河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级物理全册 16.2 串、并联电路中电压的规律导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16.2 串、并联电路中电压的规律课题16.2 串、并联电路中电压的规律课型探究课课时 1课时【学点二】探究并联电路中电压规律 1.提出问题： 2猜想假设： 3.设计实验： (1)实验设计：如图5把两个灯泡l1 和l2并联起来接到电源上，l1 两端的电压、l2 两端的电压、总电压可能有什么样的关系？分三次接入电压表，测出这三个电压：(2)实验记录l1 两端的电压u1/vl2 两端的电压u2/v总电压u/v第一次测量第二次测量(3)、分析实验数据得出并联电路电压的规律是： 四、反馈提升：串并联电路的电流电压规律：串联电路串联电路电流文字表述数学式子电压文字表述数学式子五、达标测评：1. 两个不同的小灯泡，如果将它们串联后接在电路中，则通过它们的电流之比为_ _，如果将它们并联后接在同一电路中，则加在它们两端的电压之比为_2. 四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为3.8v，则该电源电压约为 ；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能出现的现象是 3. 在右图中，a是 表，b是 表，c是 表。4.如图所示，电源电压为9v，且保持不变，开关s闭合时，电压表的示数为6v，则（ ）a两端的电压为3v b.两端的电压为6v c两端的电压为3v d两端的电压为9v 学后反思： 学法指导栏学习目标1.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路中的电压。2.在探究过程中体验科学研究的步骤，科学探究的方法和态度。3.会用规律解决简单的问题。学习重点探究串、并联电路的电压规律实验过程，引导学生探究的步骤及方法态度。学习难点会用串、并联电路的电压规律解决简单的实际问题。教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习流程：一、引入新课：复习电压表的使用方法，引入新课。二、自主学习：1测量电压的工具是 。测量前应观察电压表的 和 。电压表的量程有 和 两个，对应的分度值是 和 。2. 电压表使用规则：（1）电压表应该跟被测用电器联；（2）电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15v,可以先用 ，如果测得的电压不超过3v,为提高准确性，应改为 量程测量。）（4）电压表（能或不能）直接接在电源的两极上。三、合作学习：【学点一】探究串联电路中电压规律 1.提出问题： 2猜想假设： 3.设计实验：（1）设计试验电路图。 把两个灯泡l1 和l2串联起来接到电源上，ab之间、bc之间、ac之间的电压可能有什么样的关系？分三次接入电压表，把三次测量的电路图画在下面。（具体实验环节看课本60页）测量ab两点间的电路图测量bc两点间的电路图 测量ac两点间的电路图(2)实验记录ab间的电压u1/vbc间的电压u2/vac间的电压u3/v第一次测量第二次测量(3)、分析实验数据得出串联电路电压的规律是： 。评估：同学们认真分析你们测量出的数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论