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文档简介

关于幼儿园中班的教案 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律，能大胆地用身体动作来表现歌曲。 2、能用自然声音演唱歌曲，并进行简单创编。 3、喜欢歌曲表演，体验和同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1、母鸡头饰、沙蛋各四个、母鸡道具一个， 2、各种孵蛋的图片， 3、鸭蛋、鸟蛋各一个。 4、音乐 活动重点： 能用自然声音演唱歌曲，大胆地用身体动作来表现歌曲 活动难点： 合作表演孵蛋游戏 活动过程： 一、开始部分 1、师：“小朋友们听，这是谁的声音？”（母鸡）“母鸡在干什么呢？我们赶快去看看吧！”听鼓声入场，围成半圆坐好。 2、师幼问好 二、基本部分 1、歌曲第一遍（教师扮母鸡），感知歌曲旋律。 师：我是鸡妈妈，听听看鸡妈妈是怎么孵蛋的？（放音乐） 2、歌曲第二遍，进一步熟悉歌曲。（教师运用道具母鸡表演唱，幼儿有节奏的摆动双手）。 师：母鸡生了几个蛋？一起数一数？（1、2、3、4） 3、歌曲第三遍，学唱歌曲。 师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。注意数蛋的时候也是有节奏的。 （请幼儿听到数字几时，伸出几个小手指，并按节奏数一数。） 4、歌曲第四遍，尝试发明歌表演动作。 （1）用不同的方式表现出蛋的个数。（幼儿发明拍手、跺脚等动作，幼儿合作发明拍手、碰屁股等动作。） （2）用不同的姿态表现母鸡孵蛋。幼儿发明坐着、蹲着、转手等动作孵蛋 5、歌曲第五遍，进行孵蛋游戏。 （1）简单介绍游戏中的角色，请幼儿尝试怎么做才能把我们的身体变得更像一个鸡蛋。 （2）教师示范，提醒扮演母鸡的幼儿在歌词唱到“孵出（）个蛋”的时候记住轻拍扮演鸡蛋的小朋友，这个动作的意思是母鸡已经从鸡蛋里面孵出小鸡来了。 （3）分组游戏。 三、结束部分 1、欣赏两种蛋，并尝试创编歌曲。（逐一出示鸭蛋、鸟蛋） 师：你知道它是谁孵的呢？试试把它唱出来。 如：嘎嘎嘎嘎，母鸭在
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