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25题:几何类综合题典型例题:一)常规性试题:例1、(2009年山东烟台14分)如图,直角梯形ABCD中,且,过点D作,交的平分线于点E,连接BE(1)求证:;(2)将绕点C,顺时针旋转得到,连接EG.求证:CD垂直平分EG.ADGECB(3)延长BE交CD于点P求证:P是CD的中点证明:(1)延长交于,1分ADGECBFP在中,即,3分,即4分(2)平分,由(1)知,6分由图形旋转的性质知8分都在的垂直平分线上,垂直平分9分(3)连接由(2)知,11分,由(1)知,12分又,13分,是的中点14分DCEBGAF巩固练习: 1、(2009年重庆)已知:如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90,DEAC于点F,交BC于点G,交AB的延长线于点E,且(1)求证:;(2)若,求AB的长2、(2010江苏盐城12分)如图1所示,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,DCB=75,以CD为一边的等边DCE的另一顶点E在腰AB上(1)求AED的度数;(2)求证:AB=BC;二)、开放性几何试题(结论探究性试题和条件探究性试题)例2、(2010福建南平)如图1,在ABC中,AB=BC,P为AB边上一点,连接CP,以PA、PC为邻边作APCD,AC与PD相交于点E,已知ABC=AEP=(090).(1)求证:EAP=EPA;(2)APCD是否为矩形?请说明理由;(3)如图2,F为BC中点,连接FP,将AEP绕点E顺时针旋转适当的角度,得到MEN(点M、N分别是MEN的两边与BA、FP延长线的交点).猜想线段EM与EN之间的数量关系,并证明你的结论.(2)答: APCD是矩形四边形APCD是平行四边形 AC=2EA, PD=2EP 由(1)知 EPA=EAP EA=EP则 AC=PDAPCD是矩形(1)证明:在ABC和AEP中ABC=AEP,BAC=EAP ACB=APE在ABC中,AB=BCACB=BAC EPA=EAP图1ABDCEP图2ABDCEPMNF解:(3)答: EM=EN EA=EP EPA=90 EAM=180-EPA=180-(90- )=90+ 由(2)知CPB=90,F是BC的中点, FP=FBFPB=ABC= EPN=EPA+APN=EPA+FPB=90- +=90+ EAM=EPN AEP绕点E顺时针旋转适当的角度,得到MEN AEP=MEN AEP- AEN=MEN-AEN 即 MEA=NEP EAMEPN EM=EN巩固练习:1、(2010黑龙江哈尔滨) 已知:在ABC中ABAC,点D为BC边的中点,点F是AB边上一点,点E在线段DF的延长线上,BAEBDF,点M在线段DF上,ABEDBM、(1)如图1,当ABC45时,求证:AEMD;(2)如图2,当ABC60时,试探究线段AE、MD之间的数量关系。2、(2008年广东)(1)如图7,点O是线段AD的中点,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC求AEB的大小;BAODCE图8CBOD图7A(2)如图8,OAB固定不动,保持OCD的形状和大小不变,将OCD绕着点O旋转(OAB和OCD不能重叠),求AEB的大小.二)动态类几何试题例3、(2010 山东淄博)将一副三角尺如图拼接:含30角的三角尺(ABC)的长直角边与含45角的三角尺(ACD)的斜边恰好重合已知AB2,P是AC上的一个动点(1)当点P运动到ABC的平分线上时,连接DP,求DP的长;(2)当点P在运动过程中出现PDBC时,求此时PDA的度数;(3)当点P运动到什么位置时,以D,P,B,Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时DPBQ的面积DACB(第23题)第25题、几何类综合题*配套练习1、(2008年重庆市)已知:如图,在梯形ABCD中,ADBC,BC=DC,CF平分BCD,DFAB,BF的延长线交DC于点E。求证:(1)BFCDFC;(2)AD=DE2、(2008年扬州市)如图,在ABD和ACE中,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE,连接BC、DE相交于点F,BC与AD相交于点G。(1)试判断线段BC、DE的数量关系,并说明理由;(2)如果ABC=CBD,那么线段FD是线段FG 和 FB的比例中项吗?为什么?3、(2009年丹东10分)已知:如图11,等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,点P是腰DC上的一个动点(P与D、C不重合),点E、F、G分别是线段BC、PC、BP的中点试探索四边形EFPG的形状,并说明理由;若A=120,AD=2,DC=4,当PC为何值时,四边形EFPG是矩形?并加以证明.4、(2009湖北宜昌)已知:如图, AF平分BAC,BCAF, 垂足为E,点D与点A关于点E对称,PB分别与线段CF, AF相交于P,M(1)求证:ABCD;(2)若BAC2MPC,请你判断F与MCD的数量关系,并说明理由 5、(2008年广安)如图9,AB为O的直径,OE交弦AC于点P,交 于点M,且 = ,(1)求证:;(2)如果且,求O的半径6、(2009年营口市)如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作APC和BPD,使PCPA,PDPB,APCBPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在APB的外部作APC和BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,APCBPD90,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由AAABBBPPPDCCDFFEEGGHH图1 图2 图37、(2009年乐山)如图(15),在梯形中,厘米,厘米,的坡度动点从出发以2厘米/秒的速度沿方向向点运动,动点从点出发以3厘米/秒的速度沿方向向点运动,两个动

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