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早发白帝城一、 导入:1,小朋友你们了解李白吗?谁来说一说 (李白,字太白,号青莲居士,是唐代一位著名的诗人, 他活了61岁,写下许多首诗,流传至今的有九百多首,给世人 留下了宝贵的文化遗产,被后人誉为诗仙。) 2,今天,我们就来学习一首李白非常有名的一首诗 早发白帝城(师板书,生书空) 3,谁来读一下课题,齐读课题,谁来说一说,看到古诗的题目,你想知道些什么?二、初读课文1, 这是一首七言诗,自己读课文,一边读,一边圈出不认识的字,并想办法学会它2, 有不认识的字吗?没有,请你和你的同桌互相考一考,读不准的,请你赶快教教他。3, 都认识了吗?那老师可要考考你了。字卡:指名读【辞】【陵】(读一读)【猿】:这个字这么记?形声字,为什么是犭旁与动物有关,还有那些?【帝】和【啼】:有个字和这个字特别像,你知道是哪个字吗?读什么?为什么是口【朝】:这个字这么记?(顺口溜,多音字)还是多音字,还读什么?组个词,这课还有两个多音字,你能找到吗?【岸】:(读)【舟】:这个字是一个独体字,它可以做部首,你能说出舟字旁的字吗?猜猜舟字旁的字与什么有关?(船)4, 再读,和同桌考一考,看看都读对了吗?5, 抢答6, 指导书写;帝,岸,舟,(说说这个字在写的时候应该注意些什么?)7,生字放回到古诗中,看大家还认不认识,自己在来读一读,一定要把字音读准。8,指名读,评价三、精读1, 出示课件,介绍写作背景2, 有2句自己再来读一读,第一句,想想,你读懂了哪个字,哪个词3, 有什么不懂的地方?4, 师提问:发,朝,辞,还,啼5, 把这首诗的意思完整的说一说6, 多种形式的读、背(1)听朗读,(2)自己读 ,什么语气,高兴,着急回 (3)背诵,表演配乐四,拓展,李白是非常有名气的诗人,一生写了许多首诗,你
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