三年级数学教案《一位数除两位数练习》教学.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考三年级数学教案一位数除两位数练习教学- 1 -课本第98-99页的练习十六.二、教学目标:通过练习使学生进一步掌握用一位数除两位数商两位数的笔算方法,提高学生的正确率和速度.三、教学重点:进一步掌握用一位数除两位数商两位数的笔算方法.四、教学难点:进一步掌握用一位数除两位数商两位数的笔算方法.五、教学材料:口算卡片.六、教学途径:步骤教师活动学生活动复习基础训练1、口算:363=6602=903=3603=66002=9003=1503=4206=5607=指名说出口算是怎么想的?2、笔算:4)564)843)962)48指名板演,其作学生练习,订正时让学生说出各题的计算过程及计算过程中应该注意什么?1、完成练习十六的第1、3题,学生比赛,看看哪组算得又对又快.2、笔算.请同学们在1号本上列竖式计算,边写,边说一说你是1、教师出示口算卡片,学生开火车回答.2、教师出题,学生板演.3、指名回答.1、小组比赛,看看哪一组算得又对又快.2、学生列竖式计算.步骤教师活动学生活动基础训练发展题怎么算的.3个学生上台板演,全班评议对与错.4、判断.小黄狗作了几道题目,请同学们看看它作对了吗?用手势表示对与错.学生判断,说明理由,再在书上改错.5、文字题.学生根据题意,列式计算.4、应用题.(1)请1个学生读题.(2)学生根据题意解答,集体订正.聪明题.学生4人小组讨论方法,再在书上解答.1、学生上台板演.2、学生用手势表示.3、学生在书上改错.4、学生列式计算.5、学生读题.6、集体订正.四人小组讨论.七、板书设计:练习十六142132244)564)843)

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