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文档简介

期中检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)1.面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是( )a.看到新的学校,我感觉非常陌生b.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手c.看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好d.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫 2“如果你把快乐告诉一个朋友,可以使快乐倍增;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,可以使痛苦减半。除了一个真正的朋友以外,没有一样药剂是可以通心的。”培根的这句话说明( )a.友谊是一种正常的心理需要b.友谊能使人分享更多的快乐和幸福c.友谊不能排解烦恼和忧愁d.友谊可以帮助我们解决所有困难3.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们( )相聚在新的班级,我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级的目的是为了寻求真挚的友谊a.b.c.d.4.七年级(4)班在全年级军训汇报表演中荣获第一名。你认为,最主要的原因应该是( )a.同学们个个都很有个性b.同学之间的团结协作,相互配合c.老师管理有方d.同学们的素质比较高5.“学习有法,而无定法,贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意( )学会自主学习 把握好每个环节的质量,提高学习效率 科学安排时间 套用他人好的学习方法和策略a.b.c.d.6.心理学家研究表明:知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意( )a.提高学习效率b.科学安排时间c.学会自主学习d.掌握学习新特点7.在学习中探究,在探究中学习,享受学习的过程应该是( )了解世界奥秘的过程 发现自己潜能的过程 只是提高学习成绩的过程 实现新的自我超越的过程a.b.c.d.8.著名教育家乌申斯基曾说过:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个的一生中享受着它的利息。”良好的学习习惯同样具有这样的作用,表现在( )它是正确学习观念的灵魂 它有利于提高学习效率 它是取得良好学习效果的重要保证 它是一个日积月累的过程a.b.c.d.9.每个人的生命都是有价值的,无论是科学家、人民教师、轰鸣机器旁的工人,还是炎炎烈日下的农夫、除奸铲恶的人民卫士,都是为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。下列说法正确的是( )从一点一滴的小事做起,努力工作 尊重他人的生命 珍爱自己的生命 为社会,为人民无私奉献着自己的智慧和力量a.b.c.d.10.青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要( )树立奉献意识 全面提高自身素质,不断完善自我 勤奋学习,丰富、充实自己 努力培养自己的创新精神和实践能力a.b.c.d.11.当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就会感到自己的生命是有价值的。我们要追求自己生命的价值,实现人生的意义。下列说法不正确的是( )a.只有我们的生命才有价值b.每个人的生命都是有价值的c.要珍爱自己的生命d.要尊重他人的生命12.2009年11月6日晨,安徽省财政厅选派到村任职干部,凤阳县小岗村党委第一书记、村委会主任沈浩同志,因积劳成疾,猝逝在工作第一线,年仅45岁。沈浩的事迹启示我们( )奉献不仅是一种付出,它也会充实我们的生活,让人感受到生活的美好,生命的价值 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为社会、他人作出自己的贡献 人生价值体现在奉献之中 奉献使人快乐,使人充实,使人高尚a.b.c.d.13.下面对青春期逆反心理认识不正确的是( )a.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象b.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘c.青少年产生逆反心理,肯定会发展到违法犯罪d.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境14.诗人曾这样写道:“白日莫闲过,青春不再来。”这句诗给我们青少年学生的启发是( )a.青春是幸福的,要满怀憧憬b.青春是美好的,要学会珍惜,奋发进取c.青春是艰辛的,要不断付出d.青春是短暂的,要学会及时享受生活15.初中生小尹总喜欢模仿同学,如看到同学买了一双运动鞋,他也买了同样的;看到人家学画画,他也去学他的这些行为是( )a.自尊心强的表现b.自立的表现c.青春期心理矛盾的表现d.从众的表现16.欣赏右面漫画,漫画中人物的行为给我们的启示是( )a.进入青春期,标志着我们长大了,不再需要父母的帮助b.进入青春期,自我意识加强,不再需要与父母沟通c.进入青春期,容易出现心理矛盾,需要他人帮助解决d.不理睬父母,是追求个性的表现17.“好说己长便是短,自知己短便是长”,“我们的骄傲多半是基于我们的无知”,“越是没有本领的人就越加自命不凡”。这些话共同劝告我们( )a.要全面客观地认识、评价自己b.人不可有傲气,也不可有傲骨c.自我评价不利于个人的健康成长d.不客观地评价自己会产生自负心理18.“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该( )正视自己的缺点 以人为镜,反省自我 看到自己的优点 改进不足,完善自我a.b.c.d.19.李丽虽然长得并不漂亮,但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人,关心班集体的工作,所以同学们都很喜爱她。每次评选三好学生时,她得票总是最高。这个事例表明( )一个人的美应是外在美与内在美的统一 一个人的内在美对外在美起促进作用 一个人的外在美比内在美重要 全面认识一个人,既要认识他的外在形象,也要认识他的内在素质a.b.c.d.20.请看漫画,漫画中这个同学所说的“自知之明”的意思是( )正确认识和评价自己,既不要高估自己,也不要低估自己 正确认识和评价自己要做到实事求是 正确认识和评价自己,只重视自己的优点即可 正确认识和评价自己,要注重自己的缺点,以便及时弥补a.b.c.d.二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21. 初中生小王动手能力特别强,喜欢摆弄一些小电器,还经常义务帮助同学修理,但是由于学习成绩不太好,小王就一直认为自己“这也不行,那也不行”,“脑袋是木头做的”,不想继续上学了。小王的父母非常着急,劝他不要放弃学习,但他听不进去,父母偶尔批评两句,他就急得面红耳赤,还摔门而去。(1)小王一直认为自己“这也不行,那也不行”,是一种什么样的心理表现?这种心理表现有什么不良影响?(5分) (2)针对材料中小王的一系列表现,请你从三个不同方面向小王提出改进的建议。(每个方面各写一条。)(5分)22.丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己”(1)材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己?请说明理由。(3分)(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?对此她应该怎么做?(4分)(3)为了全面地认识自己,丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢?(4分)23.播撒人间真情 珍爱宝贵生命材料一 2011年10月,广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,肇事司机逃逸,七分钟内从她身边经过的十八个路人,都对此冷眼漠视。材料二 “最美中国人”群体,在他人危难的时候伸出了自己的双手。杭州的“最美妈妈”吴菊萍,毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞,左手因此粉碎性骨折;黑龙江的“最美女教师”张丽莉,为了保护学生安全而被失控的汽车压断双腿,高位截肢他们的行动驱走冷漠和麻木,印证了人与人之间的爱心和真情。阅读上述材料,回答下列问题:(1)请说说你对小悦悦事件中路人行为的看法。(3分)(2)“最美中国人”群体身上具有哪些值得我们学习的优秀品质?(至少写出两方面)(4分)(3)“最美中国人”群体用行动诠释了生命的宝贵,请你谈谈我们应怎样珍爱生命。(4分)24.小凡是一个爱做梦的初中女生,她总是有很多的理想。她曾想成为一个生物学家,后来她的兴趣又转移了,想成为一个万众瞩目的影星。后来,她又想成为一个天文学家。之后,中国航天员刘洋的英雄事迹让小凡很激动,所以她决定以后要成为一个宇航员。但是要成为一个宇航员需要具备哪些素质,小凡并不想了解。她只想要刘洋那样的名声。(1)你赞同小凡这种不断更换自己成长目标的做法吗?为什么?(5分)(2)请你给小凡提供一些建议,帮助她更好地确定自己的成长目标。(5分)期中检测题参考答案及解析一、 单项选择题1.b 解析:本题考查我们对待中学生活的正确态度。阅读选项可知,a、c、d三项均不可取,选b项。2.b 解析:本题以培根的名言为背景材料,考查友谊的作用。友谊能使人分享更多的快乐和幸福。a项表述正确,但并非是友谊的作用,应排除;c项本身观点错误,应排除;d项说法太绝对,应排除。故选b项。3.a 解析:我们进入七年级的目的是学习科学文化知识,全面提升个人素质,而非仅仅为了寻求真挚的友谊,所以可以排除。4.b 解析:本题考查我们对团结协作的理解。解答本题要抓住关键词“最主要的原因”。a项适合于每个班级,c项是一种原因,但不是最主要的原因,d项的说法不正确,故本题应选b。5.b 解析:本题主要考查搞好初中学习的有效方法和策略。结合所学知识分析题中选肢可知,题中表述有误,对于他人好的学习方法和策略,我们应该结合自身学习特点加以改进和利用,而不能照搬照套。本题答案为b项。6.a 解析:学习效率蕴含在各个学习环节之中,只有把握每个环节的学习质量,才能从整体上提高学习效率。7.b 解析:组合式选择题看似很复杂,其实只要方法正确,是很容易得出答案的。本题考查我们对享受学习的理解。学习成绩并不是我们学习的终极目标,学习也不仅仅是在学校学习,学习也不完全是为了分数或成绩。因此的说法是不正确的,应该排除,这样,把含有的选项排除,正确答案选b项。8.b 解析:做好本题首先要读懂材料,明白题干问的实际上就是良好学习习惯的作用。而在四个题肢中,说的是地位;说的是良好学习习惯的作用,入选;与题干要求不符。故选b项。9.a 解析:本题考查我们对生命价值的理解。追求生命的价值是每个人的愿望,实现生命的价值不一定要作出惊天动地的大事,在平凡的工作岗位上兢兢业业,做好自己分内之事,也是生命价值的体现。10.a 解析:实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。11.a 解析:a项说法不准确,所有的生命都是有价值的。12.c 解析:每个人的生命都具有价值,当我们发现自己能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。13.c 解析:本题是逆向选择题。青少年产生逆反心理是正常现象,不一定都会发展到违法犯罪,c项说法过于绝对。故选c。14.b 解析:本题考查我们对诗句的理解分析能力。“白日莫闲过,青春不再来”启示我们青春是美好的、短暂的,我们要学会珍惜,奋发进取。a、c两项不符合题意,d项观点错误。b项符合题意。应选b。15.d 解析:别人干什么,自己也跟着干什么的做法,是典型的从众的表现,应选d。16.c 解析:进入青春期,容易出现心理矛盾,而漫画中的人物给自己的内心上了一把锁,不与父母沟通交流,这样做不利于解决心理矛盾。解决心理矛盾需要他人的帮助,故选c。17.a 解析:本题考查我们对认识自我等相关知识的理解。本题可用排除法解答,b、c、d三项观点都是错误的。所以选a。18.a 解析:本题通过历史人物刘邦的话语考查我们如何正确认识自己。题干材料中刘邦认为自己取天下的原因是利用了子房、萧何、韩信的优点,弥补了自己的缺点,这启示我们必须正确认识自我,以人为镜,反省自我;正视自己的缺点,发现自己的优点、长处。因此正确且符合题意;本身说法正确,但是题干要求正确认识自我,而不是改进自我,与题干要求不符,予以排除。故选a。19.d 解析:本题主要考查我们对外在美与内在美的关系的认识。一个人的美应是外在美与内在美的统一,内在美对外在美起促进作用,因此“一个人的外在美比内在美重要”的观点错误,排除含有的选项,故选d。20.c 解析:本题主要考查如何全面认识自己。正确认识自己就要用全面的眼光来看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足,“只重视自己的优点”是错误的,排除含有的选项,故选c。二、非选择题21.(1)自卑。会产生对自己的憎恨,憎恨自己不完美或无能为力,结果是强化了自卑感,使他远离成功。(2)如:要从根本上改变自卑情结,善于发现自己的长处,树立信心;要勇敢地面对挫折,在挫折面前不气馁;要尊重和理解父母,心平气和地与父母沟通;要自觉履行受教育义务,不能中途弃学;找出学习成绩不理想的原因,提高学习成绩;要学会控制自己的情绪。解析:本题通过小王面临的问题,考查我们对自卑的认识以及如何和父母交流。第(1)问从小王的表现看,他存在自卑的问题。第(2)问提出改进建议应从多个方面来分析,主要包括应对挫折、理解父母、控制情绪、珍惜受教育的权利等方面。22.(1)她首先通过自我观察来了解自己,因为她在日记中反省自己一天的表现,总结自己的优缺点;她还通过集体来了解自己,如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。

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