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文档简介
教学资料参考一年级数学教案:飞行表演1- 1 -教学目标:1、通过对问题情景的探索及动手操作,学生初步掌握退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样性.2、培养学生积极的探索精神和主动参与的意识.教学重点、难点:掌握退位减法的计算方法.教学用具:课件.教学过程一、创设情景,激发学生的学习兴趣师:小朋友们,今天蜗牛和蜜蜂要举行飞行表演,我们一起去看看好吗?(板书)师:看,小狗、小兔、松鼠、猴孒竞然爬到松树上观看表演.小狗说:我来数数蜗牛和蜜蜂,谁多,多几只?小朋友们,愿意帮帮小狗吗?生:愿意.生:多4只.师:你是怎么想的?生:我分别用小圆圈和小三角代表蜜蜂和蜗牛,然后把它们重摆一下进行比较.师:用前面所学一一对应方法.师:解答这个问题,谁会列式?生:算式是11-7(板书)二、合作学习,研究新知师:小朋友们,只看算式,想一想怎样计算11-7?下面分组交流一下.(小组讨论)师:谁愿意把你的想法和大家交流一下?生:先算10-7=3,再算3+1=4.师:还有不同的算法吗?生:7+4=11,11-7=4.师:小朋友们,刚才我们用两种不同的方法计算出11-7.无论用哪种方法结果计算都等于几?(板书:6)在今后的学习中,小朋友们可以选择自己最喜欢的方法计算.三、巩固练习1、教材第80页,试一试.(1)人人动脑,动中、算一算.(2)同桌互说计算过程.(3)较差的学生用他自己的方法说一说先算什么,再算什么?2、练一练第一第二题.学生先自己做,然后在小组里交流.(重点说出思路)3练一练第三题.学生说说,每一组题有什么特点,在计算;4练一练第四题.学生先观察算式发现规律,然后写出得数.5全文总结.这节课你学
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