河南省郑州市第五中学高考生物一轮复习《2.3 基因在染色体上、伴性遗传》导学案 新人教版必修2.doc

基因在染色体上、伴性遗传一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容 课本p27-32（二）预习目标1能够运用类比推理的方法推断基因位于染色体上；2说出证明基因在染色体上的实验证据；3能够举例说明伴性遗传的特点；4能够解释人类红绿色盲症的遗传规律。（三）预习检测 一、萨顿的假说实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中，等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离极为相似；推论：基因位于染色体上，基因和染色体行为存在着明显的 。（1）基因在杂交过程中保持_性和_性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的_。（2）在体细胞中基因_存在，染色体也是_的。在配子中只有成对的基因中的_，同样，也只有成对的染色体中的_。（3）体细胞中成对的基因一个来自_，一个来自_。同源染色体也是如此。（4）非等位基因在形成配子时_，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是_的。萨顿用蝗虫细胞作材料发现基因和染色体的相似性，大胆推论：基因是由 携带着从 传给 的，也就是说，基因在 上。二、孟德尔遗传规律的现代解释细胞遗传学的研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的_，不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的_。1.基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的 ，具有一定的 性；在减数分裂形成 的过程中，等位基因会随 的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随 遗传给后代。2.基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的 的分离或组合是 的；在减数分裂过程中，同源染色体上的 彼此 的同时，非同源染色体上的非等位基因 。三、红绿色盲症遗传的规律（x染色体隐性遗传规律）色盲患者中_(男、女)性多于_(男、女)性：女性只有_才表现为色盲，xbxb不表现色盲，是_；男性只要x染色体上带有_基因，就表现为色盲；交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。隔代遗传（一般有此特点）。女性色盲患者，其父肯定_(患、不患)色盲，其儿子肯定_(患、不患)色盲。能说出x染色体显性遗传规律和y染色体遗传规律吗？二、落实与整合（课堂完成）（一）性别决定(性染色体决定类型)和性别分化（2）性别分化性别决定后的分化发育过程，受环境的影响，如：温度影响性别分化，如蛙的发育：xx的蝌蚪，温度为20时发育为雌蛙，温度为30时发育为雄蛙。日照长短对性别分化的影响：如大麻， 在短日照、温室内，雌性逐渐转化为雄性。特别关注:(1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。(2)性染色体决定型是性别决定的主要方式，此外还有其他方式，如蜜蜂是由染色体数目决定性别的。(3)性别分化只影响表现型，基因型不变。(4)性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律。三、检测与反馈（课堂完成）1下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()a染色体是基因的主要载体 b基因在染色体上呈线性排列c一条染色体上有一个基因d体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在2下列是人类有关遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是( )a乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者b丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8c甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图d甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图3下列有关人体性染色体的叙述中正确的是()a男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父b性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中c在生殖细胞形成过程中x、y染色体会发生联会行为d人体的次级卵母细胞中只含一条x染色体4人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区()和非同源区(、)(如下图所示)。由此可以推测()a片段上有控制男性性别决定的基因b片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关c片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性d片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性 5如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是() a0 b50% c100% d25%6用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：pf1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列说法不正确的是()a实验中属于显性性状的是灰身、红眼 b体色和眼色的遗传符合自由组合定律c若组合的f1随机交配，则f2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4d若组合的f1随机交配，则f2中黑身白眼的概率为1/87下列关于遗传方式及特点的描述中，不正确的是()选项遗传方式遗传特点a伴x染色体隐性遗传病患者男性多于女性，常表现交叉遗传b伴x染色体显性遗传病患者女性多于男性，代代相传c伴y染色体遗传病男女发病率相当，有明显的显隐性d常染色体遗传病男女发病率相当，有明显的显隐性8(易错题)下列人的每个细胞中，含性染色体数目最多的是() a次级精母细胞分裂中期 b白细胞 c红细胞 d卵细胞9一个男子把色盲基因xb传给他外孙女的几率为() a1/2 b1/4 c1/8 d010一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，f1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在x染色体还是在常染色体上，选择杂交的f1个体最好是()a野生型(雌)突变型(雄) b野生型(雄)突变型(雌)c野生型(雌)野生型(雄) d突变型(雌)突变型(雄)11抗维生素d佝偻病是由位于x染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是 ()a男患者与女患者结婚，其女儿正常b男患者与正常女子结婚，其子女均正常c女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病d患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因12下图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是 ()a4和5是直系血亲，7和8属于三代以内的旁系血亲b若用aa表示关于该病的一对等位基因，则2的基因型一定为aac.由124和5，可推知此病为显性遗传病d.由569 可推知此病属于常染色体上的显性遗传病13(易错题)自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是()a10 b11 c21 d3114.玉米植株的性别决定受两对基因(bb，tt)的支配。这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表。请回答下列问题：基因型b和t同时存在(b_t_)t存在，b不存在(bbt_)t不存在(b_tt或bbtt)性别雌雄同株异花雄株雌株(1)基因型为bbtt的雄株与bbtt的雌株杂交，f1的基因型为_，表现型为_；f1自交，f2的性别为_，分离比为_。(2)基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代全为雄株。(3)基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为11。15家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体zz，雌蚕含有两个异型的性染色体zw。请回答以下问题：(1)家蚕的一个染色体组包括_条染色体，正常情况下，雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是_，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有_条z染色体。(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因a与白色基因a(a对a显性)。在另一对常染色体上有b、b基因，当基因b存在时会抑制黄色基因a的作用，从而使蚕茧变为白色；而b基因不会抑制黄色基因a的作用。结黄茧的蚕的基因型是_。基因型为aabb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是_。现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧的与结黄茧的比例是31。这两个亲本的基因型可能是aabbaabb，还可能是_；_(正交、反交视作同一种情况)(3)家蚕中d、d基因位于z染色体上，d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育，但zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？请根据亲代和子代基因型情况说明理由。 _。16.生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇xy染色体结构示意图。请据图回答： (1)若控制某性状的等位基因a与a位于x染色体区上，则该自然种群中控制该性状的基因型有_种。(2)若等位基因a与a位于常染色体上，等位基因b与b位于x染色体区上，则这样的群体中最多有_种基因型。(3)在一个种群中，控制一对相对性状的基因a与a位于x、y染色体的同源区上(如图所示)，则该种群雄性个体中最多存在_种基因型，分别是_。(4)现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或x、y染色体的同源区段(区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案：选取若干对表现型分别为_、_的果蝇作为亲本进行杂交，子代(f1)中无论雌雄均为显性；再选取f1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：若_，则该基因位于常染色体上；若_，则该基因位于x、y染色体的同源区段。参考答案14.（1）bbtt 雌性同株异花 雌性同株异花、雄株和雌株 934 （2）bbtt bbtt （3）bbtt bbtt 15.（1）28 z或w 4 （2）aabb或aabb 13/16 aabbaabb aabbaabb （3）不能。因为雌蚕只有zdw