人教版六年级语文下册病句修改专项练习.doc

人教版六年级语文下册病句修改专项练习1. 句子乐园。（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）（3）风真厉害，_。（把句子写具体）（4）修改病句。骏马在宽阔的草原上奔跑。看电视和广播也能增长不少见识。这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。2. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .经过一个学期的努力，终于赶上来了。B .我最爱看舞蹈和音乐。C .青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。D .我肯定他大概去图书馆了。3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。D .日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。4. 修改病句。（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。（2）我断定他今天可能生病了。（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。（4）我一定要改掉不好的坏毛病。5. 按要求练习句子。纪录片舌尖上的中国是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）用修改符号修改病句。粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。例：保守你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。选词：友情风筝 梅花 粉笔6. 根据要求答题。那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时有时”写一句话）7. 按要求写句子（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。 爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。爷爷说：“_”（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）8. 按要求写句子。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）在火星或者月球上建造移民基地又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。（修改病句）9. 句子加工厂（按要求写句子）。（1）他是少先队员。（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）10. 变魔术，改句子。（1）鲁本准备礼物。扩句：_（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句：_（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：_（4）填词语。我还和姐姐争论过，_是我们老师有知识，_村长、区长有知识。（5）修改病句。大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。11. 修改病段：（二处错字，二处错词，二处错标点，一处病句。） 毕业联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美，张林表演小提琴独奏，非常动听。最后同学们心情歌唱，欢乐的歌声在教室里回声。12. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。13. 按要求写句子 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）14. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。同学们一定要明确学习目的和态度。我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。听了这段相声，把我的肚子都笑破了。15. 按要求写句子。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）16. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”17. 句子练兵场。（1）写一句珍惜时问的名言警句。（2）张思德同志的死比泰山重。（改为双重否定句）（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）（4）小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。（把两句话合并为一句）（5）卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。（修改病句）18. 按要求写句子。（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是_，就要_。19. 按要求改写句子。有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）20. 用修改符号修改下面的文段。（文段有5处错误）这学期，我们班同学经长阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和中国报。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢！21. 按要求写句子。新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句）忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。（用关联词语把两句话并成一句话，保持句意不变）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿句）22. 按要求修改习作。使下面的语段更加具体生动。在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，_。正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。（1）第句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。（2）请给第句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。（3）第句中“然后”重复出现了三次。请用其他词替换其中的两次：_、_。（4）第句是一个长句子，请将它改成两个句意连贯的短句，意思不变。_，_。23. 句子化妆间。（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是_，_；生活是_，_。（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。（修改病句）24. 请用修改符号修改下面的病句。（1）一支翠鸟飞走了。（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。（3）我们通过并讨论了中队计划。（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。25. 按要求完成下列句子。你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）北京是我国的四大直辖市。（修改病句）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）用“浏览”造句。26. 修改病句。（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。_（2）秋天是个迷人的地方。_27. 句子加工厂。（按要求写句子）（1）茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句）_（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句）_28. 修改下列病句（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。（5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。（6）今天老师表扬了我，我太感动了。（7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。29. 按要求写句子。我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）他的家乡是一个小镇。（