河南省郑州市第五中学高考生物一轮复习《2.1 减数分裂和受精作用（一）》导学案 新人教版必修2.doc

减数分裂和受精作用（一）一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容 课本p15-22（二）预习目标1. 能够记忆减数分裂、同源染色体的基本概念；2能够识别描述配子形成过程的相关图像；3.描绘减数分裂两次分裂过程中染色体行为特征，并绘制出染色体数目、染色单体数目和dna含量在不同时期的变化规律图形。（三）预习检测 1阅读课本p16，从如下四个方面领会减数分裂的概念：(1)时期：进行_的生物在产生_时。(2)特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。(3)结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。(4)实质：是一种特殊方式的 。2联会： 两两配对。3同源染色体： 。4四分体： 。5减数第一次分裂的特点： 。6减数第二次分裂的特点： 。二、落实与整合（课堂完成）1. 观察减数分裂图，总结各个时期的特点：强调：（1）染色体复制在 时期。（2）染色体数目减半发生在 时期，减半的原因是 的分开。（3）着丝点的分裂，染色体一分为二，发生在 时期。2.观察下图，比较有丝分裂和减数分裂各个时期的不同：3减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较（设体细胞内染色体数为2n）：项目减数第一次分裂减数第二次分裂有无染色体的复制 有无同源染色体着丝点是否分裂染色体数目2nn 减半n2nn 不减半染色单体数4n2n2n0dna含量4n2n 减半2nn 减半染色体主要行为同源染色体分离点分裂，单变体，体加倍有无联会是否出现四分体染色体主要行为同源染色体联会 四分体非姐妹染色单体交叉互换 同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点分裂，姐妹染色单体分开2.染色体和dna数量变化曲线三、检测与反馈（课堂完成）1下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是 ()a二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象b二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半c精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同d形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞2如果用a和b分别代表精子细胞中的染色体数和dna数，则初级精母细胞中的染色体和dna分别是（ ） a2a和3b b2a和4b c4a和4b d4a和2b3下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是 () a中的染色体行为是生物变异的根本来源b细胞、产生的子细胞中均有同源染色体c. 图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是d细胞分裂形成精细胞或第二极体4 某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个dna分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()a处于有丝分裂中期 b正在发生基因自由组合c将形成配子 d正在发生dna复制5右图表示人体细胞分裂过程中每条染色体dna含量变化的曲线。下列有关的叙述，正确的是()a若为有丝分裂，则ef时期的细胞都含有两个染色体组b若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于de时期c若为减数分裂，则cd时期的细胞都有23对同源染色体d若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于cd时期6对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因a、a都被标记为黄色，等位基因b、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()a若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点b若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点c若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点d若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点7.仅考虑核dna，下列人体细胞中染色体数可能相同，而dna含量一定不同的是 ()a.初级精母细胞和精细胞 b.精原细胞和次级精母细胞c.卵原细胞和卵细胞 d.初级卵母细胞和次级卵母细胞 8如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列选项中正确的是()a基因重组可发生在曲线图的d过程和图中 b细胞可能对应曲线图中的c时期c细胞可能对应曲线图中的a时期 d细胞可能对应曲线图中的e过程9下图a、b、c、d分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期()a. 染色体 bc的过程中 b. 染色体 cd的过程中c. dna ab的过程 d. dna cd的过程 10. 图中ag表示某基因型为aabb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：（1）细胞图像df属于_分裂； da属于_分裂。 (2)图中c细胞和a细胞分别叫做_、_。(3)写出图中一个d细胞经c细胞形成的配子的基因型_。(4)图中d细胞在分裂产生配子时a和a的分离和a与a的分开分