2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案.doc_第1页
2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案.doc_第2页
2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案.doc_第3页
2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案.doc_第4页
2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015年英育学校廉政文化进校园活动实施方案 2015年英育廉政文化进校园活动实施 一、指导 深入贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以未成年人思想道德建设为主线,遵循学校思想教育工作规律,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过丰富多彩的教育活动,把廉政教育作为对领导干部、教师和中小学生进行思想政治教育的重要内容,培育教育良好风气,促进青少年学生健康成长,为创建美丽学校提供强有力的思想。 二、总体目标 按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的作用,大力弘扬廉政文化,培养广大师生廉洁奉公、守法的意识,对广大中小学生的行为和社会价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响, 培养有社会责任感的 美丽学生 。 三、活动内容 (一)创建廉政校园文化氛围 1.强校的净化、绿化、美化,制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、警示牌,使校园文化建设与廉政文化建设有机结合。加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容,使学校成为 山海龙湾 整洁、精致、人文、廉洁的 美丽校园 。 2.利用黑板报、橱窗、多媒体、校园网站等宣传载体,开辟廉政文化宣传阵地,专人负责专人管理,用廉洁小故事,图片,格言等形式,解读、展示和宣传廉政文化。 3.利用学校信息平台,做到重大节日有廉政提醒,思想有波动时有正确引导,遇到困难时有关切问候,向教职工送去组织的温暖,适时提醒广大教职工廉洁自律。 4.利用、年级集会、升旗等活动,形式多样地开展廉政文化渗透性教育,使 敬廉崇洁 之风时时处处都在身边,积少成多,自浅至深。 (二)开展 廉政文化进校园 各项工作 1.突出重点,把 廉政文化进校园 活动渗透到教育全过程。要把 敬廉崇洁 教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校工作的重要组成部分并纳入学校德育工作,最大限度地渗透和融入到教育教学中去。抓好教育内容、形式的设置,努力做到 五个相结合 ,即廉洁教育与德育工作相结合,与现实相结合,正面教育与反面教育相结合(以正面教育为主),课堂教育与社会教育相结合,教育与娱乐相结合。以课堂教学为载体,利用、品德、社会等学科课程,开展廉洁文化的教育与引导,使学生树立正确的人生观,学会做人的道理,使廉政教育走进学生的世界。 2.注重结合,把 廉政文化进校园 活动分层面分主题予以落实。 认真开展好 十个一 活动: (1)看一部反腐倡廉内容的影视电教片;(六月份) (2)组织一次 敬廉崇洁 为教育主题的班会;(六月份) (3)组织一次 敬廉崇洁 为主题的征文比赛;(九月份) (4)开展一项读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动;(五月份 ) (5)开设 廉政文化墙 活动;以 崇廉敬廉 为主题,展出 廉政宣传海报 (七、八年级) 廉政漫画创作 (一-三年级)和 廉政教育手抄报 (四-六年级);(10月份) (6)开展一次 小手拉大手,廉洁进我家 的 三个一 活动,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:给父母讲一个廉政故事,为父母制作一份廉政礼物,给父母写一封廉政家信。(七月份) (7)是开展以 创新风 为主题的文明礼仪教育活动,将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合;(十月份) (8)七、八年级结合,进行一次有关 廉政 为主题的社会(写成研究性的论文、调查);小学高段结合廉洁修身教材,开展系列活动;(八月份) (9)组织一次廉政文化知识。(十一月份) (10)出版一本敬廉崇洁故事集。(十一月份) 四、实施步骤 (一)动员部署阶段(2015年4月下旬) 学校召开廉政文化进校园活动动员会,启动廉政文化进校园工作。认真制订详细的实施方案。 (二)组织实施阶段(2015年5月至2015年11月) 各班要联系实际,按照通知的要求,有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。学校将组织各项评比。 (三)检查评比阶段(2015年1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论