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文档简介

入学教育教案模板 教学要求 1通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班级有大概的了解，感受到自己已经是一名小学生。 2让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。 3使学生了解和掌握一些基本的读写姿势。 教学重点 培养学生正确的读写习惯。 教学时间 2课时 第一课时（总第1课时） 教学内容 1认识班级中的成员。（同学和任课教师） 2参观校园。 教学目标 1使同学们尽快熟悉周围的环境，尽快消除陌生感。树立班级的概念。 2让学生认识学校，感受到学校环境的优美，激发学生喜爱学校、喜欢上学的热情。 教学过程 一、导入 1同学们，欢迎大家来到体育馆小学学习。体育馆小学是冠军的摇篮，世界冠军伏明霞、肖海亮就是我们学校毕业的。从今天开始，在座的每一个小朋友都已经成为体育馆小学的一名学生，你们将和我一起渡过六年充实而又快乐的学习生活。 2自我介绍。 二、树立班级的概念。 从今天开始，我们45个同学和我你们的班主任老师一起组成了一个大家庭一年级（4）班。希望大家能够团结友爱，互相帮助，共同成长和进步，用优异的成绩和良好的表现为班级增光。 三、同学间互相认识，自我介绍。 四、组织学生参观校园，了解各种设施和功能，并教育学生爱护公共设施和校园环境。 教学反馈： 1把今天了解到的学校的情况讲给家长听。 2向家长说说自己第一天上学的感受。 第二课时（总第2课时） 教学内容 1让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。 2向学生介绍一些基本的读写知识。 教学目标 1使学生了解上语文课的一般规程和要求。 2使学生养成正确的读写姿势和习惯。 教学过程 一、怎样上语文课。 1上好语文课的意义： 语文课就是教大家学会祖国的语言文字，学会听，学会说，还要学会读，学会写，为将来学习其他的课程打下坚实的基础。因此，大家一定要认真地上好语文课，学好语文。 2上语文课的基本要求： 1）遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。 2）认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。 3课后要求： 1）认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。 2）对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。 3）对即将学习的新内容进行预习。 二、养成正确的读写姿势。 1养成正确读写姿势的意义： 小朋友们正是长身体的时候，养成正确的读写习惯，有助于身体的正常发育，避免近视眼、驼背等问题的发生。 2读书的姿势： 1）讲解：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近。 2）教师示范。 3）学生模仿，教师检查纠正。 3写字的姿势： 1）讲解：身体坐直，胸离桌沿一拳左右，眼睛与本子保持一定的距离，手握笔下断，离笔尖大约
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