河南省郸城县八年级生物上学期期末考试试题.doc

学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu20122013学年度第一学期八年级上册生物期末考试试卷（出题范围：全册）一、选择题： (每题2分,共50分)1、脊椎动物是指（ ） a水生动物 b。陆生动物 c高等动物 d.有脊柱的动物2、关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）a 珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物 b 腔肠动物一般是脊椎动物c腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 d都是生活在水中3、人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的 （ ）a、蝉 b、蝙蝠 c、鸟类 d、鱼类4、下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是 （ ）a.蛇的角质细鳞 b.乌龟的“盔甲” c.兔的膈肌 d.蝗虫的外骨骼5、在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）a.昆虫体表有外骨骼 b.昆虫身体分节 c.昆虫有翅，能飞行 d.昆虫适于陆地生活6、下列属于先天性行为的一组是（）a蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏b猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌c蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟d狗辨主客、黄牛耕地、老马识途7、下列属于动物社群行为的是（）a母鸡带领小鸡觅食 b山洞里居住着一群蝙蝠c蜂王依靠工蜂喂养 d草原上共同生活着大量食草动物8、屈肘时下列叙述正确的是（ ）a肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 b肱二头肌收缩，肱三头肌舒张c肱二头肌和肱三头肌都收缩 d肱二头肌和肱三头肌都舒张9、下列几种动物的行为，不能起到同种个体之间交流信息作用的是 （ ）a. 蜜蜂的舞蹈动作 b.蜂王释放的特殊分泌物c. 鸟类的各种鸣叫声 d.乌贼受到威胁时释放墨汁10、生物反应器是指（ ）a转基因动物 b.转基因植物 c转基因微生物 d.转基因生物11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）a、固氮 b、提供二氧化碳 c、提供水分 d、提供有机物12、天热了，鲜肉容易变馊是由于（ ） a腐生细菌大量繁殖的结果 b霉菌大量繁殖的结果c酵母菌发酵的结果 d病毒增殖的结果13、下列内容不属于细菌菌落特征的是（）a菌落比较小 b。表面光滑、湿润c菌落呈绒毛状 d。易挑取14平菇的营养方式是（ ）a自养 b.捕食 c.寄生 d.腐生15、下列生物中，可产生抗生素的是( )a。青霉 b.曲霉 c.酵母菌 d.肺炎双球菌16、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ）a寄生虫 b真菌 c细菌 d病毒17、下列植物在地球上出现的先后次序是 （ ） 藻类 苔藓类 被子植物 裸子植物 蕨类a、 b、 c、 d、18、污水处理厂利用的生物主要是 （ ） a、乳酸菌 b、甲烷菌和杆菌 c、黄杆菌 d、除a外的两项19、植物的分类单位由小到大依次是：（ ）a、门、纲、目、科、属、种 b、 种、属、科、门、纲、目c、种、属、科、目、纲、门 d、 种、科、属、目、纲、门20、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法( ) a.达尔文 b.虎克 c.林奈 c.巴斯德21、被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（ ）a珙桐 b银杉 c银杏 d猕猴桃22、保护生物多样性最有效的措施是（ ）a迁地保护 b.建立自然保护区 c.法制管理 d.科学研究23、生物分类的单位中，最基本的单位是 （ ）a、门 b、纲 c、科 d、种24、被子植物分类的主要依据是 （ ） a、 根、茎、叶 b、叶、果实、种子 c、 根、叶、叶、花、果实 d、 花、果实、种子25、南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多，你认为与此相关的原因是（）a 、南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂b、农田生态系统中一般只有植物，而南方热带雨林生态系统中还有动物c 、农田生态系统受到人们的破坏严重 d 、南方热带雨林生态系统的雨水充足二、填空题（每空1分，共20分）26、动物在自然界中的作用：在维持 中有重要作用；促进生态系统的 循环；帮助 传粉、传播种子。27、生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：蝗虫用_呼吸；家兔用_呼吸。28、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如 、适宜的温度、 。29、而19世纪，“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。30、细菌有 状、 状、 状等形态。31、一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 。地衣是_和_共生在一起形成的。32、假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是 个。33、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的程度。34、生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性。35、有“植物世界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物分别是_和_。36、使面粉发酵的是_。制醋则需要，制酱则要用多种。37、在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成、水和,这些物质又能被植物吸收和利用,三、识图作答（每空1分，共15分）38、观察鲫鱼外型图，并回答问题：1）请你填写鱼鳍名称：_afebcd39、右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中a是 b_ c_d_ e_ （2）f是 ，它使细菌能够运动。 （3）与酵母菌相比，该细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，因此营养方式为 在生态系统中属于 。四、探究活动（每空1分共10分）40、家庭尝试制作酸奶的步骤：新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合热处理（煮沸）冷却（420 c-430c）加入一些购买的酸奶发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）冷藏或食用。（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是 。（2）加入一些购买的酸奶的目的是 。（3）发酵时要将盖密封的原因是 。（4）产生酸味的原理是 。（5）为何加酸奶前进行冷却 。41、（5分）为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。（2）该实验的实验组是 ；对照组是 。（3）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？ 。八年级上册生物期末考试试卷参考答案一、选择题 (每题2分,共50分)题号12345678910答案dbbccacbbd题号11121314151617181920答案aacdabcbcc题号2122232425答案abdda二填空题（每空一分，共25分）26.生态平衡 物质 植物 27.气管 肺 28. 水分 有机物29.巴斯德 30.杆 球 螺旋 31.共生 藻类 真菌 32.51200 33.相似 34.基因 生态系统 35.银杉 珙桐36.酵母菌 醋酸菌 霉菌 37.二氧化碳 无机盐 三识图作答（每空1分，共15分）38.胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 39.（1）a是dna b细胞膜 c细胞壁 d荚膜 e细胞质（2）