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文档简介
幼儿园小班快乐的小鸟教案 活动目标: 1、初步理解诗歌的内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。 2、喜欢爸爸妈妈。 3、理解诗歌内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备: 1、教学挂图。 2、录音磁带快乐的小鸟。 3、两棵大树图片。 活动过程: 1、看图片理解诗歌的内容: 出示教学挂图,让幼儿自由的看看、讲讲。 “图片上有什么”?“你觉的这小鸟快乐吗?你是从什么地方看出来的?” 2、幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容: 教师表演配乐诗朗诵。“听了这首诗歌你有什么话想说?” 重复欣赏诗歌。“诗歌的名称叫什么?”“我是一只快乐的小鸟?谁是两棵大树?”“我爱在两棵大树之间干什么?” 3、幼儿自主表演: 教师提供两棵大树的背景,幼儿边听录音,边自主表演。 4、游戏: 组织幼儿开展角色游戏,可利用区域活动,让幼儿继续欣赏、理解、并学念诗歌。 5、延伸活动: 鼓励幼儿回家念给爸爸妈妈听,并请爸爸妈妈扮演大树,幼儿扮演快乐的小鸟,开展亲子游戏活动,并积极听取家长的反馈。 附:诗歌 快乐的小鸟 爸爸妈妈是两棵大树, 我是一只小鸟, 我爱在两棵大树中间飞来飞去。 一会儿,飞到妈妈怀里说话, 一会儿,飞到爸爸肩上唱歌, 啊,我多快乐! 教学反思: 本课教学前、教学中、教学后,我尽量带给孩子们“关怀与温暖”。希望他们也能在我的潜移默化中学会去“关怀与温暖”别人,“关怀于温暖”身边的一切事物。 小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物
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