦 b.机械自身的重力 c.物体的重力 d.机械功率的大小 2、如图1所示，物重40n，滑轮重10n，用力f匀速向上提起重物时，拉力f的大小为_，滑轮组的机械效率是_。（绳重和摩擦不计）3、如图2所示，物重共为60n，用力f25n匀速向上提起重物时，重物上升的距离为h=2m，则有用功是_，滑轮组的机械效率是_。（绳重和摩擦不计）1. 如图3所示，物体a的质量是100kg，在力f的作用下物体以05m/s的速度沿水平方向匀速前进。若a
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