河南省罗山高中高三生物复习 精选专题练 伴性遗传（含解析）.doc

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练：伴性遗传（含解析）1在人体内，只含性染色体的细胞是( ) a. 精子 b. 红细胞 c. 受精卵 d. 不存在2性别决定是在下列哪个生物学过程中实现的（ ）a雌雄配子结合时 b性染色体在减数分裂中分离时c胚胎发育时 d幼体形成之后到性征出现期间3果蝇的某一对相对性状由等位基因（n，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：nn,xnxn,xny等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到f1代果蝇中雌雄比例为2:1。若f1代雌蝇共有两种表现型，让f1代果蝇随机交配，理论上f2代成活个体构成的种群中基因n的频率为( )a1/ 11b1/9c7/22d1/44人的伴性遗传基因在( )ax染色体上 b性染色体上 cy染色体上 d常染色体上5下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是a性染色体与性别决定有关b常染色体与性别决定无关c性染色体只存于生殖细胞中d生殖细胞中存在常染色体6果蝇的某一对相对性状由等位基因(n、n)控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死(注：nn、xnxn、xny等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交，得到f1果蝇共185只，其中雄蝇63只。下列对此判断错误的是( )a控制这一性状的基因位于x染色体上b成活果蝇的基因型共有2种c若f1雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是nd若f1雌蝇共有2种表现型，则致死基因是n7下列说法正确的是（ ）a酶、激素和抗体发挥作用后，立即被灭活b伴性遗传无稳定的性状分离比，故不遵循孟德尔定律c发育中的蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡，是由基因决定的d醋酸菌和蓝藻均没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸8调查发现，人群中的甲病患者男女比率几乎相等，而乙病患者男性明显多于女性。且在男性中，甲病的发病率约为1/49，乙病的发病率约为7。现有一对表现型正常的夫妇，生育了一个患甲乙两病的孩子。则这对夫妇再连续生两个正常男孩的概率为（ ）a1/4 b9/16 c25/64 d9/2569决定猫的毛色基因位于x染色体上，基因型为bb、bb、bb的猫依次是黄色、黑色、虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫。它们的性别应是( )a全为雌猫或三雌一雄b全为雄猫或三雄一雌c全为雄猫或全为雌猫d一半雄猫一半雌猫10红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，子一代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇55018000雄蝇27010028090设控制眼色的基因为a、a，控制翅长的基因为b、b。亲本的基因型是( )aaaxbxb、aaxbybbbxaxa、bbxaycaabb、aabbdaabb、aabb11据美国遗传学专家mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种。如图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（ ）a可在人群中调查该遗传病的遗传方式b该病可能为伴x显性遗传病c若该病为色盲病，则7号的致病基因来自2号d若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%12下列有关性染色体的叙述正确的是（ ）a性染色体上的基因都可以控制性别 b性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点c性染色体只存在于生殖细胞中 d女儿的性染色体必有一条来自父亲13下图是a、b两个家庭的色盲遗传系谱图，a家庭的母亲是色盲患者。这两个家庭之间由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的孩子是（ ）a1和3 b2和5 c2和4 d1和414家鼠的花毛基因在x染色体上，而且对正常毛是显性。现用一正常毛色雌鼠与花毛雄鼠杂交， 下列有关叙述正确的是( )af1代中所有雌鼠都是花毛，但f2代中无一只花毛雌鼠b由于花毛是由显性基因控制的，所以f1代的个体都应是花毛cf1代与f2代中毛色表现型比率都为11d由于无法确定亲本是纯合子还是杂合子，故子代表现型不确定15血液正常凝固基因h对不易凝固基因h为显性，则右图中甲、乙的基因型分别为( )axhy，xhxh bxhy，xhxh cxhy，xhxh dxhy，xhxh16鸟类的性别决定为zw型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(a、a和b、b)控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是( )a甲为aabb，乙为aabb b甲为aazbzb，乙为aazbwc甲为aazbzb，乙为aazbw d甲为aazbw，乙为aazbzb17有一种遗传病，在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈症，这是患者体内缺乏脱羧酶所致。如图为某家族舞蹈病的遗传系谱图。下列说法正确的是( )a这是一种x染色体上隐性基因控制的遗传病b3号个体是致病基因携带者的可能性为l2c这种病的根本原因是患者的染色体结构发生改变d1和2号婚配，后代患舞蹈症的几率比随机婚配要高得多18一对正常的夫妇生了一个患白化病的女儿和一个患色盲的儿子。这个男孩成年后产生精子的种类和比例是( )a.211b.42211c.41111d.312119(2010届中山抽检)一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为xxy的孩子，假如孩子是色盲患者，则此染色体异常和色盲基因的来源分别是()a卵、精子 b精子、卵c卵、卵 d精子、精子20一对正常的夫妇生了一个表现型正常的女儿和一个同时患白化病和色盲的儿子，则女儿携带致病基因的可能性是（ ）a78 b56 c23 d3421据右图填充下列空白：（1）右图是 （填性别）果蝇染色体示意图（2）图中有 条染色体， 个染色体组，该果蝇一个染色体组所包含的染色体是 。22果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼(e)对白眼(e)、灰身(b)对黑身(b)、长翅(v)对残翅(v)、细眼(r)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇m的四对等位基因在染色体上的分布。（1）果蝇m眼睛的表现型是_。(2)欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的_条染色体进行dna测序。(3)果蝇m在产生配子时，同源染色体一定会发生_。它与基因型为_的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。(4)果蝇m的眼色与翅形两对性状的遗传会遵循_定律，原因是_。(5)用一对有眼亲本进行杂交获取果蝇m的同时，发现了一只无眼雌果蝇。不考虑基因突变的情况下，控制无眼性状的基因不可能位于_号(填写图中数字)染色体上。将该无眼雌果蝇与果蝇m杂交，产生无眼雄果蝇的概率是_。23某生物兴趣小组的同学利用本校连续4年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：性状表现型2004届2005届2006届2007届统计男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生色觉正常40439852443243632840229817661456红绿色盲8013160120391（1）分析上表数据，可反映出色盲遗传具有 特点。并计算出调查群体中色盲发病率为 。（2）调查中发现一男生（10）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，进一步调查其家族系谱图如下：若7与9婚配，则生一个同时患两种遗传病孩子的概率是 。若7为肤色正常的纯合子，与一女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患有这两种病。若妻子的基因型为aaxbxb应采取下列哪种措施 （填序号），理由是 。若妻子基因型为aaxbxb，应采取下列哪种措施 （填序号），理由是 。a染色体数目检测 b基因检测c性别检测 d无需进行上述检测24研究发现，果蝇x染色体上的一个16a区段，可影响果蝇眼睛的形状。雌果蝇16a区段与眼形的关系见下表，请分析回答：16a区段小眼数眼形基因组成779正常眼xbxb356棒眼xbbxb68棒眼xbbxbb(更明显)注：1.表示16a区段。2果蝇眼睛为复眼，由许多小眼组成。(1)从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于_。雌果蝇16a区段与眼形的关系为_。(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为_。若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为_的果蝇做亲本。(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系xdbbxb，如图所示。已知d在纯合(xdbbxdbb、xdbby)时能使胚胎致死，且该基因与棒眼基因b连锁。请依据所给信息回答下列问题：若棒眼雌果蝇(xdbbxb)与野生正常眼雄果蝇(xby)杂交，子代果蝇的表现型及性别为_，其中雄果蝇占_。将野生正常眼雄果蝇用x射线处理后，性状没有发生改变。为检验其x染色体上是否出现新的隐性致死基因p，某科研小组做了以下实验，请补充完善实验步骤，预测实验现象并得出结论：用棒眼雌果蝇(xdbbxb)与之杂交得f1，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到f2。若_则说明发生了新的隐性致死突变；若_则说明未发生新的隐性致死突变。25若果蝇的一对等位基因a-a控制体色，b-b控制翅的刚毛，两对基因位于非同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交：根据以上实验结果，分析回答：（1）体色的基因a-a位于 (常、性)染色体上。（2）刚毛的显性性状是 ，b-b位于 (常、性)染色体上。（3）写出p代到f1代的遗传图解。26雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型，其性别决定方式为xy型，某科学家在研究剪秋罗叶形形状遗传时，做了如下表杂交实验，并统计出实验结果：杂交亲代子代雌雄雌雄第1组宽叶窄叶无全部宽叶第2组宽叶窄叶无1/2宽叶1/2窄叶第3组宽叶宽叶全部宽叶1/2宽叶1/2窄叶据此分析回答：（1）根据杂交实验结果判断，剪秋罗叶形形状遗传不属于细胞质遗传，其判断依据是 。（2）根据第3组杂交，可以断定 为显性性状，且控制剪秋罗叶形的基因位于 （x、y、常）染色体上。（3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株进行杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例应为 ，雄株中宽叶的基因型（显性基因a，隐性基因a）为 。（4）第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是 。（5）为进一步证明（4）的结论，某课外小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果在自然种群中不存在 的剪秋罗，则上述假设成立。（6）科学家在研究剪秋罗叶形形状遗传时，对子代不同表现型的个体数量都进行了记录，并运用 方法进行分析，最终总结出了剪秋罗叶形的遗传方式。（7）若要研究人类某种遗传病的遗传方式，可以通过调查患者家族中其他成员的情况，并绘制成遗传系谱图进行分析，如果调查中发现某家族父母均正常，其子女中有一个患病的女儿和一个正常的儿子，请绘制出遗传系谱图：5参考答案1d 【解析】略2a【解析】试题分析：受精时就决定了生物的性别。故选a考点：本题考查性别决定的相关知识。点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。3a【解析】本题考查伴性遗传和基因频率的计算。用一对果蝇杂交，f1代雌雄个体比例为2：1，说明这对基因的遗传与性别相关联，位于x染色体上，可能的基因型有xnxn、xnxn、xnxn、xny、 xny。若n纯合时致死，f1代的基因型有xnxn：xnxn：xny=1：1：1，雌蝇共有两种表现型，此时f1雌蝇产生的配子有：1/4xn、3/4xn，雄蝇产生的配子有：1/2xn、1/2y，随机交配，则理论上f2代果蝇的基因型及比例为：1/4xnxn、3/4xnxn、3/4xny、1/4xny(致死)，因此，f2代存活果蝇种群中果蝇的基因型及比例为：1/7xnxn、3/7xnxn、3/7xny，所以f2存活果蝇种群中n基因的频率为1/7(1/72+3/72+3/7)=1/11。4b【解析】5c【解析】试题分析：细胞中决定性别的染色体称为性染色体，其它的称为常染色体，所以说性染色体与性别决定有关，而常染色体与性别决定无关。在正常体细胞中，无论是常染色体还是性染色体，都是成对存在的，并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中。所以说性染色体只存于生殖细胞中而不存在于正常体细胞中，是不正确的。考点：性别决定点评：本题难度一般，要求学生识记性别决定的相关知识，考查学生对常染色体和性染色体作用的理解。6b【解析】由f1果蝇中雄蝇和雌蝇比例为12可知，这对基因位于x染色体上，a项正确；f1果蝇中雄蝇有一半死亡，可推出亲本雌蝇是杂合子，f1果蝇中雌蝇有两种基因型，所以成活f1果蝇基因型有3种。若f1雌蝇仅有一种表现型，说明f1雌蝇基因型为xnxn和xnxn，父本基因型为xny，则致死基因是n；若f1雌蝇共有两种表现型，说明f1雌蝇基因型为xnxn和xnxn，父本基因型为xny，则致死基因是n，选项d正确。7c【解析】本题考查知识点为生物的基本概念。酶在生化反应中为催化剂，在反应前后没有变化，a错误。孟德尔定律适用范围为进行有性生殖的真核生物的核遗传，遗传伴性遗传遵循孟德尔遗传定律，b错误。细胞凋亡又称为细胞编程性死亡，c正确。蓝藻没有线粒体但其体内具有有氧呼吸相关酶，可以进行有氧呼吸，d错误。8d【解析】试题分析：根据题干可知，人群中的甲病患者男女比率几乎相等，而乙病患者男性明显多于女性，说明甲病属于常染色体遗传（相关基因用a、a表示），乙病属于伴x染色体遗传（相关基因用b、b表示），一对表现型正常的夫妇，生育了一个患甲乙两病的孩子，说明甲、乙遗传病都是阴性遗传病，双亲的基因型为aaxbxb和aaxby，所以再生一个正常男孩的概率为：3/41/43/16，因此连续生两个正常男孩的概率为：3/163/169/256，故d正确。考点：本题主要考查遗传方式的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算能力。9a【解析】试题分析：根据题意，基因型为bb时毛色为虎斑色，并且决定毛色的基因位于x染色体上，则虎斑色小猫一定是雌性（xbxb），黄色小猫可以是雌性xbxb，也可以是雄性xby.所以三只虎斑色小猫和一只黄色小猫可能全为雌猫或三雌一雄，故a正确。考点：本题考查伴性遗传的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10b【解析】试题分析：红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，在子代的雌蝇中，红眼:白眼1:0，而在雄蝇中红眼:白眼1:1，说明红眼对白眼为显性，且控制眼色的基因a、a位于x染色体上，进而推知亲本相关的基因型为xay、xaxa；而长翅与残翅这对相对性状，在子代雌雄果蝇中的比例均为3:1，说明长翅对残翅为显性，且控制翅长的基因b、b位于常染色体上，进而推知亲本相关的基因型都为bb。综上分析，两亲本的基因型为bbxaxa、bbxay，b项正确，a、c、d三项均错误。考点：本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。11c【解析】试题分析：应在该患者家系中调查该遗传病的遗传方式，在人群中调查该遗传病的发病率，a项错误；若该病为伴x显性遗传病，7号男性患者的x染色体上的致病基因来自于他的母亲即5号，5号应该有病，而图中的5号却正常，所以b项错误；色盲病为伴x隐性遗传病，若该病为色盲病，则7号的致病基因应来自于5号，5号的父亲1号正常，无色盲基因，说明5号的色盲基因来自于其母亲2号，c项正确；白化病为常染色体隐性遗传病，若该病为白化病，则l号可能为杂合子，也可能为纯合子，d项错误。考点：本题考查伴性遗传、人类遗传病的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，能运用所学知识，结合图表中的信息，通过比较、分析与综合，做出正确的判断能力。12d【解析】试题分析：性染色体上的基因不一定都控制性别，如色盲基因，故a错误；性染色体上的基因在遗传时遵循孟德尔定律，故b错误；体细胞和生殖细胞中都含有性染色体，故c错误；女儿的两条x染色体，一条来自父亲，一条来自母亲，故d正确。考点：本题主要考查性染色体，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13b【解析】试题分析：a家庭父母亲为xbyxbxb，子女为xby和xbxb；b家庭父母亲为xbyxbxb，子女为xby、xbxb、xbxb、xby。显然a家庭女儿2号（xbxb）为调换的，a家庭儿子都是色盲，显然是与b家庭女儿5号调换，b正确。考点：本题考查伴性遗传运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。14c【解析】15c【解析】甲为隐性xhy，把xh 传给乙，而乙为正常，故为携带者xhxh16b【解析】试题分析：根据正反交结果不同，说明控制眼色的基因位于性染色体中，由于杂交1的雌雄都是褐色眼，说明亲本中同型性染色体的个体中，性染色体上的基因是显性纯合子，故b正确。考点：本题主要考查伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和获取信息的能力。17d【解析】试题分析：由图可知i1、2没有病其女儿患有此病说明是常染色体隐性遗传病，故a错误。ii3因为父母亲是携带者，而其表现型正常，是携带者的概率是2/3，故b错误。这种病的根本原因是基因发生了突变，故c错误。iii1和iii2婚配，因为iii1是携带者，而ii4也有可能是携带者，其患病概率比随机婚配要高，故d正确。考点：本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。18b【解析】如果用a、a和b、b分别表示与白化病和色盲有关的基因，则一对正常的夫妇的基因型是aaxbxb和aaxby,该色盲儿子的基因型是aaxby(占1/3 )或aaxby(占2/3)。所以，他成年后所产生的精子有4种类型：axb、ay、axb、ay，比例是2211。19c【解析】20b【解析】试题分析：白化病是常染色体隐性遗传病，红色色盲是伴x隐性，表现型正常的夫妇生了一个白化色盲的儿子，其双亲基因型应是aaxbxb和aaxby，这个表现型正常的女儿是携带致病基因的概率是携带白化病概率是，携带红色色盲基因概率是1/2，故是2/3+1/2=5/6，故b正确，其余错误。考点：本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。21（1）雌 （2）8 2 234x【解析】22红眼细眼(2)5(3)联会、分离 xexe(4)自由组合 控制这两对性状的基因分别位于非同源染色体上(5)1和2(或1、或2) 1/6【解析】（1）果蝇m的眼睛的表现型是红颜细眼。测定果蝇的基因组时要测定常染体数量的1/2+x、y两条性染色体。果蝇通过减数分裂产生配子，减数分裂过程中有同源染色体的联会和分离。由图示可知控制红眼和白眼这对相对性状的基因位于x染色体上，后代雄性的x染色体来自亲本的雌性，由于子代雄性果蝇既有红眼性状又有白眼性状，由此可确定亲本雌果蝇的基因型是xexe。(4)由图可知控制果蝇m的眼色与翅形两对性状的基因位于非同源染