三年级数学《第一单元第三节整理和复习》教案.doc

教学资料参考三年级数学第一单元第三节整理和复习教案- 1 -第一课时复习内容：小数乘、除法的意义和计算法则.(第16题，练习九第14题.)复习要求：1使学生进一步理解小数乘、除法的意义，掌握小数乘、除法的计算法则，并能正确地进行计算.2使学生掌握用四舍五人法取积、商是小数的近似值.复习重点：进一步提高计算的正确率和熟练程度.复习过程：一、基本练习1口算.05.381.40.20.156800.58.50.21.250.83.9103.91.30.630.90.170.42填表.保留整数保留一位小数保留两位小数10.3952.0470.9292二、复习指导1小数乘、除法的意义.(1)填空.6.53表示（）6.50.3表示()8.40.4表示()8.44表示()(2)思考并回答.小数乘以整数以及一个数乘以小数的意义各是什么？小数除法的意义与整数除法相同，是什么？2小数乘、除法的计算法则.(1)计算下面各题.(指4名学生板演.)0.677.50.1250.241.890.547.10.125小数乘法中积的小数点的位置是怎样确定的？点小数点时积的小数位数不够，应怎么办？怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法？怎样确定商的小数点位置？(3)由学生小结出小数乘、除法的计算法则.三、课堂练习1.练习九第3题：计算下面各题，得数保留两位小数.0.350.2063.10.9091.30.030.785.4366.5090.2718.1149.987589.76160.2532.50.680.95先让学生说一说怎样取积、商的近似值，再让学生按要求计算出结果，师辅导有困难的学生，集体订正.2.练习九第4题：一个纺织厂平均每小时生产棉纱927.5千克.如果每千克棉纱织布7.2米，这个厂每小时生产的棉纱可以织多少米布？生独立审题，分析数量关系并列式计算.四、作业练习九第1、2题第二课时复习内容：小数的混合运算和简便算法.(第7、8题，练习九第57题.)复习要求：1使学生进一步掌握小数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算.2使学生进一步掌握小数乘、除法中的一些简便算法，并能正确地进行小数乘、除法的简便计算.复习重点：小数的混合运算和简便计算的正确率及熟练程度.复习过程：一、基本训练练习九第5题：4.51.50.750.250.253.11.752.5410.63101.82.20.46280.1254.80.20.50.71.42.4300.30.152根据学生情况限时做在课本上，集体订正.二、复习指导1第7题.5.519.50.124.078.69.12524.842.77.3532.342.10.14(1)看题说一说各题的运算顺序.(2)学生独立计算.(指4名学生板演.)(3)集体订正.2P.34页的第7题：先想想下面各题怎样计算简便，再计算.(1)学生看题说一说每题应该怎样算简便？根据是什么？(2)学生独立简算.(指4名学生板演.)(3)集体订正.三、课堂练习1练习九第6题.学生独立进行简算，教师进行个别辅导.集体订正时要求学生说出每一题是根据什么简算的.2练习九第8题：下面是某学校买球的发货票，请你把空格填满.数量单位单价总价篮球只78.6元排球3只145.20元总计金额302.40元(1)首先让学生讨论怎样才能填出篮球的个数、总价和排球的单价？并选代表发言.(2)学生填写，教师巡视.(3)集体订正.四、攻破难题1练习九第9题：小华在计算3.6除以一个数时，由于小数点向右点错了一位，结果得24.这道题的除数是多少？分析与解：此题先考虑正确商是多少，题中告诉由于小数点向右点错了一位，结果得24，那么正确商应为2.4.再根据除法中各部分之间的关系，用被除数3.6除以商2.4，得到除数是1.5.2练习九第9题：小明和爸爸一起去电动游戏场乘飞机.买票时小明付出20元钱，找回了8元.游戏场的学生票价是成人的一半，算一算学生票和成人票的票价各是多少钱？分析与解：先求出小明和爸爸买票一共花了多少钱，然后考虑，学生票价是成人的一半也就