河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 6 Is this your pencil Period 3 Section A（3a3c）导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

unit 6 is this your pencil 【学习目标】1、能区分人称代词及物主代词的用法； 2、能对物品的所属进行问答。【学习重点与考点】1、 能对物品的所属进行问答。2、 掌握人称代词和物主代词的用法。【课前自学指导】（一）知识链接：no与not no和not都是“不”的意思，但用法不同。no可单独使用， 它常用来对一般疑问句进行否定回答，与yes相对。而not不能单独使用，需放在be动词（is, am,are）之后，构成否定句，且常被缩略为-nt.小试牛刀：用no 或not填空。1. -are you gina？-_, im_.2. lucy is _ an english girl.3. it is _ a pen.（二）从ii栏中找出与i栏句子相应的答语。i ii( )1.whats that in english? a. its blue.( )2. sit down, please. b. mary( )3. whats your last name？ c. its 8970062.( )4. how do you spell “family”? d. its a pen.( )5. what color is the ruler? e. f-a-m-i-l-y, family.( )6. is this your dictionary? f. no, it isnt.( )7. whats your telephone number? g. hand( )8.whats her name? h. thank you.你会做吗？通过自主学习，你有哪些疑问？ _【学习过程】（一）导入并出示目标。 （二）听写p33语法部分的句子。（三）将自主学习情况小组内进行交流；讨论自主学习检测中遇到的问题（讲解no和not的用法区别）。（三）根据图片补全3a的问句和答语。（四）完成3b（五）游戏“找物主”1、把你和其他同学的物品放在老师的袋子里，老师再展示给同学们，让他们一一说出物品的英文名字及拼写。2、然后让几个同学走上讲台确认自己的物品。完成任务所需要的语言结构：is this your.?whats this/ that in english? its a/ anspell it , please. this is my（六）总结：今天我们学习了_ _ (七)课堂检测：根据汉语提示补全对话。a: _ (请原谅), mary. is this your_ (书)?b: yes, it is.a: mary, is this your_ (铅笔)?b: no, it isnt. its his.a: whats this_(用英语)?b: its _ _(橡皮).a: how do you _(拼写) it?b: e-r-a-s-e-r.【课后作业】 完成节节练。第三课时节节练 （一）“百变”句型1. my pencil is white. (对划线部分提问) _ _ _ your pencil?2. her telephone number is 888-6755. (对划线部分提问) _ _ telephone number?3. my pen is in the pencil case.(改为一般疑问句) _ _ pen _ the pencil case.4. it , her , ruler , is (连词成句) _ _ her _.5. she is ok. (对划线部分提问) _ _ _?6. her name is mary smith. (对划线部分提问) _ _ name?7. i am mary.(改为否定句)i _ _ mary. 8.that apple is red.(改为同义句) that _a_apple.9. my name is cindy.（改为同义句） _ _ _.10. nice to meet you.（写出答语） _.（二）根据所给单词及标点提示，完成句子。1. this,your,is,book _?2. that,her,is,ruler _?3. my,is,not,this,jacket _.4. your,color,what,is,pencil case_?（三）根据答句写出问句。（选做题）1. - _? - her name is jane. 2. - _? - no, i