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文档简介
三年级数学下册角的认识专项强化训练1. 认真量一量，并写出它是哪种角（1）_角；（2）_角；（3）_角；（4）_角2. 钟面上的时针和分针在2时成_角，3时成_角，6时成_角3. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。4. 长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角A .3B .4C .5D .以上都有可能5. 画一个130的角6. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（ ）A .一个锐角，一个钝角B .两个锐角C .两个钝角D .两个直角7. 角的大小与边的叉开度有关（判断对错）8. 画一条比6厘米短2厘米的线段。9. 钟面上的时针与分针形成的是锐角的是_，成直角的是_，成钝角的是_，成平角的是_ A.6时 B.12时5分 C.4时 D.9时10. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（ ）A .10B .1C .1811. 我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角12. 数一数，下图中各有几个角?(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角13. 4点整，时针与分针所夹的角是_度14. 用量角器画一画40 135 9715. 数一数，下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角16. 早上6：00时针和分针所组成的角是（ ）A .锐角B .直角C .钝角D .平角17. 周角=_度，平角=_度，1周角=_平角=_直角18. 把一个45的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（ ）A .135B .45C .90D .不变的19. 20. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列_21. 请你用量角器画出一个100的角。22. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）23. 一个锐角和一个直角可以组成一个_角24. 晚上九点时针和分针成_角，5点时针和分针成_角25. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。_，是_角_，是_角26. 数一数，下面图形各有多少条线段 27. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空28. 不能用一副三角板拼成的角是（ ）A .120B .135C .8029. 小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于
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