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文档简介

现代社会生活中的电和磁【教学目标】知识与能力：（1）知道电能的优越性。（2）常识性了解我国电力事业发展状况，激发学生的爱国热情过程与方法：（1）知道电话的组成及工作原理（2）知道录音机的录音原理和放音原理情感态度和价值观：通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。【重点难点】 重点：电能的优越性难点：电话和录音机的录音放音的工作原理【教具准备】投影器和投影片。【教学过程】教学与学法：比较法1引入新课前面我们学习了电的产生、电的输送、电的用途，知道了电在我们现代化建设事业中的巨大作用。电能的应用非常广泛。现在，我们就请几位同学介绍一些国家使用电能的情况。2进行新课板书：一、电能的生产和使用规模，是社会经济发展的重要标志请几位课前已准备好有关资料的同学宣读资料。老师进行概括总结：无数事实证明，经济越发达的国家电能的生产和使用规模越大；对电能需求量越多的国家，经济越发达。问：电能为什么比其他形式的能应用更广泛呢？它有哪些优越性？板书：二、电能的优越性请学生阅读本节课，并让四人一组开展讨论。在学生充分讨论后，打出投影片，在老师引导下进行归纳总结，并介绍我国电力事业的发展状况。电能的优越性，也促进了航天事业的发展。宇航员在月球上行走使用的是用蓄电池驱动的车。板书：三、为什么在月球上的宇航员要用电来驱动车行走呢？（电能的优越性所在，具体内容略）充分讨论后，教师作小结，肯定其中的正确说法，加深对电能的优越性的了解。3小结（略）【作业设计】预计完成时间15分钟必做题：伴你学p75-p77相应的习题选做题：能说出电话话筒和听筒工作原理、录音机录音及放音的工作原理，能说出录音和放音分别主要用到哪些物理知识。【板书设计】 【教学反思】本节课的内容比较简单，学生通过自学的方式很容易弄明白，但课后的科学世界电话话筒和听筒的工作原理，sts磁记录中录音机录音时用到了电流的磁效应和磁化的知识点，放音时用到了电磁感应知识点。这些工作原理对学生来说较难，特别抽象，教学中可通过画图和形象的比喻来降低难度，使学生的印象深刻。如果可
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