说唱音乐 - 说唱音乐的类别与艺术特征(四)讲解.doc

民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目中国传统音乐课程建设资源 -第三章 说唱音乐 - 第二节 说唱音乐的类别与艺术特征（四）电子教案课题第三章 说唱音乐第二节 说唱音乐的类别与艺术特征（四）学时2 教学目的与要求教学目的：本课的目的主要是让学生掌握福建锦歌、天津时调的界定，通过代表作品熟知福建锦歌、天津时调的音乐特点。教学要求：要求学生详细了解福建锦歌、天津时调的流行区域及其音乐特点，提高学生的鉴别、鉴赏能力。教材全国艺术职业教育系列教材.高职卷中国传统音乐武汉大学出版社2014.9教学内容 （七）福建锦歌 （八）天津时调教学重点 福建锦歌、天津时调的流行区域及其音乐特点。教学难点福建锦歌的音乐特点在作品中的体现；天津时调的音乐特点在作品中的体现。教学方法采用理论课多媒体教学模式，使用讲解、示范、互动等方法进行教学与辅导。作业与思考1搜集相关音、视频资料加强学习。2完成课后习题并进行思考和分析。教学活动设计备注一、复习旧课河南坠子、山东琴书相关知识点的复习与巩固。 二、讲授新课（七）福建锦歌1.定义：原名“歌仔”或“什锦歌”，又称“乞食调”。流行于福建省龙溪专区、漳州市、厦门市、台湾省闽南方言区，以及东南亚的华侨集中地区。2.福建锦歌的音乐特点（1）杂碎仔、杂念仔。唱腔近于念诵，接近口语，句式自由，唱词字数不拘，自由活泼，通俗易懂，是由民间歌谣发展而来。多唱长篇故事,如王昭君、杂货记、火烧楼等。（2）四空仔、五空仔。两种抒情性的曲调，是福建锦歌的基本曲调。四空仔变化多样，可以表达各种感情，又名“大七字”；五空仔优美抒情，一般用于一曲的开头，也可单独使用。（3）花调仔、杂歌。 来源于南词小调和四平、乱弹、傀儡戏的部分曲调，主要有红绣鞋、白牡丹、花鼓调、送哥、紫菜歌等，可以单曲反复演唱，也可以曲牌联缀演唱。（4）器乐曲。是从其它曲种、剧种吸收来的器乐曲牌，如八板头、清夜游、西湖柳、银柳丝等，用作间奏或念白的伴奏。3.代表作品：陈三五娘秦雪梅山伯英台孟姜女等。4.作品欣赏：郑元和山伯英台楼台会。5.作品简介楼台会福建锦歌楼台会是山伯英台故事中的一段，唱腔由厦门调和花调两个曲牌构成。每一曲牌配有多段唱词，类似民歌的分节歌形式，从曲调、风格和结构形式都更多地保留了民歌的特点。陈亚秋、陈允再演唱的楼台会虽保留了一定民歌小调特点，风格纯朴、清新，但二人对唱如泣如诉，说唱的故事情深意切，感人肺腑，充分体现了一类由民歌小调过渡到说唱音乐的形式。厦门调曲牌也可以清楚地显现是由民歌孟姜女演变的。通过对楼台会的赏析，我们可以清楚地看到说唱音乐与民间歌曲之间的关系。资源调入：楼台会.MP4 （八）天津时调1.定义：说唱音乐的唱腔流派，是天津曲艺中最有代表性的曲种之一，它用天津地方语的字音演唱，内容通俗易懂，腔调高亢爽朗，具有浓郁的天津乡土气息。其表演形式为一人或二人执节子板站唱，另有人操大三弦和四胡等伴奏。除少数曲目二人对唱外，多为一人独唱，伴奏乐器为大三弦、四胡、节子板。唱腔有靠山调、老鸳鸯调、喇哈调、落尺时调等。句式以7字句为主，有长短句相间；板式有慢板、中板、二六板和垛子板等。2.天津时调的音乐特点天津时调在词句、腔调和板式等方面，与其他曲种有明显的区别。（1）词句上，天津时调唱词句式有以七字句为主的，有的长短句相间，全篇最多不过五六十句，有的只有二三十句；（2）唱腔上，它主要采用天津方言；（3）板式上，它一般只有慢板、二六和快板三种；（4）表演上，天津时调除要婆婆等少数二人对唱节目外，大多是一人独唱，伴奏乐器是大三弦以及四胡、节子板。天津时调的腔调豪放，演唱时主要用方言，爽朗泼辣，不拘谨滞涩，很能表达天津人的性格和情感。3.代表作品：摔西瓜、红岩颂、春来了、秋景等。4.作品欣赏：秋景.MP45.作品介绍：秋景是一个短小的唱段，它描写了严冬即将到来之际，蛐蛐、油葫芦等小动物，凄萎在草棵里，虽然有翅却不能腾飞的情景。其唱腔结构是：引奏+a1+数唱+b1+插句“哎腔”+b2结束。这也是靠山调中最常见的结构方法，它的实质是四句靠山调的慢板唱腔的分割，加进数唱与插句“哎腔”。资源调入：秋景.MP4三、课堂小结通过对说唱音乐类别中福建锦歌、天津时调的介绍，深入理解说唱音乐的艺术特征。四、作业与思考（一）选择题1福建锦歌的演唱风格可分为亭派、【 】两大流派。A堂派 B马派 C刘字派 D庭派 2天津时调的伴奏乐器主要有【 】和四胡。A琵琶 B大三弦 C古筝 D柳琴 3天津时调的演出形式多为【 】，少有对唱。A两人站唱 B两人坐唱 C一人坐唱 D一人站唱（二）名词解释福建锦歌 郑元和 山伯英台 楼台会 天津时调 王毓宝（三）简答