河南省郑州市第五中学高考生物一轮复习《3.1 DNA是主要的遗传物质》导学案 新人教版必修2.doc

dna是主要的遗传物质一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容 课本p42-47（二）预习目标1.能够总结肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的原理和过程；2.会分析、证明dna是主要的遗传物质的相关实验设计思路。（三）预习检测 一、肺炎双球菌的转化实验体内转化实验体外转化实验实验者培养细菌小鼠(体 )培养基(体 )实验结果加热后杀死的s型细菌能使r型细菌s型细菌s型细菌的dna使r型细菌s型细菌实验结论s型细菌体内有 s型细菌的 是遗传物质联系所用材料相同，都是肺炎双球菌(r型和s型) ；体内转化实验是基础，仅说明s型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是dna；两个转化实验都遵循对照原则。【思考1】肺炎双球菌(r型和s型)的毒性指的是它的dna吗？【思考2】加热杀死s型细菌的过程中，其蛋白质和dna如何变化？【思考3】r型细菌转化成s型细菌的过程与转基因工程比较有何相似之处？特别关注转化作用的实质是s型细菌的dna与r型细菌的dna之间实现了重组，因此，从变异类型看，该过程属于基因重组。二、噬菌体侵染细菌的实验1噬菌体的复制式增殖(1)合成dna的模板： dna。 (2)合成dna的原料： 提供的四种脱氧核苷酸。(3)合成蛋白质：原料： 的氨基酸场所： 2实验步骤及结果与结论 标记大肠杆菌标记噬菌体让噬菌体侵染细菌放射性检测结论【能力训练】请简要叙述用32p和35s标记的噬菌体侵染细菌的实验过程及结论。三、烟草花叶病毒感染烟草的实验1实验过程（1）完整的烟草花叶病毒感染烟草，现象是： 。（2）分离烟草花叶病毒的 和 ，分别感染烟草，前者不会使烟草出现病斑，后者使烟草出现病斑并能从烟草中分离出烟草花叶病毒。2实验结论： 。四、生物的遗传物质总结：细胞生物（真核、原核）非细胞生物（病毒）核酸遗传物质dnarna举例动物、植物、真菌、细菌、蓝藻、放线菌等结论：绝大多数生物的遗传物质都是 ，所以说 是主要的遗传物质。二、落实与整合（课堂完成）【疑难解析1】上清液和沉淀物放射性分析(1)用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因：保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。搅拌过于剧烈，大肠杆菌被破坏，释放出其中的噬菌体，分布于上清液中使其含有放射性。(2)用35s标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量含35s的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。【疑难解析2】有关实验过程及方法的几点建议（1）噬菌体侵染细菌实验与肺炎双球菌转化实验的设计思路相同：都是设法把dna与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用。不同的是前者借助同位素标记间接将dna与蛋白质分离，而后者则是直接将它们分开。（2）在解答此类问题时，应明确：标记哪种元素。若标记32p和35s，则分别标记了dna和蛋白质，若标记c、h、o等，则同时标记dna和蛋白质。注意标记对象是噬菌体还是细菌，标记对象不同对应结果不同，具体见下表：dna蛋白质dna和蛋白质噬菌体32p35s14c、3h、18o、15n细菌31p32s12c、2h、16o、14n子代噬菌体32p(少数)、31p(全部)32sc、h、o、n的两种同位素都有（3）培养含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养，因为病毒必须寄生在活细胞内，所以应先培养放射性标记的细菌，再用细菌培养噬菌体。（4）注意检测放射性时只能检测到部位，不能确定是何种元素的放射性，所以32p和35s应分两组分别标记。【回顾总结】同位素标记法在实验中有哪些应用？1标记某元素，追踪其转移过程。如在光合作用中，分别用18o标记h2o和用14c标记14co2，以追踪18o和14c的转移途径：(1)14co214c3(14ch2o)； (2)h218o18o22标记特征元素，探究化合物的作用。如t2噬菌体侵染细菌实验：(1)32pdna，证明dna是遗传物质。(2)35s蛋白质，证明蛋白质外壳未进入细菌体内，推测蛋白质不是遗传物质。3标记特征化合物，探究详细生理过程。如：(1)3h标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成、加工、运输过程。(2)15n标记dna，证明了dna的半保留复制特点。三、检测与反馈（课堂完成）1肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了 ()adna是主要的遗传物质 b蛋白质是遗传物质crna是遗传物质 ddna是遗传物质2格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是( )a说明了肺炎双球菌的遗传物质是dna b说明了r型活菌在一定条件下能够转化为s型菌c说明了r型活菌是无毒性的 d说明了加热杀死的s型细菌是无毒性的3在肺炎双球菌的转化实验中，将r型活细菌与加热后杀死的s型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内s型、r型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项(b) 4某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的dna用32p标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是 ()a噬菌体侵染细菌的实验可以证明dna是主要的遗传物质b最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的dna含32pc标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养噬菌体d标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体5在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 ()a b c d6用含15n、35s、 32p的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体中( )a只含32p b大多数含有15n和32p c少数含15n、35s和32p d全部不含35s7科学家用含有15n的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养t2噬菌体，待大肠杆菌解体后15n ()a不出现在t2噬菌体中 b仅发现于t2噬菌体的dna中c发现于t2噬菌体的外壳和dna中 d仅发现于t2噬菌体的外壳中8科学家从烟草花叶病毒(tmv)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是 ()实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型tmv感染植物a型a型b型tmv感染植物b型b型组合病毒（a型tmv的蛋白质+b型tmv的rna）感染植物b型a型组合病毒（b型tmv的蛋白质+a型tmv的rna）感染植物a型a型a实验 b实验 c实验 d实验9真核生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果，控制细胞核和细胞质遗传的物质是（ ）adna brna cdna和rna ddna或rna 10用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是 ()a离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌b搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离c噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体d32p标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中11.有人试图通过实验来了