河南省百校联盟高三生物上学期11月质检试卷（含解析）.docVIP

2015-2016学年河南省百校联盟高三（上）质检生物试卷（11月份）一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的1下列关于生物膜或膜结构的叙述，正确的是（）a细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质b细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体c线粒体是葡萄糖的分解场所d细胞核是一种双层膜结构，核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道2下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（）a生命活动的主要承担者b人体内降低血糖的激素c细胞内具有催化功能的物质d细胞膜上能转运钾离子的物质3如图所示为糖的常见种类及其转化，下列相关叙述，正确的是（）a核糖和脱氧核糖是核酸的基本组成单位b单糖一二糖一淀粉，其中单糖指的是葡萄糖c图中可能是肌糖原，在人体内肌糖原水解可以补充血糖d图中可能是纤维素，是植物细胞壁的主要成分之一，在叶绿体内合成4下列关于核酸的结构与功能的叙述，正确的是（）a呈双链结构的核酸分子内，与胞嘧啶配对的为鸟嘌呤b在核糖核酸分子中，嘧啶数一定等于嘌呤数c脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质，其单体的排列顺序代表着遗传信息d核酸的空间结构为双螺旋结构5下列对各种有机物的鉴定，所用试剂正确的是（）a还原糖一双缩脲试剂，蛋白质一斐林试剂b脂肪一苏丹（或苏丹），淀粉一碘液cdna吡罗红染液，rna甲基绿染液d酒精一碱性条件下的重铬酸钾溶液6下列有关探究或验证酶特性的实验设计思路较为准确的是（）a利用麦芽糖、淀粉、淀粉酶、碘液，验证酶的专一性b利用h2o2、h2o，酶，探究温度对酶活性的影响c脂肪酶、稀释蛋清、缓冲液，探究ph对酶活性的影响d利用h2o2、新鲜肝脏研磨液、fecl3，验证酶的高效性7目前，华人科学家带领的研究团队发现了一种肿瘤形成的分子机制，肿瘤微环境中，免疫细胞可释放mif分子，该分子能抑制表皮生长因子受体蛋白（ egfr）的活性，而egfr的激活能够促进多种肿瘤的增长，然而癌细胞又能释放降解mif分子的酶mmp13结合所学知识，下列相关叙述，正确的是（）a设法降低肿瘤细胞释放酶mmp13可一定程度上抑制肿瘤的增长b癌变是原癌基因突变导致的cmif分子可抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长d癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞增殖周期缩短8物质跨膜运输分为甲、乙两大类，、四小类，如图所示下列相关叙述，不正确的是（）a图中甲和乙分别指的是被动运输和主动运输b图中物质a、b、c均顺浓度梯度进行跨膜运输c图中跨膜运输类型可表示红细胞吸收葡萄糖d图中跨膜运输类型可表示钠离子运入神经细胞9某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中的各自功能，分别用标准层析液（石油醚：丙酮：苯=20：2：1）、石油醚、苯、丙酮等4种液体来分离菠菜叶中的色素分离时间为140秒，实验结果如图所示下列分析有误的是（）a标准层析液组为对照组，其他三组为实验组b层析液中石油醚的功能是分离菠菜叶中的胡萝卜素c层析液中丙酮的功能是分离菠菜叶中的叶黄素d层析液中苯的功能是分离菠菜叶中的类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b10下列对细胞呼吸的相关叙述，正确的是（）a哺乳动物成熟红细胞内atp的合成场所是细胞质基质b水稻适宜生长于水环境中，主要是因为水稻通过无氧呼吸提供能量c对于真核生物而言，有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全不同d植物体内各项生命活动消耗的atp均由细胞呼吸提供11如图所示为某兴趣小组根据测定相对酶活力的结果而绘制的曲线图下列相关描述，错误的是（）a各实验组与对照组的ph应保持相同且适宜b在40条件下实验测得的相对酶活力可能大于m%c该实验所使用的酶不应存在于人体细胞中d低温和高温条件下，相对酶活力均较低的原因是酶空间结构遭到破坏12如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径下列相关叙述，正确的是（）a图中过程释放的能量均暂时储存在atp中b图中过程产生的为还原型辅酶c若图中过程发生在线粒体中，则该过程可能不是呼吸作用的最后阶段d在整个细胞呼吸过程中，图中过程释放的能量最多13下列所述现象不会出现在高等植物细胞有丝分裂的分裂期的有（）dna聚合酶催化相应底物合成大分子物质中心体发出星射线形成纺锤体各染色体的着丝点整齐排列在细胞板上同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合着丝点断裂，染色单体数目加倍核膜核仁消失后，又重新组建a六项b五项c四项d三项14遗传性秃顶是一种单基因遗传病研究发现，控制该遗传病的等位基因（a、a），显性纯合时，男女均正常；杂合时，男性秃顶，女性正常；隐性纯合时，男女均秃顶若不考虑突变，下列相关叙述，错误的是（）a如一对夫妇均正常，则所生女孩一定正常b如一对夫妇均正常，则所生正常孩子可能为女性c如一对夫妇均秃顶，则所生男孩一定秃顶d如一对夫妇均秃顶，则所生正常孩子可能为男性15如图所示为双链dna的平面结构模式图下列相关叙述，正确的是（）a在双链dna分子中，每个磷酸基团分别连接两个脱氧核糖b沃森和克里克利用构建物理模型的方法，提出dna呈图示的平面结构c含图示碱基对数的dna片段共有46种，其中不含腺嘌呤的占d含6个碱基对的dna片段，结构最稳定时含有18个氢键16对比格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验，下列相关叙述正确的是（）a两实验都使用了同位素标记法b两实验都将dna和蛋白质等分开以单独研究c两实验都能说明s型细菌具有毒性d两实验都有r型细菌转化成s型细菌17下列关于正常细胞内遗传信息流动的叙述，正确的是（）adnadna，该过程消耗的能量均直接由二磷酸腺苷提供bdnarna，该过程需dna聚合酶的催化，消耗4种核苷酸crna蛋白质，该过程需要多种trna搬运原料到特定位置drnarna，该过程与dnadna过程，碱基配对方式完全不同18基因型为aa的某植物种群，每代都通过自交进行繁殖，且每代都要淘汰aa个体，请问fn中a基因的频率为（）abcd19某植物的花色有白色、粉红色和红色三种，三种色素的转化关系如图所示酶a的合成受等位基因m、，n控制，酶b受等位基因n、n控制如基因型为mmnn的植株自交，子代出现白花：粉红花：红花=12：1：3的性状分离比，则下列相关描述正确的是（）a控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为nb控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为nc控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为nd控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为n20如图所示为三倍体无子西瓜的培育流程研究发现，与图示流程相比，反交得到的无子西瓜的果皮较厚下列相关叙述，正确的是（）a图中所用试剂的作用原理应该是抑制染色体的形成b无子西瓜果皮的厚度可能受质基因的影响c自然状态下，三倍体植株也能正常结出无子西瓜d三倍体西瓜植株因不能进行减数分裂，致使无种子形成21某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况，如表所示现有各种具显性性状的纯合子，为了培育纯隐性性状的植株，下列选用的植株及对应育种方法中，较为简捷可行的是（）花色（红对白为显性）株高（高对矮为显性）叶形（宽叶对窄叶为显性）控制基因a、ac、cd、d基因的位置第3号染色体第5号染色体第6号染色体a红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，杂交育种b红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，诱变育种c红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，基因工程育种d红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，单倍体育种22果蝇（2n=8）在产生配子的过程中，下列描述正确的是（）a如雄配子中有5条染色体，则减数第一次分裂时一对同源染色体未分离b如减数第一次分裂时一对同源染色体未分离，则产生的配子内染色体数不为4c正常情况下，减数第二次分裂后期的细胞内染色单体数会暂时加倍为8d次级卵母细胞内x染色体数一定大于次级精母细胞内x染色体数23假设培育转基因抗虫棉（二倍体）时，目的基因（抗虫基因）均整合到该植物的染色体上（如图），未破坏其他基因并能正常表达普通棉不具有抗虫特性，下列相关叙述，错误的是（）a将抗虫基因导人受体细胞属于基因重组b图丙植株自交，子代中抗虫植株占c图丙植株与图丁植株杂交，子代中抗虫植株占d图示四种情况，能大面积推广的有图甲和图乙所示情况24玉米有早熟和晚熟两个品种，受两对等位基因控制某科研人员做了两组实验如表下列相关叙述，不正确的是（）亲本子一代子二代实验1早熟晚熟早熟早熟：晚熟=3：1实验2早熟晚熟早熟早熟：晚熟=15：1a实验1和实验2所用晚熟亲本的基因型应相同b如让实验1的早熟子二代植株自交，所得子代中晚熟的占c如对实验2的子一代进行测交，则所得子代中早熟占d玉米的相对性状都是由两对等位基因直接或间接地控制25如图所示为患甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的家系图已知甲病为伴性遗传病，9不携带丙病的致病基因，控制丙病的基因与控制乙病的基因位于两对同源染色体上，丁病在自然人群中男女患病概率相同下列相关叙述正确的是 （）a在自然人群中，甲病男性患者多于女性患者b丙病可能是红绿色盲，母亲患丙病，儿子也应患丙病c乙病应为常染色体隐性遗传病，控制乙病的基因与控制丁病的基因独立遗传d丁病很可能是常染色体隐性遗传病，因该家族丁病的发病率较高二、非选择题：本卷包括6小题，共40分26如图甲是细胞结构示意图，图乙是细胞的部分结构示意图，图丙为分泌蛋白转运过程中三种膜结构的面积变化曲线图请回答以下问题：（1）若图甲为动物细胞，则图中不应有的结构是（填标号）（2）图甲细胞内表面积最大的膜结构是，其主要功能是（3）若用含3h标记的亮氨酸的培养液培养乙图细胞，该细胞中含3h的物质出现的部位依次为（用箭头和图中标号作答）（4）完成图丙中三条曲线的变化图根据图示可以说明，生物膜具有一定的27如图为某兴趣小组探究植物的光合速率和呼吸速率的装置图不考虑微生物和气体膨胀等因素的干扰，回答下列问题：（1）将装置置于适宜温度和光照条件下，可测量该植物的（填“光合速率”或“净光合速率”），如去除密封隔板甲，则有色液滴将会（填“左移”、“右移”或“不移动”）（2）将装置置于适宜温度和黑暗条件下，可测量该植物的呼吸速率若仅去除密封隔板甲，10min有色液滴左移a cm，则说明该植物一定进行（填“有氧呼吸”“无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）若仅去除密封隔板乙，10min有色液滴右移b cm，则说明该植物一定进行（填“有氧呼吸”“无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）综上，该植物在该条件下的呼吸速率为m/h（用co2的产生速率表示）28某兴趣小组为了研究ph对胃蛋白酶活性的影响，分工合作：同学甲：准备5块1cm3的正方体凝固蛋白质；同学乙：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液且ph不同的10ml试管，并标号为l5；同学丙：向每支试管内加一块蛋白块，并将试管均置于25室温条件下；同学丁：记录5支试管内蛋白块的消失时间，并绘制表格试管12345胃蛋白酶溶液的ph12345蛋白块消失的时间（min）139114560根据以上信息，回答下列相关问题：（1）胃蛋白酶的最适宜ph为左右（2）请根据表中数据，在如图的坐标图中画出ph与酶活性的关系曲线（3）能在更短时间内完成上述实验的改进方法有适当提高温度以增加酶的催化活性；提高酶的浓度；将蛋白块切得更小些，以增加胃蛋白酶和蛋白质的接触面积；将10ml试管换为50ml试管（4）有的同学认为该实验不能排除其他因素的作用，其提出应增加一支不含酶，加等量蒸馏水和一块1cm3的正方体凝固蛋白块的对照组，你认为这样改进是否严谨？，如不严谨请你加以改进：29如图所示为同义突变和错义突变，回答下列相关问题：（1）基因突变指的是（2）基因发生突变，出现同义突变的原因是，图示信息也说明基因发生突变，生物的性状（填“一定”或“不一定”）改变（3）基因的首端应该有酶识别和结合位点（4）终止密码子位于上如终止密码子处碱基序列出现问题，有可能导致不能终止30如图所示为利用单倍体育种获取矮秆抗病植株的流程回答下列问题：（1）图中过程的原理是，该过程细胞增殖的方式为（2）单倍体一般高度不育，而对于有的动物来说却是可育的，比如图中过程的目的是（3）如花粉来自基因型为aabb（两对基因独立遗传）的高秆抗病植株，图中过程筛选出的矮秆植株中可稳定遗传的抗病植株占31某二倍体动物的毛色有黑色、褐色、红色和黄色四种，由两对独立遗传的等位基因a、a和b、b控制，如图所示已知a对a完全显性，b对b为完全显性，两对基因之间没有相互影响回答下列问题：（1）现有一只黑色雄性个体，欲检测其基因型，可选择个体与之交配，然后统计子代的表现型及比例请预测实验结果和结论如子代的毛色均为黑色，则该黑色雄性个体的基因型为；（2）若一只基因型为aabb的个体产生的一个初级精母细胞内，一条染色体上含有a基因和a基因，导致该现象形成的原因可能是减数第一次分裂前期发生了现象2015-2016学年河南省百校联盟高三（上）质检生物试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的1下列关于生物膜或膜结构的叙述，正确的是（）a细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质b细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体c线粒体是葡萄糖的分解场所d细胞核是一种双层膜结构，核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道【分析】1、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统2、生物膜的功能特性是具有选择透过性，生物膜的选择透过性具有生物活性，当生物膜失去活性后选择透过性功能丧失，变成全透性【解答】解：a、以胞吐形式释放的物质不都是蛋白质，如神经递质等，a错误；b、细胞内的囊泡有些来自于细胞膜等，b错误；c、葡萄糖的分解场所是细胞质基质，c错误；d、细胞核具有双层膜结构，核孔是大分子物质进出的通道，是核质之间物质交换和信息交流的通道，d正确故选：d2下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（）a生命活动的主要承担者b人体内降低血糖的激素c细胞内具有催化功能的物质d细胞膜上能转运钾离子的物质【分析】蛋白质功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质（2）有些蛋白质有催化作用，如酶（3）有些蛋白质有运输作用，如血红蛋白（4）有些蛋白质有调节作用，如胰岛素（5）有些蛋白质有免疫作用，如抗体【解答】解：a、蛋白质是细胞的主要结构物质，是生命活动的主要承担者，a正确；b、人体内降低血糖的激素为胰岛素，主要成分是蛋白质，b正确；c、细胞内具有催化功能的物质是酶，绝大多数是蛋白质，少数是rna，c错误；d、细胞膜上能转运钾离子的物质为载体，本质是蛋白质，d正确故选：c3如图所示为糖的常见种类及其转化，下列相关叙述，正确的是（）a核糖和脱氧核糖是核酸的基本组成单位b单糖一二糖一淀粉，其中单糖指的是葡萄糖c图中可能是肌糖原，在人体内肌糖原水解可以补充血糖d图中可能是纤维素，是植物细胞壁的主要成分之一，在叶绿体内合成【分析】糖类由c、h、o三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质构成多糖的基本单位是葡萄糖【解答】解：a、核酸的基本单位是核苷酸，a错误；b、淀粉的基本组成单位是葡萄糖，b正确；c、人体内缺乏肌糖原水解酶，肌糖原不能水解成葡萄糖，c错误；d、纤维素合成场所为高尔基体，d错误故选：b4下列关于核酸的结构与功能的叙述，正确的是（）a呈双链结构的核酸分子内，与胞嘧啶配对的为鸟嘌呤b在核糖核酸分子中，嘧啶数一定等于嘌呤数c脱氧核糖核酸是一切生物的遗传物质，其单体的排列顺序代表着遗传信息d核酸的空间结构为双螺旋结构【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为dna（脱氧核糖核酸）和rna（核糖核酸）两种，构成dna与rna的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是a、t、g、c，核糖核苷酸中的碱基是a、u、g、c3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有dna和rna两种核酸、其中dna是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有dna或rna一种核酸、其遗传物质是dna或rna4、在绝大多数生物体细胞中，dna是由两条脱氧核苷酸链构成，rna由一条核糖核苷酸链构成【解答】解：a、在双链dna分子中互补碱基两两相等，即a=t，c=g，a+g=c+t，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，在双链rna分子中互补碱基两两相等，即a=u，c=g，a+u=c+t，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，a正确；b、细胞中的核糖核酸（rna）通常由一条核糖核苷酸链形成，在核糖核酸分子中，嘧啶数不一定等于（通常不等于）嘌呤数，b错误；c、脱氧核糖核酸（dna）是一切细胞生物和dna病毒的遗传物质，rna病毒的遗传物质是rna，它们的单体（分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸）的排列顺序代表着遗传信息，c错误；d、核酸包括dna（脱氧核糖核酸）和rna（核糖核酸）两种，在绝大多数生物体细胞中，dna是双螺旋结构，rna是单链结构，d错误故选：a5下列对各种有机物的鉴定，所用试剂正确的是（）a还原糖一双缩脲试剂，蛋白质一斐林试剂b脂肪一苏丹（或苏丹），淀粉一碘液cdna吡罗红染液，rna甲基绿染液d酒精一碱性条件下的重铬酸钾溶液【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察dna和rna的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，dna可以被甲基绿染成绿色，rna可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒据此分析解答【解答】解：a、鉴定还原糖用的是斐林试剂，鉴定蛋白质用的是双缩脲试剂，a错误；b、脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，染成橘黄色或红色，淀粉遇碘液变蓝，b正确；c、观察dna和rna的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，dna可以被甲基绿染成绿色，rna可以被吡罗红染成红色，c错误；d、酒精与重铬酸钾溶液在酸性条件下呈现灰绿色，d错误故选：b6下列有关探究或验证酶特性的实验设计思路较为准确的是（）a利用麦芽糖、淀粉、淀粉酶、碘液，验证酶的专一性b利用h2o2、h2o，酶，探究温度对酶活性的影响c脂肪酶、稀释蛋清、缓冲液，探究ph对酶活性的影响d利用h2o2、新鲜肝脏研磨液、fecl3，验证酶的高效性【分析】温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果；酶相对于无机催化剂具有高效性【解答】解：a、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时，不可采用碘液检测，应该选用斐林试剂，a错误；b、过氧化氢的分解受温度影响，所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，b错误；c、稀释蛋清主要有机物是蛋白质，探究ph对酶活性的影响，酶与底物要对应，c错误；d、鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解，二氧化锰作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解，但过氧化氢酶具有高效性，因此可以利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性，d正确故选：d7目前，华人科学家带领的研究团队发现了一种肿瘤形成的分子机制，肿瘤微环境中，免疫细胞可释放mif分子，该分子能抑制表皮生长因子受体蛋白（ egfr）的活性，而egfr的激活能够促进多种肿瘤的增长，然而癌细胞又能释放降解mif分子的酶mmp13结合所学知识，下列相关叙述，正确的是（）a设法降低肿瘤细胞释放酶mmp13可一定程度上抑制肿瘤的增长b癌变是原癌基因突变导致的cmif分子可抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长d癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞增殖周期缩短【分析】1、细胞癌变的外因：是受到致癌因子的作用；内因：原癌基因和抑制基因发生突变的结果2、癌细胞的主要特征：1）无限分裂增殖：永生不死细胞；2）形态结构变化：扁平球形；3）细胞物质改变：如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞粘着性降低，易转移扩散癌细胞膜表明含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等【解答】解：a、因mif分子能抑制egfr分子的活性，进而抑制肿瘤细胞的增长，而癌细胞释放的酶mmp13能降解mif分子，可见设法降低肿瘤细胞释放酶mmp13对抑制肿瘤细胞的增长有一定效果，a正确；b、癌细胞的产生是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的，b错误；c、从题干信息可知，mif分子的作用于表皮生长因子受体蛋白，并非表皮生长因子，c错误；d、癌细胞的细胞膜上的糖蛋白含量减少，致使细胞间彼此的粘着性下降，故而癌细胞易扩散和转移，d错误故选：a8物质跨膜运输分为甲、乙两大类，、四小类，如图所示下列相关叙述，不正确的是（）a图中甲和乙分别指的是被动运输和主动运输b图中物质a、b、c均顺浓度梯度进行跨膜运输c图中跨膜运输类型可表示红细胞吸收葡萄糖d图中跨膜运输类型可表示钠离子运入神经细胞【分析】从图中信息可知类型应为自由扩散，而甲又包括类型，可见甲应为被动运输，需要载体介导，应为协助扩散，乙为主动运输，为主动运输红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，需要载体蛋白的协助神经细胞内钠离子的浓度低于细胞外钠离子浓度，钠离子运入神经细胞是顺浓度梯度，即协助扩散【解答】解：a、从图中信息可知类型应为自由扩散，而甲又包括类型，可见甲应为被动运输，乙为主动运输，a正确；b、被动运输，物质的跨膜运输方向为顺浓度梯度，b正确；c、红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，需要载体蛋白的协助，c正确；d、神经细胞内钠离子的浓度低于细胞外钠离子浓度，可见钠离子运入神经细胞是顺浓度梯度，即协助扩散，而类型为主动运输，d错误故选：d9某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中的各自功能，分别用标准层析液（石油醚：丙酮：苯=20：2：1）、石油醚、苯、丙酮等4种液体来分离菠菜叶中的色素分离时间为140秒，实验结果如图所示下列分析有误的是（）a标准层析液组为对照组，其他三组为实验组b层析液中石油醚的功能是分离菠菜叶中的胡萝卜素c层析液中丙酮的功能是分离菠菜叶中的叶黄素d层析液中苯的功能是分离菠菜叶中的类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b【分析】1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮、无水乙醇等所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b【解答】解：a、根据实验目的可知，标准层析液组为对照组，其他三组为实验组，a正确；b、石油醚分离出的橙黄色的胡萝卜素，而其他色素还分布在起始线附近，可见其他色素在石油醚中的溶解度很低，石油醚难以将其分离，b正确；c、与对照组相比，丙酮不能将菠菜叶中的4种色素较好的分离出来，3条色素带混在一起，离起始线较远而且起始线处几乎没有任何色素，这些现象可以得出菠菜叶中的4种色素在丙酮中溶解度都很大，而且相差很小，即丙酮的功能是溶解滤纸条上滤液细线中的4种色素，c错误；d、与对照组相比，苯分离出的3条色素带从上向下依次是类胡萝卜素（叶黄素和胡萝卜素），叶绿素a和叶绿素b，但是不能将类胡萝卜素中的两种色素分离，d正确故选：c10下列对细胞呼吸的相关叙述，正确的是（）a哺乳动物成熟红细胞内atp的合成场所是细胞质基质b水稻适宜生长于水环境中，主要是因为水稻通过无氧呼吸提供能量c对于真核生物而言，有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全不同d植物体内各项生命活动消耗的atp均由细胞呼吸提供【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的和少量能量，这一阶段不需要氧的参与第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的和少量能量第三阶段：在线粒体的内膜上，和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的和少量能量第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸无氧呼吸第二阶段不产生能量【解答】解：a、哺乳动物成熟红细胞内无线粒体，只进行无氧呼吸，所以atp的合成场所是细胞质基质，a正确；b、水稻的茎中空，叶片产生的氧气可通过中空的茎传递到根，所以适宜生长于水环境中，b错误；c、对于真核生物而言，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段的场所相同，都是细胞质基质，c错误；d、植物体内光合作用消耗的atp不是由来自细胞呼吸，d错误故选：a11如图所示为某兴趣小组根据测定相对酶活力的结果而绘制的曲线图下列相关描述，错误的是（）a各实验组与对照组的ph应保持相同且适宜b在40条件下实验测得的相对酶活力可能大于m%c该实验所使用的酶不应存在于人体细胞中d低温和高温条件下，相对酶活力均较低的原因是酶空间结构遭到破坏【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：a、ph值为无关变量，应保持相同且适宜，a正确；b、从图中曲线可判断，70条件下酶由于变性活性急剧降低，故40条件下实验测得的相对酶活力大于m%，b正确；c、据图示可知，该酶的最适温度为60左右，而人体酶的最适温度为37左右，故该实验所使用的酶不应存在于人体细胞中，c正确；d、低温条件下酶活力较低，但酶空间结构未遭到破坏，d错误故选：d12如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径下列相关叙述，正确的是（）a图中过程释放的能量均暂时储存在atp中b图中过程产生的为还原型辅酶c若图中过程发生在线粒体中，则该过程可能不是呼吸作用的最后阶段d在整个细胞呼吸过程中，图中过程释放的能量最多【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的和少量能量，这一阶段不需要氧的参与第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的和少量能量第三阶段：在线粒体的内膜上，和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的和少量能量第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸无氧呼吸第二阶段不产生能量【解答】解：a、图中过程表示细胞呼吸的第一阶段，释放的能量一部分储存在atp中，一部分以热能的形式散失，a错误；b、图中过程产生的为还原型辅酶，还原型辅酶是光反应的产物，b错误；c、若图中过程发生在线粒体中，则该过程是有氧呼吸的第二阶段，而呼吸作用的最后阶段是第三阶段，c正确；d、图中过程如果是无氧呼吸的第二阶段，则该阶段没有能量释放；如果是有氧呼吸第二阶段，则释放能量最多的是第三阶段，d错误故选：c13下列所述现象不会出现在高等植物细胞有丝分裂的分裂期的有（）dna聚合酶催化相应底物合成大分子物质中心体发出星射线形成纺锤体各染色体的着丝点整齐排列在细胞板上同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合着丝点断裂，染色单体数目加倍核膜核仁消失后，又重新组建a六项b五项c四项d三项【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞【解答】解：分裂期不会进行dna复制，因此dna聚合酶不会催化相应反应，即该现象不会出现，正确；高等植物细胞中没有中心体，即该现象不会出现，正确；有丝分裂中期时，染色体的着丝点排列在赤道板上，细胞板出现在末期，即该现象不会出现，正确；有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，即该现象不会出现，正确；有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失为0，即该现象不会出现，正确；核膜核仁在前期消失，末期重建，即该现象会出现，错误故选：b14遗传性秃顶是一种单基因遗传病研究发现，控制该遗传病的等位基因（a、a），显性纯合时，男女均正常；杂合时，男性秃顶，女性正常；隐性纯合时，男女均秃顶若不考虑突变，下列相关叙述，错误的是（）a如一对夫妇均正常，则所生女孩一定正常b如一对夫妇均正常，则所生正常孩子可能为女性c如一对夫妇均秃顶，则所生男孩一定秃顶d如一对夫妇均秃顶，则所生正常孩子可能为男性【分析】根据题意分析可知：遗传性秃顶是一种单基因遗传病，遵循基因的分离定律由于显性纯合时，男女均正常；杂合时，男性秃顶，女性正常；隐性纯合时，男女均秃顶，所以男性中，aa正常、aa和aa秃顶；女性中，aa和aa正常、aa秃顶【解答】解：ab、如一对夫妇均正常，则男方的基因型为aa，女方的基因型为aa或aa，他们所生子女的基因型为aa或aa根据题干信息，如果生的是女孩，则一定正常；如果生的是男孩，则可能正常也可能是秃顶，ab正确；cd、如一对夫妇均秃顶，则男方的基因型为aa或aa，女方的基因型为aa，他们所生子女的基因型为aa或aa根据题干信息，如果生的是男孩，则一定秃顶；如果生的是女孩，则可能正常也可能是秃顶，c正确，d错误故选：d15如图所示为双链dna的平面结构模式图下列相关叙述，正确的是（）a在双链dna分子中，每个磷酸基团分别连接两个脱氧核糖b沃森和克里克利用构建物理模型的方法，提出dna呈图示的平面结构c含图示碱基对数的dna片段共有46种，其中不含腺嘌呤的占d含6个碱基对的dna片段，结构最稳定时含有18个氢键【分析】dna分子结构的主要特点：dna是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；dna的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（at、cg）【解答】解：a、每个链状dna分子含有2个游离的磷酸基团，分别位于dna分子的两端，连接1个脱氧核糖，a错误；b、沃森和克里克利用构建物理模型的方法，提出了dna的双螺旋结构，b错误；c、含6个碱基对数的dna片段共有46种，其中不含有腺嘌呤的有26种，即占1.5625%，c错误；d、氢键越多的dna分子的结构越稳定，故含6个碱基对的dna片段最稳定时含有18个氢键，d正确故选：d16对比格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验，下列相关叙述正确的是（）a两实验都使用了同位素标记法b两实验都将dna和蛋白质等分开以单独研究c两实验都能说明s型细菌具有毒性d两实验都有r型细菌转化成s型细菌【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明s型细菌中存在某种“转化因子”，能将r型细菌转化为s型细菌；艾弗里体外转化实验证明dna是遗传物质【解答】解：a、肺炎双球菌转化实验没有运用同位素示踪法，而噬菌体侵染细菌实验运用了同位素示踪法，a错误；b、格里菲斯的实验并没有把dna和蛋白质分开，b错误；c、格里菲斯的实验可证明s型细菌具有毒性，但艾费里的转化实验不能证明s型细菌具有毒性，c错误；d、两个实验均为“转化实验”，所以都有r型细菌转化成s型细菌，d正确故选：d17下列关于正常细胞内遗传信息流动的叙述，正确的是（）adnadna，该过程消耗的能量均直接由二磷酸腺苷提供bdnarna，该过程需dna聚合酶的催化，消耗4种核苷酸crna蛋白质，该过程需要多种trna搬运原料到特定位置drnarna，该过程与dnadna过程，碱基配对方式完全不同【分析】1、克里克提出中心法则：（1）遗传信息可以从dna流向dna，即dna的复制；（2）遗传信息可以从dna流向rna，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从rna流向rna以及从rna流向dna两条途径2、dna复制主要发生在细胞核中，需要条件：模板（dna的两条链）、原料（脱氧核糖核苷酸）、酶（解旋酶和dna聚合酶）和能量3、基因表达包括遗传信息的转录和翻译过程，其中转录是dna的一条链为模板合成rna的过程，需要条件：模板（dna的一条链）、原料（核糖核苷酸）、酶（解旋酶和rna聚合酶）和能量；翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程，需要条件：模板（mrna）、原料（氨基酸）、酶、能量和trna【解答】解：a、dnadna为复制过程，该过程消耗的能量均直接由三磷酸腺苷atp提供，a错误；b、dnarna为转录过程，该过程需rna聚合酶的催化，消耗4种核苷酸，b错误；c、rna蛋白质为翻译过程，由于trna具有专一性，所以该过程需要多种trna搬运原料到特定位置，c正确；d、rnarna过程与dnadna过程都是复制，碱基配对方式不完全相同，都有g与c的配对，但前者没有a与t的配对，后者没有a与u的配对，d错误故选：c18基因型为aa的某植物种群，每代都通过自交进行繁殖，且每代都要淘汰aa个体，请问fn中a基因的频率为（）abcd【分析】根据题意分析可知：基因型为aa的植株连续自交，说明遵循基因的分离定律aa自交后代为aa、aa、aa，比例为1：2：1根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半【解答】解：基因型为aa的植株连续自交，f1的基因型及其比例为：（aa+aa+aa），淘汰掉其中的aa个体后，aa的比例变为，aa的比例为如果再自交则其后代f2是aa+aa（aa+aa+aa），淘汰掉aa以后，得到的后代f2是aa+aa所以fn中，淘汰掉aa以后，aa占因此，fn中a基因的频率为=故选：a19某植物的花色有白色、粉红色和红色三种，三种色素的转化关系如图所示酶a的合成受等位基因m、，n控制，酶b受等位基因n、n控制如基因型为mmnn的植株自交，子代出现白花：粉红花：红花=12：1：3的性状分离比，则下列相关描述正确的是（）a控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为nb控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为nc控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为nd控制酶a合成的基因为m，控制酶b合成的基因为n【分析】根据比值可知两对基因自由组合，12：1：3中，12=+9+3，红色植物占3份，再结合题干可知红色制作的基因型为mmn_，即控制酶a合成的基因为m，控制b合成的基因为n【解答】解：根据比值可知两对基因自由组合，白花：粉红花：红花=12：1：3的性状分离比，是9：3：3：1的变式粉红色占1份，可推知基因型为mmnn，可推测控制酶a合成的基因为m，控制b合成的基因为n红色占3份，根据题干的信息可进一步可推测红色植株的基因型为一隐一显型，即mmn_，c正确故选：c20如图所示为三倍体无子西瓜的培育流程研究发现，与图示流程相比，反交得到的无子西瓜的果皮较厚下列相关叙述，正确的是（）a图中所用试剂的作用原理应该是抑制染色体的形成b无子西瓜果皮的厚度可能受质基因的影响c自然状态下，三倍体植株也能正常结出无子西瓜d三倍体西瓜植株因不能进行减数分裂，致使无种子形成【分析】本题考查无子西瓜的形成过程普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体（2n=22），用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体（4n=44），这种四倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长然后用四倍体西瓜植株做母本（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授四倍体雌蕊上）进行杂交，这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株，在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无子【解答】解：a、培育无子西瓜所用的试剂为秋水仙素，试剂的作用原理是抑制纺锤体的形成，a错误；b、从题干信息可知，正交和反交所得无子西瓜的果皮厚度不同，而三倍体植株的核基因是相同的，质基因有差异，故而可推导出无子西瓜果皮的厚度可能受质基因的影响，b正确；c、三倍体植株必须接受二倍体植株的花粉，雌花才能发育成无子果实，c错误；d、三倍体西瓜植株可进行减数分裂，只是减数分裂过程中联会紊乱，产生不了正常的配子，故而无种子形成，d错误故选：b21某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况，如表所示现有各种具显性性状的纯合子，为了培育纯隐性性状的植株，下列选用的植株及对应育种方法中，较为简捷可行的是（）花色（红对白为显性）株高（高对矮为显性）叶形（宽叶对窄叶为显性）控制基因a、ac、cd、d基因的位置第3号染色体第5号染色体第6号染色体a红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，杂交育种b红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，诱变育种c红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，基因工程育种d红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，单倍体育种【分析】1、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）2、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外dna重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品【解答】解：a、根据题意可知，选择红花矮茎窄叶植株（aaccdd）、白花高茎窄叶（aaccdd）植株为亲本，进行杂交育种获得纯隐性性状的植株aaccdd只需要两年时间