从毕业论文角度探讨中西医结合专业硕士研究生的培养论文.doc

从毕业论文角度探讨中西医结合专业硕士研究生的培养论文 本文以年全国中医院校中西医结合专业硕士研究毕业论文为调查对象采用文献研究及网络问卷调查形式开展研究从毕业论文撰写角度客观评价中西医结合专业硕士研究生的培养现状并分析探讨提高研究生培养质量的方法与对策 研究生毕业论文是研究生在读期间的重大学术成果之一也是研究生学术水平的重要体现方式通过对研究生毕业论文撰写过程及写作水平的调查可以反映现行研究生培养方式的科学性及合理性为进一步提高研究生的培养水平提供思路 1方法 1.1文献研究:本研究所涉文献均来源于中国知网硕士 学位论文 试论情感语言节目主持人万峰、钟晓的语言特点基于园本课程开发背景下研究教师教育理念的形新生儿高胆红素血症护理相关因素分析及对策试析价值多元化背景下学生价值观的引导试论高等职业院校高等数学课程改革争议试论中职外科护理学的情境式教学试析高校教师职业道德建设问题研究经济学和经济法基础课程融通教学小针刀治疗颈椎病疗效观察手术侧卧位适宜度的研究 库检索方式：学位授予单位检索关键词“中医”年度检索“年”学科专业检索“中西医结合”逐一阅读论文摘要纳入分析内容包括：研究类型、基金资助、获奖情况、被引次数 1.2问卷调查:采用网络问卷调查形式将电子问卷发送到各中医院校研究生群由研究生自愿填写后发回问卷调查内容包括：是否接受论文撰写相关培训、论文首次形成时间、导师修改次数 2结果 2.1文献研究结果 2.1.1基本情况:年全国中医院校向中国知网提交中西医结合专业硕士研究生毕业论文共449篇论文数量排行前三位的依次是山东中医药大学98篇、湖北中医药大学67篇、成都中医药大学60篇(表1) 表1中医院校中西医结合专业 硕士毕业论文 硕士毕业论文我国大学治理去行政化的理念分析计算机硕士毕业论文开题报告格式需注意的几点全日制专业教育管理硕士毕业论文（共2篇）面子维护理论在硕士毕业论文答辩中的应用工商管理硕士毕业论文开题报告撰写格式教育硕士毕业论文开题报告范文最新法学硕士毕业论文开题报告知识产权硕士毕业论文题目采编翻译硕士毕业论文开题报告研究法学硕士毕业论文开题报告 数量(年度) 授予单位论文数量山东中医药大学98湖北中医药大学67成都中医药大学60辽宁中医药大学55南京中医药大学54北京中医药大学37山西中医学院16浙江中医药大学13云南中医学院9黑龙江省中医药科学院8湖南中医药大学8中国中医科学院6安徽中医药大学4贵阳中医学院4陕西中医学院4福建中医药大学2广州中医药大学2河南中医学院1黑龙江中医药大学12.1.2研究类型:449篇毕业论文中研究类型以临床研究为主共312篇占69.5%;其次是动物实验研究共99篇占22.0%;文献研究37篇占8.2%;其它类型研究1篇 2.1.3基金资助情况:论文研究获基金资助共224篇占论文总数的49.9%其中获国家级课题资助139篇省部级课题资助72篇厅局级课题资助13篇 2.1.4获奖情况:449篇毕业论文均未获得国家级或省级优秀论文奖励 2.1.5被引次数:所有毕业论文仅有1篇被它文引用引用次数为1次 2.2问卷调查结果 2.2.1基本情况:本研究共回收233份网络调查问卷其中完整填写问卷217份 2.2.2论文撰写相关培训情况:所有受调查学生中仅有31名学生在毕业论文撰写前接受过专门的写作培训占总人数的14.3% 2.2.3论文首次形成时间:本调查以论文首次形成时间与论文提交时间点的差值作为调查选项大于6个月的有11人大于3个月的有37人大于2个月的有50人小于等于1个月的有119人 2.2.4导师修改论文情况:硕士毕业论文在提交前至少经过导师修改1次的有124人修改过2次的有45人修改过3次的有40人另有8人的毕业论文从未经导师修改 3讨论 硕士研究生的毕业论文既是研究生攻读期间的学术成果也是研究生学习研究能力的实物载体毕业论文的水平高低可在一定程度上反映研究生的培养质量因而管理以及控制研究生毕业论文的质量和水平是提高研究生培养质量的重要环节 3.1中西医结合专业硕士研究生毕业论文存在的问题分析:缺乏高水平的研究平台高水平的研究平台和充足的经费资助是确保研究质量的基本环境本文受调查的449篇毕业论文中获得各类基金资助的论文仅占49.9%由于缺乏经费资助大部分的毕业论文以临床研究为主因而在研究设计上多数采用小样本的前瞻性研究或临床资料回顾性研究研究设计不规范研究思路不严密研究结果不确切极大的影响了毕业论文的水平和质量 研究内容创新性不足研究内容的创新性是毕业论文的灵魂其研究结果发挥着学科引领与导向作用同时创新性与研究质量决定了学界对其研究的认可度本次研究调查的毕业论文中无一篇论文获得省级或国家级奖项被他人引用的论文也仅有1篇从一定程度上反映了中西医结合专业的硕士毕业论文创新性不足 论文撰写过程监管力度不够研究生的培养与本科生具有本质的区别重在思维与能力的培养研究生毕业论文看似对获取学位的基本要求是研究生思维与能力的基本表现但同样需要规范化教学与培训的指导本次调查发现仅有14.3%的研究生接受过正式的论文写作培训其余学生要么由上届研究生指导要么参照以往毕业论文“依葫芦画瓢”在撰写过程中缺乏导师的有力指导论文首次形成的时间也较晚54.8%的研究生在离论文提交不足一月的时间才初次成稿用于修改精炼的时间远远不足因而难以保证论文的质量 3.2提高研究生培养质量的对策探析:营造良好的培养环境切实加强研究生培养经费的投入保证研究生在研究过程中有充足的研究经费提高研究水平和质量提高对导师的遴选要求对课题经费及指导时间做出明确规定对于条件相对不足的院校可以采用双导师制度加强校与企联合分工合作、资源共享增强研究生创新能力的培养1 科学监管与精心指导研究生一进校即应加