书香浸润校园少先队案例.doc

书香浸润校园 用知识武装少先队员基本情况：介休市实验二小学六（4）中队现有学生63人，男生30人，女生33人，是一个朝气蓬勃、团结向上，具有良好的班风和现代创新自主发展的班集体。队员热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感! 一份耕耘，一份收获。近年来，在师生的共同努力下，中队取得了可喜的成绩：在学校组织的各项活动中中队的队员积极参与，并取得了好的成绩，受到学校、家长们的一致好评。案例背景：雨果曾经说过“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”他把书籍比作改造灵魂的工具，而我们需要的是阅读。这体现了读书在我们生命中的重要性。国家教育部也多次提出，小学生应该多用业余时间来阅读。 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。所以，我们可以在读书中不断看到自己的不足，从而弥补。最近，我为了真切的了解我校学生的读书情况，在图书馆随机发放了200份调查问卷，回收了186份，回收率为93%，其中男生45人，女生143人。为了增强调查的可信度，与部分接受调查人员做了简短的沟通。案例内容和过程：一、调查方式 1.暗中观察。 在观察中发现同学们都喜欢看什么书，不会引起太多人注意。 2.图书馆调查 到图书馆去调查同学们都喜欢阅读什么书。 3.采访调查 可以对班中某些同学进行采访，做最真实的记录。二、 调查结果： 1.从班级中摄取的结果： 人物 结果我的看法男生平时比较喜欢看漫画和一些关于游戏的书籍，甚至下课都在大声谈论，非漫画不看，非游戏不阅。看这种书并无害，只是看这类书对自身没有益处，而且很浪费时间哦。女生有一部分女生很喜欢看伍美珍、杨红樱、郑渊洁的书，还有女生喜欢看有哲理的书。我赞同读伍美珍、杨红樱、郑渊洁的书，因为他们写的书都是轻松幽默的，所以，同学们下课时当做一种娱乐很不错。自己我自己喜欢看的书有很多，不光有中国作家的，还有一些外国作家的作品，比如罗尔德达尔、JK罗琳，好多的哦！我觉得，自己看书不能仅限于小说，还要看一些历史名著、科普知识、优美的散文和富有哲理的书哦！ 2.图书馆摄取结果：图书区人数童书区共19人在书架下认真阅读。历史区共5人在书架下认真阅读。世界名著共9人在书架下认真阅读 3.采访调查： 甲：“请问平常你都喜欢读哪位作家的书？” 乙：“我喜欢读辫子姐姐的书还有阳光姐姐的书，但最喜欢杨红樱阿姨的书。” 甲：“那你喜欢读什么外国作家的书？” 乙：“罗尔德达尔还有JK罗琳。” 甲：“那你最近在看哪一本书？” 乙：“哈利波特与火焰杯。” 甲：“呵呵，我也喜欢。那你觉得辫子姐姐和阳光姐姐PK的话你觉得谁会赢？” 乙：“我觉得嘛，她们都挺有实力的，就像辫子姐姐，她的书很动人，也很感人，而阳光姐姐的书却很幽默风趣，身为学生，学习的空闲放松时可以选择阳光姐姐的书。” 甲：“那罗尔德达尔和JK罗琳PK呢？” 乙：“他们也是各有优点的，罗琳阿姨的书写得是幻想小说，而罗尔德达尔写的书却很有童话感。若说我支持谁，我谁都爱！” 甲：“呵呵，谢谢咯！”实施效果：1.从这些数据中可以看出漫画笑话、侦探探险以及科幻类的书喜欢的人明显高于科技、历史等书。虽然前者的趣味、情节精彩都高于后者，但是如果过度地沉迷于前者，有可能会产生负面影响，会影响学习。而后者虽然趣味低于前者，但是后者能给予我们的知识是前者所不能给予的。后者也是我们以后学习的基础。所以我们对前者的阅读要适可而止，后者的阅读量要增加。2.从因为书可以作为兴趣娱乐的占80.8可以看出大多数同学都对娱乐类的书感兴趣。的确，有的书在疲劳时看看，能够放松心情，同学们看了以后也许会哈哈大笑，达到娱乐的目的，这也是其他书的所不及的。可是，如果把这些幽默故事当作课外书的主要阅读来源的话，长此以往，上课也会想到这些幽默，就会不专心，影响成绩。所以这种书只能作为一种娱乐，看到好玩的一笑而过就行了，不能沉迷。3.从数据中还可以看出喜欢文学类书的人有所增加，可能是因为长大了，对童话故事的喜爱减少了，对文学名著产生了兴趣。这也是高年级同学的特点。这种书多看了能提高语文水平，还能让我们了解名人的精神品质，对我们的成长是很有益的。所以我认为这种书可以作为我们阅读的主要来源之一。4.从总的调查结果中可以看出同学们的阅读不均衡，各种书的喜欢人数相差很大。而且，