河南省豫东、豫北十所名校高三上学期第二次联考试卷 化学.docVIP

20132014学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试（二）化 学 本试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：h l c 12 o 16 na 23 s 32 k 39 ca 40 mn 55 cu 64 ba 137第卷 选择题一、选择题：本大题共16小题。每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12013年10月8日，郑州市区被大雾笼罩，空气严重污染，其首要污染物为pm25。pm25是指大气中直径小于或等于25106m的颗粒物，又称可入肺颗粒物。下列有关说法不正确的是a雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶，多出现于秋冬季节 b焚烧秸秆和化石燃料的燃烧会增大空气中pm25的含量 cpm25在空气中一定能产生丁达尔现象 d开发利用新能源，实施“低碳经济”，可减少pm25的产生2科学家从化肥厂生产的（nh4）2so4中检出化学式为n4h4（so4）2的物质，该物质的晶体中含有和两种离子，当遇到碱性溶液时，会生成n4分子。下列说法正确的是 a14n、n4与n2互为同位素 bn4h4（so4）2的电离方程式为n4h4（so4）22 cn4h4（so4）2不能与草木灰、k3po4等化肥混合施用 dn4h4（so4）2中只含有共价键，不含离子键3下列物质依次按照混合物、氧化物、弱电解质和非电解质的顺序排列的一组是a淀粉、cuo、hclo、cu b水玻璃、na2ocao6sio2、ago、so3 ckal（so4）212h2o、kclo3、nh3h2o、ch3ch2oh d普通玻璃、h2o、fe（scn）3、葡萄糖4下列有关物质性质和用途的说法，正确的是 a光导纤维具有很强的导电能力，所以大量用于制造通信光缆 b明矾常用作净水剂，是因为它具有消毒杀菌的作用 c氨常用作制冷剂，是因为其沸点极低，很容易液化 dsicl4在战争中常用作烟雾弹，是因为它水解时生成白色烟雾5将锌、铁、铜粉末按一定比例混合投入到一定量的硝酸中，微热，充分反应后过滤，弃去滤渣，滤液中金属阳离子情况不可能是 a只含cu2+、fe2、zn2 b只含zn2 c只含fe2、zn2 d只含cu2、fe3、zn2 a足量fe在1 mol cl2中充分燃烧，转移3na个电子 b78 g na2o2中阴、阳离子总数为03na c电解精炼铜时，若转移na个电子，则阳极减少的质量为32gd反应kclo36hclkcl3cl23h2o中，若有1 mol h2o生成，转移电子数为2na7安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是a操作：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度 b操作：使用ccl4萃取溴水中的溴时，振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出 c操作：吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸 d操作：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是否漏水8下列有关几种常见的金属和非金属及其化合物的说法正确的是 a铝热反应是指铝能将所有的金属从其氧化物中置换出来 bna、mg、al、fe、cu都能导电，它们的氧化物都能与酸反应 cco2、no、so2都是非金属氧化物，都属于酸性氧化物 dcaco3sio2casio3co2的发生，说明硅酸的酸性强于碳酸9x、y、z、w四种物质的转化关系如图所示。下列组合中不符合该关系的是10正丁醛经催化加氢可制备1丁醇。为提纯含少量正丁醛杂质的1丁醇，现设计如下路线：已知：正丁醛与饱和nahso3溶液反应可生成沉淀；乙醚的沸点是34，难溶于水，与1丁醇互溶；1丁醇的沸点是118。则操作14分别是 a萃取、过滤、蒸馏、蒸馏 b过滤、分液、蒸馏、萃取 c过滤、蒸馏、过滤、蒸馏 d过滤、分液、过滤、蒸馏11如图所示是短周期内八种元素单质的沸点与原子序数的关系图，下列说法正确的是a上述元素中，a的最高价氧化物对应的水化物酸性最强b简单离子的半径依a、b、c、d的顺序依次减小c工业上可通过电解h的熔融氯化物的方法制备h的单质df的简单离子与c、d的简单离子构成的化合物都是盐12工业上以cufes2为原料冶炼铜的主要反应为2cufes24o2cu2s3so2 2feo（炉渣）；2cu2s3o22cu2o2so2；2cu2ocu2scuso2。下列说法错误的是 a由1 mol cufes2生成1mol cu，共消耗275 molo2 b该冶炼方法中产生大量的有害气体so2，可回收用于制备硫酸 c在反应中，cu2s既是氧化剂，又是还原剂 d在反应中，so2既是氧化产物，又是还原产物13下列反应过程符合如图所示关系的是a向ba（no3）2溶液中通入so2气体至过量 b向na2sio3溶液中通入hcl气体至过量 c向澄清石灰水中通入co2气体至过量 d向naalo2溶液中通入hcl气体至过量14下列各组离子能大量共存，当加入相应试剂后会发生化学变化，且发生反应的离子方程式正确的是15有a、b、c三种元素，已知a、b原子的电子层数相同，b、c原子的最外层电子数相同。又知这三种元素原子的最外层电子数之和为17，核外电子数之和为31。下列说法正确的是 aa、b、c一定是非金属元素 ba、b、c一定是主族元素 ca可能是周期表中原子半径最小的元素 da可能是周期表中非金属性最强的元素16向60 ml na2so4溶液中加入bacl2溶液，有关数据见下表：下列有关说法不正确的是 a混合前，bacl2溶液的物质的量浓度为010 moll1 b混合前，na2so4溶液的物质的量浓度为015 moll1 c3号实验中沉淀的质量x为1398 g d完全沉淀60 ml na2so4溶液消耗bacl2溶液的体积为80 ml第卷 非选择题二、非选择题：本大题共5小题。共52分。17（8分）w、x、y、z是四种常见的短周期主族元素，其原子半径随原子序数的变化如下图所示。已知y、z的单质是空气的主要成分，w的原子半径在同周期中最小。请回答下列问题：（1）写出化合物xwz的电子式：_。 （2）由w、y两种元素组成的一种化合物m分子中，每个原子最外层均达到稀有气体的稳定结构，在工业生产中m大规模用于面粉的漂白和杀菌，写出m与水反应的化学方程式：_。 （3）由w、x、y、z四种元素中的三种元素组成的某种化合物n是一种常见的化肥，若n能促进水的电离，则其化学式为_；若n能抑制水的电离，则其化学式为_。 （4）xyz3溶液的酸性比xwz溶液的酸性强，有人据此认为y的非金属性强于w，你认为这种看法是否正确，说明理由：_。18（11分）已知离子反应：fe33scnfe（scn）3具有反应迅速、现象明显等特点，是检验fe3常用的方法之一。某化学兴趣小组为探究fe（scn）3的性质，做了以下实验：取10 ml l moll1fecl3溶液，滴加34滴浓kscn溶液，振荡后溶液立即变成红色。取少量红色溶液，滴加少许浓硝酸，静置，溶液红色褪去，同时产生大量的红棕色气 体混合物a。将该气体混合物a通入过量的ba（oh）2溶液中，产生白色沉淀b和剩余气体c。气体c无色无味，能使燃烧的木条熄灭，可排放到空气中，不会改变空气的成分。过滤，向白色沉淀b中滴加少量稀硝酸，沉淀完全溶解，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体d。 取中反应后溶液少许，滴加bacl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀e。 根据上述实验现象，回答下列问题： （1）b的化学式为_；e的化学式为_。 （2）混合气体a的成分是_（填化学式）。 （3）该兴趣小组同学根据以上实验现象分析得出结论：fe（scn）3具有还原性，则实验 中反应时被氧化的元素是_（填元素符号）。根据元素c、s、n的原子结构和共价键的相关知识推断出scn的结构式为_。 （4）实验中反应的离子方程式为_。 （5）该兴趣小组同学从上述实验中得到启发，若用scn间接检验fe2时应注意 _.19（10分）工业上用软锰矿（主要成分为mno2）制备高锰酸钾的工艺流程如图所示：（1）高锰酸钾的氧化性强弱与溶液的酸碱性有关，在酸性条件下其氧化性较强。下列 酸能用于酸化高锰酸钾溶液的是_（填序号）。 a盐酸 b稀硫酸 c硝酸 d氢硫酸 （2）操作、的名称分别是_、_、_。 （3）软锰矿与过量固体koh和kclo3在熔融状态下反应时的氧化剂是_（填化学式）。反应后加水溶解得到的滤液中主要含有kcl和k2mno4，则滤液酸化时发生反应的离子方程式为_。 （4）已知kmno4能与热的经硫酸酸化的na2c2o4反应生成mn2和co2。取上述制得 的kmno4产品033 g，恰好与067 g na2c2o4完全反应，则kmno4的纯度为_。20（10分）超氧化钾（ko2）又称为化学氧自救剂，容易与空气中的水、二氧化碳等发生反应，主要用于煤矿井下急救。某兴趣小组拟选用如下装置制备超氧化钾（部分夹持仪器已略去）。请回答下列问题： （1）请选择必要的装置，按气流方向的连接顺序为_（填仪器接口的字母）。 （2）请根据完整的实验装置，完成下列实验步骤：_；装入药品，打开分液漏斗活塞；持续通入气体一段时间后，点燃酒精灯进行反应；反应结束后，熄灭酒精灯，待反应管冷却至室温，停止通入氧气，并关闭分液漏斗的活塞；拆除装置，取出产物。 （3）数据记录如下：根据数据计算可得实验式kox，则x_。 （4）超氧化钾可吸收二氧化碳，并生成氧气，因此可以作为飞船、潜艇等密闭系统的氧气再生剂。写出超氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式：_。与过氧化钠相比，其优点是_。21（13分）1 000 ml某待测液中除含有02 moll1的na外，还可能含有下列离子中的一种或多种：现