2012年长沙市初一新生分班考试试卷语文.doc

本资料来源于e度（长沙站）家长教育论坛姓名_ 原就读学校_学号 联系电话_密封线内不要答题2012年长沙市初一新生分班考试试卷满分100分 时量：90分钟积累运用部分（共40分）一、抄写语句，注意书写正确、工整、美观，大小和间隔合适（2分）讲普通话，写规范字，做有道理的人。 二、看拼音，写词语（6分）gui qio zhn zh wi xi（ ） （ ） （ ）lng hn j m qn sh（ ） （ ） （ ）三、找出广告词中错误的字画上圈，将正确的字写在后面括号里（4分）餐巾纸“爱不湿手”（ ） 乐巧钙“钙世无双”（ ）赛车场“骑乐无穷”（ ） 洁具店“随心所浴”（ ）四、辨词组字（6分）犷（ ） 坚（ ） 誉（ ）旷（ ） 艰（ ） 眷（ ）五、如下情境使你想到了哪些词语或诗句？请写下来（4分；每小题2分）1、看“藏戏”、听“月光曲”、赴“蒙娜丽莎之约”小学语文让我们有了欣赏艺术的体验。谈到艺术，人们总会脱口说出“余音绕梁”“巧夺天工”的词语。请你写两个表达对艺术感受的成语： 2、小学毕业联欢会上，有同学吟诵“才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住”的诗句，表达对学友的惜别之情和良好祝愿。此时此刻，你想到了哪个诗句，请写下来： 六、判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的话“”（5分）1、用音序查字法查“熬”字，先查大写字母“A”；用部首查字法查“蘸”字，先查“艹”，再在十九画中查。（ ）2、“故居、故乡”这组词中两个“故”字的含义相同：“变故、病故”这组词中两个“故”字的含义也相同。（ ）3、“饱、鲍、咆、雹、刨”这五个汉字的拼音的声母都是相同的。（ ）4、“这是一年的最后一天大年夜”，句中破折号的作用是“用以对上文的解释说明或补充”。（ ）5、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”是指李白和杜牧。（ ）七、下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里（5分）1、那一团团飘然而过的“艾得莱斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。（ ）2、轻风扶细柳，淡月失梅花。（ ）3、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（ ）4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（ ）5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）八、按要求完成句子练习（8分，每小题2分）1、修改病句在伦敦奥运会上，经过体操队员们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 2、缩写句子晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。 3、仿写句子爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ， 。4、读句子，用带点的关联词写一句话。只要你说得对，我们就改正。 阅读理解部分（共30分）九、课内阅读（共20分）1、判断说法是否正确，正确的在括号里画“”，错误的画“”。（4分）（1）北京的春节一文按时间顺序介绍了北京过春节的一些老规矩。（ ）（2）“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞”这句名言选自著名的美国作家泰戈尔的飞鸟集。（ ）（3）赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪都是三国故事。（ ）（4）“星期五”、汤姆、哈克、安徒生都是外国文学作品中的人物。（ ）2、诗词阅读（6分，每小题2分）西江月夜行（xng hng）黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转(zhun zhun)溪桥忽见。（1）这是 代诗人辛弃疾写的词，词牌名是 。（2）给文中带点的字选择正确的读音画“”。（3）下面描写雨的诗句表现了雨的哪些特点？选择正确答案的序号填空。A、温柔润泽 B、欢快活泼 C、绵密繁多 D、零落稀疏例：“两三点雨山前”，勾勒了雨的 D 。 “清明时节雨纷纷”，描写了雨的 。“随风潜入夜，润物细无声”，描绘了雨的 。3、阅读课文语段，回答问题（10分）“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢 简直没有 早上吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”（1）这段话选自课文 ，是俄国作家 先生写的。（2分）（2）给文中划横线的句子加上标点符号。（2分）（3）这段话主要从 、 、 三个方面写“我”做学徒的 生活。（4分）（4）这段话主要抓住 来刻画老板夫妇凶残的嘴脸。（2分）十、课外阅读（10分） 一位叫迈克的男孩长得又高又壮，他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”，对他的要求非常严格，告诉他要与人为善，学会忍耐。母亲的教育很有成效。学期结束的时候，老师在他的成绩单上写了评语：“迈克是个优秀的孩子，但应该学会维护自己的权益。他虽然比别的孩子高大壮实，但别的孩子就是敢欺负他。”母亲惊讶之后是伤心：怎么会是这样的结果呢？父亲则是问孩子挨打的感觉。孩子流着泪说：“我感觉非常不好，我非常讨厌他们叫我傻瓜，讨厌被他们推来推去，更讨厌他们叫我胆小鬼。”停了一会儿，他又说：“我真想狠狠地揍他们，但我知道这样做，妈妈会生气。”父亲静静地聆听着迈克的诉说，然后静静地对他说：“ ”迈克擦着眼泪，点了点头。有一天，迈克的父母被老师叫去学校。母亲着急地问老师，是不是迈克在学校打架。老师笑着说，没有。原来迈克与孩子们在篮球场上打球，那几个经常欺负他的孩子设法戏弄他，这次，迈克没有像往常一样站在那里忍受，而是叫他们停止，但他们不听，迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上，但没有打他俩。后来，迈克和那几个孩子各自承认了自己的错误，并握手言和。从此，迈克班上再也没有发生过那种恃（sh）强凌弱的事情，迈克成了班上最受欢迎的人，他还成为无数球迷崇拜的英雄迈克乔丹。也许，我们每个人都有类似迈克乔丹小时候的遭遇，此时有人会建议我们忍让,也有人会叫我们还击。而事实上生活的内容远非如此简单。因为，人与人之间重要的不是忍让，不是斗争，而是相处。生活中，我们应该与人为善，也应该学会维护尊严和权利。要做到二者兼顾，就需要把握好分寸，这才能使自己充满力量，而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。1、 认真阅读短文，想一个贴切、新颖的文题，写在文前横线上。（2分）2、 父亲听了迈克的诉说，会对迈克说些什么？请根据短文内容，以及自己的理解，在文中横线上填写父亲的话。（4分）3、 结合上下文理解“恃强凌弱”：“恃”的意思是 ，“凌”的意思是 。（2分）4、“生活的内容远非如此简单”，其“简单”在文中是指 ，而“很不简单的”是指 。（2分）习作表达部分（30分）十一、习作（30分）提示：“尝试”就是试一试，尝试是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败；可能令人欣慰，也可能让人失落然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。问题：那是一次（ ）的尝试要求：1、选取你生活中经历过的某次尝试为题材，把题目补充完整，写一篇简短、有