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unit2 topic2 sectiond 教学目标: 1. 学习辅音音标。 2 复习描述人物相貌和着装。教学过程: 1让同学们写一写本班某个同学的外貌和衣着,让其余的同学猜猜是谁 。 2 双人活动,运用句型what color is are-询问对方的衣服的颜色,然后挑几组同学表演。 3 让学生听1录音,并跟读。试着区别同一行的两个音标。 4 头脑风暴。 fine from phone face seven have give movie nice class same sister please his nose zero thank thing both thirteen they their these there 巩固练习: 一 单项选择( )1 what does the boy_? -he has brown hair and gray eyes. a like b look c look like dlook the same ( ) 2 -this eraser is marys. please_. -ok. a give mary it bgive it to mary c give one to mary ( ) 3-is that girl your friend? -sorry,i dont know the girl_red. a in a b in c is ( ) 4her _black and long and her legs are long,too. a hairs is bhair is chair are ( ) 5 the boy in_blue shirt and _white pants is peter. a a b c二 完形填空 this girl is my friend .she is thirteen_old. she is not tall and not_. she _have a long face,but she has a_face like an apple.she has two big black eyes and a small nose._mouth is wide, but her ears are_.she has short black hair .she likes red .she is _red clothes.but now she is in a yellow skirt and brown_.she is a nice girl. she and i_good friends._is she ?she is ma hong.( ) aa year b year c years dyeares( ) a long b short c big dwhite( ) a does b doesnt c do dwhite( ) a round b small c big dwide( ) a she b he c her dhis( ) a long bshort c big dsmall( ) ahas bhave c in dwith( ) ashoe bshoes c shirt
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